中班體育雙腳夾包跳教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的中班體育雙腳夾包跳教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中班體育雙腳夾包跳教案1

活動設計背景

在一次“自制器械”中，教師和家長做了許多的自制機械，特別是沙包。幼兒人手一個，但我發現幼兒在玩沙包的時候，都喜歡用手去玩沙包，卻很少有幼兒用腳玩沙包，為此，我設計了“夾包跳”活動引導孩子們用腳來玩沙包，利用沙包來發展幼兒腳的夾、拋等能力。

活動目標

1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包。

2：發展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協調、靈活。

3：體驗玩沙包和競賽遊戲的樂趣。

4：培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

5：通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

教學重點、難點

1：能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前拋沙包

2：發展雙腳向上跳起，用力拋物的能力，動作協調、靈活

活動準備

1：沙包、圈各1個

2：用即時粘貼的紅、黃、藍、綠小兔各5只(貼在幼兒前額)白兔一隻(貼在教師的前額)，紅、黃、綠、藍圓片各10個，紅、黃、藍、綠顏色的長、短條各兩根，藍色皺紋紙長條8根

3：平衡木一個，椅子10把，墊子一塊

4：音樂磁帶、錄音機、口各一個

5：場地準備

活動過程

一、談話導入，激發運動興趣

教師用簡潔的語言，迅速將幼兒引入兔媽媽帶着兔寶寶一起鍛鍊身體的情景中，並用口哨和變化的S形隊伍足赤幼兒進入場地，使活動有情有景，富有遊戲性，很好的調動幼兒的活動熱情。

二、熱身運動

教師：讓我們來跳個舞吧，把沙包放在身體的左邊當做蘿蔔，(音樂起)師生共跳《小白兔》。

三、自由玩沙包，拓展沙包玩法。

教師分層次引導幼兒探索沙包的.各種玩法，逐步提出由易到難的要求，重點引導幼兒用腳夾沙包，發展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。

四、學習新玩法：

“夾包跳”。

五、競賽遊戲：

“投石進河”。

六、小結。

活動反思

今天，我上了一節大班的體育遊戲《夾包跳》，這節課主要分三方面來進行教學活動，活動開始，我帶領幼兒做一些準備運動，這個環節是讓幼兒的身體得到鍛鍊，以便於接下來的活動鍛鍊。在基本部分，讓幼兒自由玩沙包之後學習夾包跳，接着進行遊戲比賽的項目，幼兒的興趣一下子被調動起來。結束部分讓幼兒做一下放鬆運動，幼兒的身心都得到了休息。

不足之處：在遊戲之前應該事先找小朋友試一下游戲的難度，以便遊戲能對幼兒有一定的挑戰性，並呈現由易到難的過程。只有讓幼兒更積極、更主動地參與遊戲，才能真正體現“以發展為本”的教學理念。

中班體育雙腳夾包跳教案2

教學目標：

1.通過學習雙腳夾包跳起前擲，發展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。

2.培養幼兒初步的競爭意識。

教學準備：

沙包、椅子、積木、墊子等

教學過程：

一、玩沙包，能用沙包進行各種的玩法，練習爬、傳、走、投等動作。

第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個幼兒頭上向後傳，最後拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向後移。

第二組：過小橋。雙手平託沙包走平衡木。

第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學烏龜爬。

第四組：小蛇遊。頭頂沙包繞障礙走S形。

第五組：打沙包，用沙包練習投擲。

二、學習雙腳夾包跳起前擲的動作。

1.教師示範動作。

2.幼兒講述觀察結果，教師小結動作要領。

3.幼兒示範，共同評價，討論。

4.分散練習，個別指導。

5、集合，共同解決出現的問題及解決方法，強化動作要領。

三、小組接力競爭遊戲：運果子。

1.講解遊戲的方法，教師示範怎樣運果子。

2.幼兒遊戲，注意遊戲的規則。

3. 小結遊戲。

四、結束，做放鬆活動。