![矛盾小學六年級優秀作文]( "矛盾小學六年級優秀作文")
- 我經常與媽媽發生矛盾，但每次我們都彼此原諒，重歸於好，這，這是愛。那天晚上，我比平時都晚上牀，媽媽讓我不要再看書，早點兒睡覺，但我又禁不住課外書夢幻般的誘惑，一如既往打開了書。正當我沉醉在書海中的時候，媽媽卻不知不覺的悄悄走了過來，以迅雷不及掩耳之速抽掉了書，嚴厲地説：“快去...
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![自相矛盾的優秀教學反思]( "自相矛盾的優秀教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的自相矛盾的優秀教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。自相矛盾的優秀教學反思1在學習第八課成語故事中的三個故事，我的課時設想是分三課時教學...
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![矛盾小學作文]( "矛盾小學作文")
- 我們班有個叫黎少傑的，他非常愛罵人，大家都叫他“罵人王”。有一次，他罵我叫“瘋子”，我氣急敗壞，跟他打了一架，他不是我的對手，被我打得鼻青臉腫，結果他卻向班主任告狀説我打他。隨後，我和他被班主任叫了過去，班主任對我説：“你為什麼打他？”我剛想辯駁，班主任説道：“我知道你想説什麼...
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![朋友之間的矛盾六年級作文]( "朋友之間的矛盾六年級作文")
- 矛盾嘛，很常見，小打小鬧中會發生，特別在我們小學生身上更容易發生，作為一個女生的我，講真很羨慕那些剛吵完架過不了多久就可以勾肩搭背去買東西的男生。我站在上帝的角度來看，女生很嬌氣。這不，我就跟我的朋友鬧矛盾了。她是個有着點點公主病的女生，把自己作為中心。事情的經過是...
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![《自相矛盾》優秀教案]( "《自相矛盾》優秀教案")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的《自相矛盾》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《自相矛盾》教案1活動目標:1、學習成語...
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![矛盾優秀日記]( "矛盾優秀日記")
- 胸口悶悶的，一種好想哭的感覺。呆呆地望着窗外，傾聽着蟬鳴，回想着偶像劇感人的畫面，輕聲哼着傷感的主題曲。不覺，淚水如掉鏈的珍珠，劃過臉頰，“啪啪”滴在書本上。太陽炙烤着大地，卻融化不了我冰涼的心；四周那麼靜，不免讓人悲從心發。又是一個無聊到極點的下午，又是一顆心獨自守侯在...
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![矛盾六年級作文]( "矛盾六年級作文")
- 在六年的小學生活學習中，我學到了許多以前不知道的知識，她使我受益匪淺，並將獲益終生。但這些還遠遠不夠，我們就像是一塊不規則的石頭裏面藏着瑩潤的美玉，只有錘的打擊是不夠的，還必須有水的浸煉，方能使我們成為一塊真真正正的美玉！而這水，就是生活！我是個直心眼的人，想到什麼説什麼...
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![《教與學的矛盾》優秀讀後感]( "《教與學的矛盾》優秀讀後感")
- 在學校教科室的組織下，我有幸學習到了〈教與學的矛盾〉一文，讀後感受頗深。反思如下：一、我們教師必須隨着現代化的發展不斷增加新的內容，比如環保知識、心理健康、公民道德、網絡公約等等，都是新的教育內容。我們必須與時俱進，經常更新。同時，也要用現代化的`方法管理，用科學的...
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![孩子間的矛盾三年級優秀作文]( "孩子間的矛盾三年級優秀作文")
- 看到一個畫面，記錄下來。場景一：中午吃麪。緣的桌上灑出了幾根，“老師，是恬的弄清的！”緣和恬坐在一組，中間隔了一位瑾。“怎麼回事？”兩人嘟着嘴，滿臉的氣憤，互不相讓，決沒有道謙的想法。瞭解後得知：緣説讓欣不要與恬好，恬氣急之下去動緣的調羹，幾根面就這樣掉了出來。場景二：吃完午飯...
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![小學作文：矛與盾-六年級-其它]( "小學作文：矛與盾-六年級-其它")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的小學作文：矛與盾-六年級-其它，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。春秋戰...
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![六年級週記650字：小小的矛盾]( "六年級週記650字：小小的矛盾")
- 時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的六年級週記650字：小小的矛盾，僅供參考，歡迎大家閲讀。時光匆匆，不經意間我來到這個班已經三年了。我感覺這...
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![矛盾小學優秀作文]( "矛盾小學優秀作文")
- 我和弟弟經常會有大大小小的矛盾，弟弟説我總逗他、氣他，我説弟弟小心眼，開個小玩笑就告狀。今天就出現了這種事。我正專心致志地用一把尺子切粉筆玩，弟弟見了，也要玩，還就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的説：“就不給你！”他氣極了，瞪了我一眼，追着我要。我想：拒絕他，看他什麼反應。“我偏...
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![小學語文《矛和盾的集合》優秀教案]( "小學語文《矛和盾的集合》優秀教案")
- 學習目標①認識矛、盾等6個生字。會寫矛、盾等14個字。能正確讀寫集合、招架等16個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文：摘抄課文中你認為用得好的詞語。③理解課文內容，學習發明家勤于思考、關於實踐的品質，懂得誰善於把人的長處集於一身，誰就會是勝利者這句話的含義。課...
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![小學矛盾作文]( "小學矛盾作文")
- 人與人之間相互相處，總會有摩擦出現。各種矛盾的發生都是必不可少的，重要的是在矛盾發生後能反思自己的問題，用合理的方式化解。我和同學之間的矛盾記得在我四年級的時候，我和我的同桌，曾經發生過一次矛盾。那天上午第一節課，我正在認認真真的寫作業，我的同桌他就閒的沒事幹了，他...
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![矛盾小學生優秀作文]( "矛盾小學生優秀作文")
- 篇一：矛盾下一星期二是兒童節，可星期一還要在班裏表演，我和張棟棟還要編主持語，可人家哪有編主持語的天賦嗎。我只好請教跟我在一個小區的郝蓓寧。我真不知道星期一要表演什麼，唱歌，不不不，一個人唱歌覺得，沒有音樂，就不好聽，要不然就加點動作，可……光這演出就好矛盾啊！篇二：鬧矛盾我...
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![“矛盾”小弟-五年級]( "“矛盾”小弟-五年級")
- “矛盾”小弟是我那讀三年級的堂弟，他的矛盾行為真讓人哭笑不得。勇敢與膽小他呀，急流之中他敢遊，參天大樹他敢爬；大大螃蟹他敢捉，窄窄木橋他敢過。可是，這樣膽大的人，居然會怕——老鼠！一次，他獨自上樓，走到樓梯口時，“嗖嗖——”躥出兩隻大老鼠。“啊——”他竟然爬上了樓梯扶手，像...
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![小學五年級心理矛盾作文]( "小學五年級心理矛盾作文")
- 導語：個體在有目的的行為活動中，存在着兩個或兩個以上相反或相互排斥的動機時所產生的一種矛盾心理狀態。下面是小編整理的一些關於心理的優秀作文，歡迎查閲，謝謝。心理矛盾作文一：心裏的矛盾世博堅決不插隊這句話人人皆知，學校裏，老師還反反覆覆地強調過。可是我這次到了世博，才...
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![人車路的矛盾六年級作文]( "人車路的矛盾六年級作文")
- 在宇宙的深處，有一顆蔚藍色的星球，這裏的世界特別美麗：綠草如茵的大地、五顏六色的花朵、湛藍得不能再藍的天空、清新的空氣。這裏的一切就都如綵球一般多姿多彩……這就是——和睦國。為什麼取這個名字呢？可能是因為上帝希望人、汽車和道路友好相處吧！這一天，人們跟往常一樣駕...
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![優秀作文：矛盾的我]( "優秀作文：矛盾的我")
- 打開朋友圈，看到很多朋友的狀態。同樣是同齡的人，有些人已經步入社會忙着賺錢；有些人為了實現自己的夢想，正在努力奔跑；有些人差不多要步入婚姻的殿堂。而我，卻躺在牀上刷朋友圈，只是因為我大學還沒畢業，剛好放假沒事宅在宿舍。這可真的是給自己的懶惰找了一個漂亮的藉口。我常常...
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![晚飯時的矛盾優秀作文]( "晚飯時的矛盾優秀作文")
- 到了晚上，該吃飯了，我上完菜就準備拿起筷子吃。就在這時，“等會兒！”我媽媽温柔的對我説，“一會兒吃飯控制點，別惹你姐生氣。你姐那脾氣，我可是招架不住的。”我沒當回事兒地對我媽説：“放心吧。我絕對不會惹我姐生氣的，我又不是傻子，我姐那脾氣我又不是不知道。”過了一會兒，我姐回...
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![矛盾六年級作文500字]( "矛盾六年級作文500字")
- 我從小就不愛吃蔬菜，媽媽總是苦口婆心地教育我説：“女孩子要多吃蔬菜，不然會生病的。”媽媽每次這樣説，我總是不以為然，認為媽媽是在嚇唬我。一天，隨着一聲“吃飯了，”我來到飯桌，桌上有大白菜，黃豆，牛肉……吃飯時，媽媽給我加了一大把白菜，我看都不看一眼就把白菜撇在一邊，到了最後，飯...
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![人與車的矛盾六年級作文]( "人與車的矛盾六年級作文")
- 人與車的矛盾向來存在，紅綠燈是一個，人行橫道是一個，而今只要有路的地方就有人與車的矛盾，這裏我們暫且將車限定為轎車。有句廣告詞説“有路就有＊＊車”，可見這些車真是無所不能，無路不走了，除了這車的性能好之外，也説明這車夠霸道，如果是大路上開開倒也罷了，倘若非要到小路上實現這句...
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![矛盾小學生作文]( "矛盾小學生作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的'不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的矛盾小學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天上完音樂課，在回教室的走道上，我拿着書玩。剛走...
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![小學三年級作文750字：矛盾]( "小學三年級作文750字：矛盾")
- 在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學三年級作文750字：矛盾，僅供參考，希望能夠幫助到大家。生活就像一碟菜，酸甜苦辣鹹五味俱全，...
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![三年級作文矛盾]( "三年級作文矛盾")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的三年級作文矛盾，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級作文矛盾1他想了想，“是的，我應該扮演一個團隊的角色，在...
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文書都
