質量單位和時間單位教案

教學目標

1．使學生進一步掌握常用的質量、時間單位及單位間的進率，加深對質量單位實際大小的認識，和對非十進單位的時間單位進率的印象，使所學知識系統化．

2．培養學生培養學生的估測能力，應用所學知識解決實際問題的能力．

教學重點

進一步掌握常用的質量、時間單位及單位間的進率

教學難點

加深對1千克表象的認識，熟記時間單位間的進率．

教學步驟

一、鋪墊孕伏

1．上一節課我們都複習和整理了哪些計量單位？（長度、面積）

2．的長度和麪積單位都有哪些？它們之間的進率分別是多少？

1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10釐米 1釐米＝10毫米

1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米

1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方釐米

3．導入 ：上一節課我們已經學習了一些計量單位，同學們想不想知道更多的計量單位呢？今天我們就繼續研究質量單位和時間單位．

三、鞏固練習

在裏填上適當的單位．

（1）每節課間休息10．

（2）一袋食鹽的`重量是1000．

（3）一頭大象重4．

（4）一袋餃子粉的重量是5．

猜謎語（每個謎面打一個字）：

二十四小時．

七十二小時．

十五天．

一張年曆紙不小心被墨水弄污了，只看見這個月的6號是星期日，你能知道這個月的25號是星期幾嗎？

鼕鼕的生日時5月9日．他翻看日曆後高興的説：媽媽，今年我的生日正好是星期天，可以痛痛快快的慶祝一下了．媽媽看看日曆後説：別美了，你看錯了，這張日曆是6月份的．你知道鼕鼕的生日是星期幾嗎？

四、課堂小結

這節課的學習內容是什麼？還有什麼問題？

五、佈置作業

1．一袋麪粉是25千克，多少袋麪粉是1噸？

2．把調查到的數量填在下表裏

一封平信不得超過

乘火車每位成年人可免費帶行李

解放牌卡車載重

克

千克

噸

板書設計：

探究活動

活動內容

估測5個熟人的身高和體重．

活動目標

培養學生應用所學的長度單位、質量單位的知識進行估測的能力．

活動形式

4人一個小組，合作進行．

活動步驟

1．分好小組，找好估測的目標．

2．對目標進行估測，並在下表進行記錄．

3．對目標進行實際測量，同時進行記錄．

4．小組內進行交流，看看哪些同學估測的結果與實際最接近．

5．在全班範圍開展估測交流會，互相交流估測的方法．