幼兒園小班版畫花瓶教案
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活動目標:
1.通過回憶、欣賞,細緻地描述花瓶的各種造型、色彩、圖案,感受花瓶的和諧美和均衡美。
2.嘗試用摺疊的方法剪出左右對稱的物體,會用兩種色彩創造性地印製作品,感受色彩的變化所帶來的美感。
3.知道將用過的操作材料放回原處,形成良好的操作習慣。
活動準備:
1.幼兒觀察過花瓶,對花瓶的外形有基本的認識。
2.課件:各種花瓶的圖片。
3.剪刀,筆,油畫顏料,玻璃板,海綿球,夾子等。
活動過程:
1.引導幼兒回憶並講述自己看過的花瓶的造型、色彩和圖案。
教師:你見過的花瓶是什麼樣的?像什麼?是什麼顏色的?上面有什麼?
2.欣賞一些特殊的'花瓶。
教師:你喜歡哪一個花瓶?這個花瓶給你什麼感覺?它像什麼?有什麼特別的地方?什麼顏色?是用什麼花紋或圖案裝飾的?是怎麼裝飾的?
3.幼兒進行創作。
(1)用對摺的方法剪出左右對稱的物體,繼續用累加的方法剪出複雜的花紋。
(2)能有序地印製作品,作品不能移動,均勻地上下輕輕拍打。
4.探索雙色花瓶的印製方法。
(1)欣賞並討論。
①教師:看看自己的作品,想想你準備怎麼印? (條紋式、散點式、漸變式等)
②教師:印前要做什麼? (用夾子把作品和拓印紙夾好)印時要注意什麼? (不移動,上下均勻拍打)
③教師:每組只有一份顏料,用時應該怎麼做?
5.幼兒創作。
(1)重點:嘗試用兩種顏色拓印作品。
(2)難點:運用一定的方法來拓印,增加作品的美感。
6.集體交流、評價。
教師:你是怎麼印的?你能做給大家看看嗎?兩種顏色是怎麼用的?還可以怎麼印?怎樣印得更漂亮?
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