幼兒園小班美術教案版畫活動：花瓶

作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術教案版畫活動：花瓶，歡迎大家分享。

活動目標：

1、通過回憶、欣賞，細緻地描述花瓶的各種造型、色彩、圖案，感受花瓶的和諧美和均衡美。

2、嘗試用摺疊的方法剪出左右對稱的物體，會用兩種色彩創造性地印製作品，感受色彩的變化所帶來的美感。

3、知道將用過的操作材料放回原處，形成良好的操作習慣。

活動準備：

1、幼兒觀察過花瓶，對花瓶的外形有基本的認識。

2、課件：各種花瓶的圖片。

3、剪刀，筆，油畫顏料，玻璃板，海綿球，夾子等。

活動過程：

1、引導幼兒回憶並講述自己看過的花瓶的造型、色彩和圖案。

教師：你見過的花瓶是什麼樣的？像什麼？是什麼顏色的.？上面有什麼？

2、欣賞一些特殊的花瓶。

教師：你喜歡哪一個花瓶？這個花瓶給你什麼感覺？它像什麼？有什麼特別的地方？什麼顏色？是用什麼花紋或圖案裝飾的？是怎麼裝飾的？

3、幼兒進行創作。

（1）用對摺的方法剪出左右對稱的物體，繼續用累加的方法剪出複雜的花紋。

（2）能有序地印製作品，作品不能移動，均勻地上下輕輕拍打。

4、探索雙色花瓶的印製方法。

（1）欣賞並討論。

①教師：看看自己的作品，想想你準備怎麼印？（條紋式、散點式、漸變式等）

②教師：印前要做什麼？（用夾子把作品和拓印紙夾好）印時要注意什麼？（不移動，上下均勻拍打）

③教師：每組只有一份顏料，用時應該怎麼做？

5、幼兒創作。

（1）重點：嘗試用兩種顏色拓印作品。

（2）難點：運用一定的方法來拓印，增加作品的美感。

6、集體交流、評價。

教師：你是怎麼印的？你能做給大家看看嗎？兩種顏色是怎麼用的？還可以怎麼印？怎樣印得更漂亮？