![小班美術活動獨特的花瓶教案]( "小班美術活動獨特的花瓶教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班美術活動獨特的花瓶教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、欣賞各種各樣的花瓶，感受花瓶獨特的造型和裝飾。2、通過欣賞和與教師...
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![幼兒園大班美術優秀教案《青花瓷花瓶》含反思]( "幼兒園大班美術優秀教案《青花瓷花瓶》含反思")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術優秀教案《青花瓷花瓶》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、欣賞不同形狀、不同花紋的青花瓷花瓶，感受...
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![花瓶和茶壺的寓言故事]( "花瓶和茶壺的寓言故事")
- 在主人客廳的電視櫃的一角，擺放着一個花瓶，上面還差着兩幾支臘梅花。在茶几上有一套茶具，安安靜靜地躺着。有一天，主人出去會朋友了，他們在裏面討論到底是誰比誰重要。花瓶看到茶壺就笑，説：“瞧你這個身材，圓滾滾的，還插着一條旗子。真可笑！”茶壺也不甘示弱，説：“你看看自己，像極了馬...
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![大班美術優秀教案及教學反思《青花瓷花瓶》]( "大班美術優秀教案及教學反思《青花瓷花瓶》")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的大班美術優秀教案及教學反思《青花瓷花瓶》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1.欣賞不同形狀、不同花紋的青花瓷花瓶，感受青花瓷花瓶的美。...
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![花瓶二年級作文300字]( "花瓶二年級作文300字")
- 昨天，妹妹送我一個美麗的大花瓶，上面畫着各種各樣的圖畫。近處有一片密密麻麻的樹林，有高大的松樹，像一位位英雄筆直地矗立在那。還有很多翠綠的柏樹，他能給我們許多新鮮的空氣。大雁在樹林上空翱翔，像在保護這片大樹林。樹林邊有一條清澈的河，河上漂着一條扁舟，漁夫悠閒地坐在那...
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![幼兒手工課程活動教案《花瓶》]( "幼兒手工課程活動教案《花瓶》")
- 手工指非機器設備批量生產而是由人工製作生產。下面，小編為大家分享幼兒手工教案《花瓶》，希望對大家有所幫助!目標：1.情感目標：通過欣賞實物花瓶和生活中各種各樣形態結構(明暗、色彩、造型、質感)以及花紋不同的花瓶，感知花瓶的藝術造型美。2.知識目標：教會幼兒用剪紙的手工...
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![《藍色的花瓶》故事讀後感範文]( "《藍色的花瓶》故事讀後感範文")
- 細細品味一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的《藍色的花瓶》故事讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。通過閲讀“藍色的花瓶”這個小故事，我感到靈魂受到了深深的觸動，思想受到了深刻的洗禮，精神上受到了很大的鼓舞，故事中...
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![花瓶上的梅花作文]( "花瓶上的梅花作文")
- 在我家樓上的書房裏有一個景德鎮出產的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。這個龍瓶陶瓷也不算很高吧!1米左右的高度，頂端裏有一個圖形，半徑大概是十五釐米吧!裏面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放着。上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我...
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![幼兒園美術活動花瓶教案範文（通用3篇）]( "幼兒園美術活動花瓶教案範文（通用3篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園美術活動花瓶教案範文（通用3篇），歡迎大家分享。幼兒園美術活動花瓶教案1一、教學目標1.通過欣賞與感受活動，瞭解瓶子藝術的造型特點...
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![花瓶設計與裝飾課程教案]( "花瓶設計與裝飾課程教案")
- 設計意圖：本學期，我們採用了“幼兒園滲透式領域課程”，在藝術領域有一節《花瓶設計與裝飾》活動，孩子們對各種各樣的花瓶產生了濃厚的興趣，在圖畫本上設計出了千奇百怪、五顏六色的花瓶，活動結束後仍然感覺意猶未盡。於是，我結合孩子們的這一興趣，蒐集了各種瓶子，孩子們可以通過動...
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![花瓶碎了作文300字左右]( "花瓶碎了作文300字左右")
- 常言道：“打是親，罵是愛。”小時候，我們經常犯錯誤，媽媽時常對我又打又罵。那時，幼小的我體會不到媽媽的一番苦心，現在我長大了，懂事了才知道原來媽媽也是很愛我的，只是表達愛的方式不一樣。印象中最深刻的是有一次，由於我貪玩和粗心一不小心把家裏的'花瓶打碎了。傍晚，媽媽下班回...
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![花瓶詩歌]( "花瓶詩歌")
- 在候車大廳裏坐滿了來自世界，各地的偉大詩人當最後一列火車進站我看到熟悉的身影走下列車普希金和李白他們抱着巨大的花瓶朝我走來，我虔誠的把它抱回家在我有限的客廳裏我給了它重要的位置今天我開始慢慢欣賞它它的周身由八幅畫面組成：你們婀娜的身姿在空中游蕩，難道是人間充...
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![不做花瓶作文700字]( "不做花瓶作文700字")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的不做花瓶作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。人，是一種高級動物，有自己的語言，有自己的思想，會勞動、會...
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![藍瓷花瓶閲讀文章及答案]( "藍瓷花瓶閲讀文章及答案")
- 藍瓷花瓶陳毓那段日子對她來説，是一杯清淡的茶。新婚中的她，愛情是醒裏夢裏的一片綠洲。有朋友也要走進圍城。朋友送來了大紅的請柬。她和丈夫商量了好一陣決定送一份禮去。僅僅為了省錢，他們便沒去任何商店。最後她説，就送咱家那隻藍瓷花瓶吧。丈夫沒聽懂似地看她，她正看着那...
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![手工摺紙花瓶圖]( "手工摺紙花瓶圖")
- 很有創意的想法，利用摺紙製作花瓶。在精心的設計下，最後完成的摺紙花瓶也是挺漂亮的，跟鮮花搭配起來，別有一番美感。可以在這款花瓶的內部放置一個加有清水的小玻璃瓶，讓鮮花能保持更久的豔麗。下面就跟着小編一起來學習如何製作吧。手工摺紙花瓶圖解教程喜歡的小夥伴們跟着上...
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![花瓶摺紙大全圖解步驟]( "花瓶摺紙大全圖解步驟")
- 導語：摺紙花瓶好看又實惠，那麼應該怎麼做摺紙花瓶呢。首先準備好背面圖案為各種花色的撲克牌，我這裏暫時只拍了一種，折的時候就要多折幾種，這樣顏色越鮮豔就會越漂亮，做起來的花瓶才好看。先上成品圖步驟/方法首先，將撲克牌對摺，如果做的花瓶花紋需要白色則把撲克的正面部分折在...
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![《600年前的琴和600年後的花瓶》閲讀答案]( "《600年前的琴和600年後的花瓶》閲讀答案")
- ①600多年前，軍事家、政治家劉伯温寫了一篇寓言，名字叫《工之僑為琴》。②文章的大意是：工之僑得到了一塊上好的桐木，製作了一把琴，裝上琴絃後彈奏起來，聲音宛如金玉，悦耳動聽。他認為這是天底下最好的琴，就把它獻給了主管禮樂的官府。樂官讓最有名的樂師鑑定，樂師説：這琴不古老。...
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![《創意花瓶》教案]( "《創意花瓶》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《創意花瓶》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《創意花瓶》教案1活動目標：1、能用橡皮泥、線繩、彩珠等材料...
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![超創意的紙藝花瓶製作方法]( "超創意的紙藝花瓶製作方法")
- 這個紙藝花瓶是採用防水紙板作為主材料製作而成的，它的摺疊方法也不完全相同，大體可以有四種不同折法和花樣，能夠放置不同大小和不同高矮的花卉，而且最主要的`還是它非常輕便，也非常便於攜帶。它的製作超級的簡單，只要有一張正方形的防水紙板就隨時隨地可以製作完成，以下是為大...
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![《藍色的花瓶》故事讀後感（精選3篇）]( "《藍色的花瓶》故事讀後感（精選3篇）")
- 當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《藍色的花瓶》故事讀後感（精選3篇），歡迎大家分享。《藍色的花瓶》故事讀後感1通過閲讀“藍色的花瓶”這個小故事，我感到靈魂受到了深深的觸動，思...
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- 手捧空花盆的孩子教學目標：1、正確、流利的朗讀課文2、在讀中感悟誠實是一種美德，願意做一個誠實的孩子3、綜合運用識字方法，正確認識16個生字，書寫本課的8個生字教學重難點：國王為什麼要選手捧空花盆的孩子當未來的國王？教學準備：花盆貼圖課文生字卡片教學過程：一．導入師：孩子們老...
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![《花瓶與木桶》閲讀答案]( "《花瓶與木桶》閲讀答案")
- 有些同學做閲讀題時，全憑自己的感覺答題，其實，答閲讀題也是有技巧可尋的。下面是我們為大家帶來《花瓶與木桶》閲讀答案，歡迎大家閲讀。花瓶與木桶①如果花瓶碎了，怎麼辦?大多數人的做法是，把碎片扔掉!②且一扔了事，乾脆利索，全然不曾思考與之有關的規律。③那麼，這裏頭有規律嗎?...
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![花瓶的啟示作文500字]( "花瓶的啟示作文500字")
- 你知道我為什麼要寫花瓶的啟示？因為我以前打碎了一個花瓶，但我沒有第一時間把實話説出來。這件事情一直縈繞在我心裏，讓我記憶猶新。記得那是一個星期六的早上，我正在睡覺，媽媽拿着個雞毛撣子叫我起牀。我跟媽媽説：“今天星期六，不用上學，我還要再睡一會。”當我醒來時，看見桌子上...
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- 由林老師執教的《花瓶》一課，是小學美術第4冊第8單元16課屬設計、應用學習領域。在整個操作過程中要讓學生達到以下教學目標：1、通過欣賞與感受活動，瞭解瓶子藝術的造型特點以及美化的方法。2、掌握瓶子的對稱特點的折剪方法，能較順利的剪出造型美觀，大小合適的瓶子，並能用畫或...
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![《漂亮的花瓶》的教學反思]( "《漂亮的花瓶》的教學反思")
- 《漂亮的花瓶》的教學反思今天課後我在辦公室和劉老師討論現課評的微課製作一事，引發了一系列的幾個話題：在的美術課到底怎麼上？是花花綠綠的花樣還是迴歸課堂本真？我們這樣簡短而有效的研討在三言兩語中達成共識：不做花樣講究失效！在今天的這節課。我一改過去先看書後看課件再...
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文書都
