《夾包跳》大班遊戲教案

《夾包跳》大班遊戲教案

活動目標

1、嘗試雙腳家住沙包，用力跳起並向前甩出沙包，鍛鍊下肢力量和身體的協調性。

2、通過練習，逐步掌握夾包跳的動作要領。

3、體驗遵守遊戲規則、合作遊戲的樂趣。

4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

教學重點、難點

重點：雙腳夾住沙包，用力跳起並向前甩出沙包。

難點：掌握夾包跳的動作要領。

活動準備

沙包人手一個、泡沫墊若干、圈若干、錄音機、磁帶

活動過程

一、熱身活動

教師隨音樂與幼兒一起做轉手腕、腳腕、膝蓋、跳躍等運動.

二、玩沙包

1 、幼兒自由玩沙包。

2 、請1~2名幼兒示範創新玩法

三、 學習新玩法：夾包跑

1 教師：小朋友剛才玩了很多沙包遊戲，誰會用腳部來和沙包玩遊戲

2、教師師範玩法

3、幼兒練習，教師指導

4、請個別幼兒做示範，向大家介紹自己的玩法 。

5、教師提出要求，幼兒再次練習。

四、 遊戲“投石進河”

教師講遊戲玩法，幼兒遊戲。

五、放鬆活動

教師與幼兒隨音樂做放鬆腿部的動作，並收拾場地慢慢排隊離開。

教學反思

本次活動在第一環節中我涉及到了先活動下肢， 為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當時我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會更好。

第二環節中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法，完成的比較好，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大夥分享

第三環節中，幼兒對夾包跳的動作要領掌握的還不錯，大部分都能按要求去做，只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠，在以後的活動中，對下肢力量的練習加強些。

第四環節中，孩子們對遊戲規則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高，對投進圈中的沙包很有成就感，隨後可在課外活動中多參加這樣的活動。

第五環節中的音樂播放時，將磁帶中的音樂弄反了，這也是我的失誤。

以上是我對本次活動的分析，好的方面將繼續保持，不足不到位之處在以後的活動中積極改正。

小百科：跳是一個物體向下俯衝，定義在原有棋子的同一條直線上，間隔一路下子的着法。