小熊冒泡泡幼兒園教案

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小熊冒泡泡幼兒園教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小熊冒泡泡幼兒園教案1

目標：

1.欣賞故事，對飲料所產生的氣泡產生好奇心。

2.初步感知氣體會使物體變輕並漂浮起來。

準備：

1.小熊玩具。掛圖。

2.在兩隻透明的杯子裏分別倒入汽水、礦泉水。

過程：

1.有氣的水。

教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子裏，引導幼兒觀察兩者的區別。

汽水有泡泡，喝道肚子裏會有氣，會打嗝。礦泉水沒有氣，喝了不容易打嗝。

2.小熊喝汽水。

教師出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超級汽水。結果會怎麼樣呢?

啟發幼兒大膽設想小熊和可超級汽水的結果。

結合掛圖，引導幼兒完整欣賞故事。

小熊喝了超級汽水，怎麼了？引導幼兒結合自己的體驗重點理解小熊喝了超級汽水，肚子裏全是泡泡，會變得像氣球一樣輕，在房子裏飄來飄去。後來，小熊打了嗝，冒出氣，才降了下來。

3.小熊冒泡泡。

幼兒邊翻閲活動材料，邊聽教師講述。

教師以較慢的速度有感情地講述故事，啟發幼兒把自己想像成小熊吉米，用動作來表達自己對故事的理解，重點表現小熊變輕、漂浮，最後打嗝降落的過程。

反思：

本次活動的設計讓幼兒對飲料所產生的氣泡產生好奇心，初步感知氣體會使物體變輕並飄浮起來。在活動的第一個環節中，我拿出2個透明的杯子，分別倒入雪碧和水，引導幼兒觀察兩個杯子裏的不同現象。幼兒對於倒入雪碧時產生的泡泡十分感興趣，這個環節激起了幼兒對泡泡的興趣，產生了極大的探索興趣。在幼兒的處於興奮的`時候，我提出問題：小熊吉米喝了很多很多的汽水，你們猜會發生什麼事呢?小朋友展開想像，説出了很多稀奇古怪的想法。於是我就引出了故事《小熊冒泡泡》。他們能用肢體表現小熊變輕，飄浮，降落的過程，體態豐富多樣，各據特色。

小熊冒泡泡幼兒園教案2

活動目標：

1、欣賞故事，對飲料所產生的氣泡產生好奇心。

2、學會講述故事中的重點語句（肚子裏有氣泡會飄起來的情形）。

3、初步感知氣體會使物體變輕並漂浮起來。

活動準備：

小熊玩具。

兩隻透明的玻璃杯、汽水（雪碧）、白開水。

活動過程：

1、教師將汽水、白開水倒入透明的玻璃杯，引導幼兒觀察兩者的區別。

提問後小結：汽水有泡泡，喝到肚子裏會有氣，會打嗝。白開水沒有氣，喝了不容易打嗝。

2、教師出示小熊玩具，啟發幼兒大膽設想小熊喝了超級汽水的結果。

提問：有一天，小熊吉米喝了很多超級汽水，結果會怎麼樣呢？

3、結合掛圖，引導幼兒完整欣賞故事。

提出要求：認真聽，故事的名字叫什麼，故事講一件什麼事？小熊喝了超級汽水，怎麼樣了？

引導幼兒結合自己的體驗，理解小熊喝了超級汽水，肚子裏全是泡泡。會變得像氣球一樣輕，在房子裏飄來飄去。後來，小熊打了嗝，冒出氣（泡泡），才降了下來。

4、師結合掛圖再次講述故事。

重點指導幼兒描述肚子裏有氣泡會飄起來的情形。

5、教師以較慢的速度有感情地講述故事，啟發幼兒把自己想象成小熊吉米，用動作來表達自己對故事的理解，重點表現小熊變輕、漂浮，最後打嗝降落的過程。