小豬操教案

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小豬操教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小豬操教案1

活動目標：

學做小豬操

重點難點：

學會做小豬操的動作

活動準備：

經驗準備： 會唱《小豬歌》

物質準備： 附1：歌曲《小豬操》

活動過程：

一、出示指偶，請幼兒觀察小豬的動作有哪些。

--小豬想和小朋友做遊戲，我們和它一起玩好嗎？小豬剛才做什麼了？

二、念兒歌，學習小豬操的'動作。

第1~2小節：雙手邊拍肚子，邊搖晃身體。

第3~4小節：雙手併攏放在臉側作睡覺狀。

第5~6小節：雙腳打開，雙手在頭兩側作"扇耳朵"狀，上身同時前傾彎腰並抬起，重複兩次。

第7~8小節：雙手放在身後作"尾巴"，身體前傾左右搖晃。

第9-12小節：手臂動作同第9小節，雙手握拳放胸前，作"繞毛線"狀，一邊慢慢下蹲。

第13~14小節：雙腳跳起，然後做"搖晃尾巴"的動作。

三、糾正部分幼兒的動作，表揚做操較好的幼兒。

小豬操教案2

活動目標：

學做小豬操。

活動重難點：

學會做小豬操的動作。

活動準備：

1、經驗準備：會唱《小豬歌》。

2、物質準備：歌曲《小豬操》。

活動過程：

一、出示玩偶，請幼兒觀察小豬的動作有哪些。

——小豬想和小朋友們做遊戲，我們和它一起玩好嗎？小豬剛才做什麼呢？

二、唱兒歌，學習小豬操的動作。

第1—2小節：雙手邊拍肚子，邊搖晃身體。

第3—4小節：雙手併攏放在臉側作睡覺狀。

第5—6小節：雙腳打開，雙手在頭兩側作“扇耳朵”狀，上身同時前傾彎腰並抬起，重複兩次。

第7—8小節：雙手放在身後作“尾巴”，身體前傾左右搖晃。

第9—12小節：手臂動作同第9小節，雙手握拳放胸前，作“繞毛線”狀，一邊慢慢下蹲。

第13—14小節：雙腳跳起，然後做“搖晃尾巴”的動作。

三、糾正部分幼兒的動作，表揚做操較好的幼兒。