幼兒園中班社會優質課教案《我知道的特色小吃》含反思

作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班社會優質課教案《我知道的特色小吃》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標：

1、通過交流、分享，萌發愛家鄉的情感。

2、能大膽地在集體面前介紹自己知道的家鄉特產。

3、培養幼兒樂觀開朗的性格。

4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

活動準備：

1、幼兒活動前瞭解家鄉特產。

2、家鄉的宣傳片；幼兒自備一張喜歡的家鄉特產圖片。

活動過程：

1、感受家鄉的美景，激發興趣。

播放家鄉的.宣傳片：今天，老師要帶大家去遊覽一個地方，我們先來看一段錄像。

提問：你知道是什麼地方了嗎？你為什麼對它那麼熟悉呢？

出示一種特產，提問：你能叫出它的名字並介紹一下嗎？

2、遊戲：家鄉特產我推銷；——提示語：家鄉有很多的特產，我相信一定有你特別喜歡的，我們試着來推銷一下"你的最愛"！

鼓勵幼兒自由交流，推銷自己最喜歡的家鄉特產。

請幼兒上台推銷，教師視情追問或補充。

3、集體討論，進行分類。

討論分類標準，這麼多特產，看得人眼花繚亂，要分一分就好了。怎麼分呢？

根據幼兒的討論結果，嘗試，選出大家認為最適合的一種，一齊動手將各自帶來的特產分類。

活動建議與提示：

1、活動後，將幼兒收集的圖片佈置在活動室的四周，供幼兒繼續參觀，交流。

2、活動前建議家長與孩子一起收集各種家鄉特產的圖片，並讓孩子瞭解，豐富孩子的經驗。

教學反思：

活動中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識，同時也體驗了各行各業人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動者的成果。在活動中，從生活經驗入手，通過活動，讓孩子們更深層次地瞭解了不同工作者們對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各種行業的資源。培養孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果，並學會了與人互助、合作和分享，使遊戲的情節性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現了教師是幼兒活動的引導者、支持者和合作者。