《燭之武退秦師》最新教案

一、教學目標：

1、識記作家與作品。

2、重點掌握“鄙、微”等多義詞的意思。

3、掌握“行李、東道主”等古今異義的詞

4、掌握文中出現的詞類活用的現象和特殊句式。

5、賞析文中人物形象和本文的寫作技巧。

二、十三經：

周易、尚書、傳詩、周禮、儀禮、禮記、左傳、公羊傳、穀梁傳、論語、

孝經、爾雅、孟子

三、重點實詞：

貳：①不專一，引申為從屬二主

②重複

不遷怒，不貳過

辭：①告訴，講話

請辭于軍

②推辭，不接受

③告別

④文體的一種

鄙：①邊境，邊遠的地方

②庸俗，淺陋

③看不起，輕視

卑鄙：

軍：①駐紮

濟：①渡河

②成功

③幫助，接濟，……有利，有益

微：①隱蔽，藏匿，引申為不顯露的，暗中，伺機

②深奧，微妙

③稍微

④如果不是，如果沒有

⑤非，無

因：①依靠，憑藉

②依照，根據

③趁着

④沿襲

⑤由於

⑥於是，就

⑦由，從

⑧通過，經由

陪：①增加

②與：①結交

②對付

③參加

④讚許，引申為幫助

⑤句末與其詞

敝：①壞，破舊

②損壞

③疲憊，衰敗

四、文中虛詞

以：①介詞，因為

②介詞，用

③連詞，相當於“而”

④助詞，用於主謂之間，取消句子的獨立性

⑤助詞，賓語前置的.標誌

⑥動詞，去，往，到

其：①第三人稱代詞

②指示代詞

③連詞，相當於如果，假如

④句中語氣詞，表示揣測，反問，期望或命令

五、古今異義詞

行李---出使的人

今：出門帶的包裹

夫人---那人

今：妻子的尊稱

以為---把…作為

今：認為

東道主---東方道路上的主人

今：請客的主人

去---離開，距離

今：與“來”相對的動作

六、詞類活用

晉軍函陵軍，名動用法駐紮

既東封鄭東，名狀用法在東邊封，使動用法，使…成為邊疆

越國以鄙遠鄙，名意動用法以…作為邊疆把…作為邊境

與鄭人盟盟，名動用法訂立盟約

退秦師退，動使動用法使…撤軍、退兵

闕秦以利晉利，名使動用法使…得到好處

越國以鄙遠遠，形作名詞偏遠的地方

若不闕秦闕，動使動用法使…虧缺

肆其西封肆，形作動詞擴張

因人之力而敝之敝，形作動詞損害

若亡鄭而有益於君亡，使動用法使…滅亡

七、特殊句式

狀語後置……以其無禮於晉於晉無禮

若亡鄭而有益於君於君有益

且貳於楚也且於楚貳也

佚之狐言於鄭伯於鄭伯言

賓語前置……何厭之有有何厭

省略句……晉軍函陵晉軍（於）函陵

敢以煩執事敢以（之）煩執事

辭曰：臣之壯也（燭之武）辭曰

八、討論：燭之武是如何巧退秦師的？

先討秦歡心——以退為進

陳亡鄭利晉——以害動秦

主存鄭利秦——以利誘秦

責晉貪不義——大功告成

九、課外延伸

晉靈公不君（文章略）