《段太尉逸事狀》(網友來稿) 教案教學設計

成立

[教學要求] 1.掌握本文文體：記錄人物逸事的記敍文。 2.掌握段秀實剛勇仁義、外柔內剛、勇毅見於平易的個性特徵。 3.掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術手法。 4.掌握本文寓褒貶於敍事、不着議論、冷靜從容、嚴謹沉穩的寫實手法。 5.掌握本文運用倒敍手法的藝術效果。[考核要求] 1.領會與簡單應用：段秀實的個性特徵：剛勇仁義、外柔內剛、勇毅見於平易。 2.簡單應用：選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的寫作特點。 3.綜合應用：寓褒貶於敍事、不着議論、冷靜從容、嚴謹沉穩的寫實手法。[練習]一、填空題 1.柳宗元是唐代_______家，唐代_______運動的倡導者，唐宋八大家之一。 2.柳宗元，字_______，祖籍河東，稱_______。因死在柳州刺史任上，故又稱_______，著有______________。 3.柳宗元與_______齊名，並稱“韓、柳” 4.段太尉的名字叫做_______。 5.《段太尉逸事狀》一文選自_______。該文主要記述了段太尉勇服郭唏、_______和_______三件逸事。 6.勇服郭唏反映了段太尉_______、_______的性格特點。二、選擇題 7.以下哪個特徵不是段秀實的個性特點？( ) a.剛勇仁義 b.謙虛好學 c.外柔內剛 d.勇毅見於平淡 8.柳宗元，唐代著名文學家，字( )。 a.子輿 b.子美 c.子厚 d.子思 9.以下哪一特點不是《段太尉逸事狀》一文的寫作特點？( ) a.運用對比映襯手法，突出中心人物形象 b.採用了倒敍手法 c.純用客觀寫實 d.採用了寫景、敍事、議論、抒情相結合的手法 10.以下哪位人物不是《段太尉逸事狀》的人物？( ) a.賀蘭敬明 b.尹少榮 c.白孝德 d.郭唏 11.節顯治事堂反映了段太尉( ) a.剛勇 b.柔中見剛 c.仁慈 d.廉潔 12.《段太尉逸事狀》的“狀”指的是？( ) a.文狀 b 判決書 c.逸事狀 d.行狀 13.《段太尉逸事狀》選自( ) a.《柳宗元集》 b.《柳河東集》 c.《柳宗元選集》 d.《柳河東全集》三、解詞題 14.縱 (1)中貴人將騎數十縱 (2)王子唏……縱士卒無賴 15.狀 (1)太尉自州以狀白府 (2)太尉判狀辭甚轉巽 (3)敢以狀私於執事,謹狀。 16.其 (1)然則郭氏功名，其與存者幾何？ (2)吏以此告此,此取視 ,其故封識具存 17.注 (1)太尉列卒取十七人，皆斷頭注塑上 (2)即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥 18.甲 (1)唏一營大嗓，盡甲 (2)皆解甲散還火伍中，敢譁者死 19.辭 (1)無傷也！請辭于軍 (2)孝德使數十人從太尉，太尉盡辭去 (3)太尉判狀辭甚巽 (4)餘睹李將軍……，口不能道辭 (5)廣時知之，乃自辭於大將軍 20.出入 (1)今之稱太尉大節者，出入以為武人一時奮不慮死，以取於天下 (2)宗元嚐出入歧周……間 21.以 (1)汾陽王以副元帥居蒲 (2)白孝德以王故，戚不敢言 (3)天子以生人付公理 (4)又以刃刺酒翁 22.務 (1)副元帥勛塞天地，當務始終 (2)務民於農桑 (3)方今之務 (4)惟陳言之務去四、翻譯題 23.殺一老卒，何甲也。 24.以大杖擊二十，垂死，輿來庭中。 25.太尉大泣曰：“乃我困汝！”即日取水洗去血，裂裳衣瘡 26.日羣行丐取於市。 丐 27.太尉列卒取十七人 28.領行卒無賴。鄶人偷嗜暴惡者，率以貨竄名軍伍中，則肆志。 偷： 嗜： 率： 貨： 竄： 名： 29.日羣行丐取於市，不口兼，輒奮擊折人手足。椎釜鬲甕盎盈道上。 口兼： 輒： 椎： 盈道上： 30.白孝德以王故，戚不敢言。 以王故： 戚： 31.太尉自州以狀白府，願計事。 白： 計： 32.天子以生人付公理，公見人被暴害，因恬然。且大亂，若何？ 以生仁付公理： 因： 恬然： 且： 若何： 33.今不忍人無寇暴死，以亂天子邊事。公誠以都虞侯命某者，能為公已亂。 無寇： 誠以都虞侯命某者： 已： 34.既署一月，唏軍士十七人人市取酒。 署： 35.副元帥固負若屬耶？奈何欲以亂敗郭氏，為白尚書，出聽我言 36.副元帥勛塞天地，當務始終，今尚書恣卒為暴，暴且亂，亂天子邊，欲誰歸罪。罪且及副元帥。 勛塞天地： 務： 恣： 且： 亂欲誰歸罪： 且及： 37.人皆曰尚書倚副元帥，不戢士。然則郭氏功名，其與存者幾何？ 戢： 38.吾未哺食，請假設草具。 39.太尉判狀辭甚巽，使人求諭諶。 巽： 諭： 40.旦夕自哺農者，然後食。取騎馬賣，市谷代償，使勿知。 哺： 市： 使勿知： 41.汝誠人耶？涇州野如赭，人且飢死。 汝誠人耶： 野如赭： 且： 42.汝將何以視天地，尚不愧奴隸耶。 何以視天地： 尚不愧奴隸耶： 43.朱洮幸致貨幣，慎勿納。 幸： 貨幣： 慎勿納： 44.太尉婿韋晤堅拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤謝曰：“處賤無以拒也” 堅拒： 不得命： 果： 謝： 處賤無以拒： 45.以如司農治事堂，棲之梁木上。……其故封識具存。 比如： 故： 識： 具： 46.今之稱太尉大節，……不知太尉之所立如是。 所立如是： 47.太尉為人女句女句，常低首拱手行步，言氣卑弱，未嘗也色待物，……遇不可，必達其志。 未嘗以色待物： 遇不可，必達其志： 48.命持馬者去，旦日來。 旦日： 49.旦，俱至孝德所，謝不能，請改過。 謝： 請： 50.是歲大旱，野無草，農以告諶。 以： 51.一夕，自恨死。 恨：五、簡答題 52.《段太尉逸事狀》主要記述了段太尉哪些逸事？這些逸事反映了段秀實哪些個人特徵？ 53.簡析《段太尉逸事狀》的寫作特色？ 54.《段太尉逸事狀》是怎樣採用對比映襯的寫作手法的？ 55.《段太尉逸事狀》是如何採用純客觀寫實的寫作手法的？ 56.《段太尉逸事狀》在敍事上採用了什麼方法？採用這一方法有何意義？六、閲讀分析題 57.閲讀《段太尉逸事狀》第一至四段(太尉始……由是無禍)，回答下面的問題。 這幾段記載了段太尉哪件逸事？ 這幾段反映了段太尉什麼品德？ 開篇的緊張場面對刻畫段太尉的形象有何作用？為什麼要寫這樣的場面？ “無傷也，請辭于軍”、“殺一老年，何甲也？吾戴吾頭來矣！”主要體現了段太尉什麼性格特點？ 寫白孝德的懦弱與郭唏“不解衣，戒侯卒擊柝衞太尉”對塑造主人公段秀實的形象有何作用？ “列卒”、“取士”、“斷頭注槊上”“植市門外”、“盡辭去”“解佩刀”、“笑且入”等屬於什麼描寫？“無傷也，請辭于軍。”“尚書固負若屬耶”等屬於什麼描寫？ 58.閲讀本文第五、六、七段(先是……自恨死)，回答下面的問題。 這幾段落記載了段太尉哪件逸事？ 這幾段反映了段太尉什麼性格特點？ 文中作者採用了什麼描寫方法來描寫這一性格特徵？分別寫出採用這些描寫方法的詞語 文中有關焦令諶和尹少榮的描寫對塑造主人公段秀實的形象有何好處？ 59.閲讀本文第八段(及太尉……具存)，回答下面的問題。 本段記載了段太尉哪件逸事？ 本段反映了段太尉什麼性格特點？ 文中寫朱此的奸詐對塑造段太尉形象有何作用？

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