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幼兒園中班社會優質課教案《十二生肖》含反思

幼兒園中班社會優質課教案《十二生肖》含反思

作為一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園中班社會優質課教案《十二生肖》含反思,歡迎閲讀與收藏。

幼兒園中班社會優質課教案《十二生肖》含反思

活動目標

1、使幼兒知道十二生肖的十二種動物的排列順序和有關的傳説。

2、知道十二生肖每十二年循環一次。

3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

活動重難點:

1、重點是讓幼兒記住十二生肖的排列順序。

2、難點是知道十二生肖每十二年循環一次。

教學準備:

1、十二種動物圖案。

2、FLASH《十二生肖的`故事》。

3、歌曲。

活動過程:

一、出示圖片,十二生肖圖案。

1、今天,老師給小朋友帶來了一幅畫,我們一起來看看吧,(教師出示圖片)。

提問幼兒,你都看見了那些動物,讓幼兒説出動物名稱。

2、小朋友你喜歡哪個小動物,那到底一共有多少種小動物呢?我們一起來數數吧?老師逛商場的時候,經常看到很多的鑰匙鏈上還有很多的工藝品上都有這十二種小動物,那你知道為什麼這麼多的東西上都有這些小動物呢?(讓幼兒説出十二生肖)。

3、這十二種動物我們叫做十二生肖也叫做十二屬相,它是我們中華民族特有的一種,在我們中國流傳了幾千年,每個人都知道十二屬相,也都知道自己是屬什麼的,那你們知道你自己是屬什麼的嗎?(多提問幼兒)那小朋友你知道你的爸爸媽媽是屬什麼的嗎?引導幼兒用聲音或動作表演出來,讓其她的小朋友猜一猜)

二、看動畫《十二生肖的故事》

1、剛才,小朋友説的真棒,我們知道可以用十二生肖來判斷年齡,你們知道誰排在十二生肖的最前面呢?

2、為甚麼十二生肖沒有貓呢?

3、看動畫。

三、幫助幼兒瞭解生肖排列的由來並初步熟悉排列順序。

老師這裏還有一個問題想問小朋友,老師看看咱們班的哪個小朋友最聰明,好不好?

一個鼠年出生的小姑娘,她是屬老鼠的,但是她的媽媽也是屬老鼠的,那你説這個小姑娘和他的媽媽一樣大嗎?為什麼?(請幼兒自己説出理由)讓幼兒明白十二生肖是十二年循環一次的。

四、出示圖片,幼兒進一步鞏固十二生肖的順序。

五、看圖片欣賞歌曲《十二生肖》

活動反思:

十二生肖是我們中國傳統一種記年方式,它有十二種動物組成,是我們所熟知的,本次活動是想讓幼兒知道,“什麼是十二生肖,以及這十二種動物的排列順序和輪迴的規律。”提高幼兒的觀察力和簡單的推理能力。我出示生肖鍾讓幼兒猜猜鐘面上有幾種動物,就是幾種屬相,以至引出十二生肖的概念。並讓幼兒通過想一想,説一説各種屬相,進一步對十二生肖的瞭解,小朋友們對這十生肖也挺有興趣的。説着講着基本上也知道了十二生肖,最後我通過講故事,來確定十二生肖的順序,以便幼兒在下面的活動中給十二生肖排隊做好了準備。

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