中班語言魔語教案

活動目標：

1、理解故事內容，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受。

2、知道説話時要清楚、和氣，還要看着別人的眼睛。

活動準備：

教具準備：幼兒活動材料第二冊9——11。

活動過程：

一、由動畫片《巴拉巴拉小魔仙》中的魔語引出主題。

1、小朋友經常看《巴拉巴拉小魔仙》，那你們還記得那個小藍經常説一句什麼魔語，她的願望就會實現呢？（請幼兒有秩序的回答）

2、可是有個叫波波的小朋友，他也説了一句魔語後，他的願望也都實現了，你們才才會説什麼呢？（引起幼兒的聽故事的興趣）那我們來聽聽他説了什麼魔語？看看你們能不能學會他的魔語，把自己小小的願望也實現呢？

二、幼兒安靜看着幼兒用書，發揮幼兒的想象力。

1、先讓幼兒認真觀看圖畫。

提示幼兒：你們認為圖片裏發生了什麼事情？先你們在心裏想想，然後再請你來説説發生的故事。

2、請幼兒大膽起來漸漸書本里圖畫的故事，（充分發揮幼兒的想象力和膽子）

三、教師有表情的講述故事。教師根據幼兒所講，教師講解圖畫的意思。

1、老師講述故事的第1—5段。

波波對老爺爺是那樣説話的.？怎樣對波波説話的呢？他問姐姐借水彩筆是會怎樣説話呢？他對奶奶和哥哥又會怎樣説話呢？

原來波波説話一點禮貌也沒有，所以他問姐姐借彩筆沒有借到，哥哥也不陪他玩，奶奶也不讓他拿麪包，波波一點禮貌都沒有所以大家都不喜歡他，。小朋友你們能幫助他嗎？想一想有什麼好辦法可以幫助波波？

小朋友都想了很多的辦法，老爺爺呀教給波波一句有魔法的話，用這句話對別人説話，可以讓大家都喜歡波波，你們能想出是什麼魔語嗎/(給幼兒一定的時間讓幼兒想象)

2、教師講述故事第6段至結尾。

剛來我們聽完了整個故事，小朋友知道爺爺教給波波一句什麼話？為什麼這句話説了之後，波波的願望就能實現了呢？

小結：波波説話的時候看着別人的眼睛説而且很有禮貌的和大家説話，大家也都喜歡他了。

三、結合幼兒在生活中實際事例，讓幼兒説説自己的“魔語”。

可是我們班裏就有好多人都不會説魔語。所他們的經常會和波波一樣，小小的願望都實現不了！為什麼呢？你們要怎麼樣説呢？

四、教師小結。

我們在生活中做個懂禮貌講文明的好孩子，人人都會喜歡我們，我們也才能得到別人的幫助和關愛。