![重複，讓生活更精彩]( "重複，讓生活更精彩")
- ——記我的英語學習生活有許許多多的事物都是在重複中度過的，就是因為重複，我們才會記住，我的英語學習也是這樣。例如，每天電視上播放的廣告，每當我們看的電視情節過去了之後，都會插播一些廣告，有些廣告不僅播出一次，有好多都嫌插播的不過癮，一遍又一遍的播出，而我們只能期待那些電...
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![英文簡歷：避免重複]( "英文簡歷：避免重複")
- 避免不必要的重複。必要的重複可以強調某一觀點或者重要事實。但是，不必要的重複，特別是毫無理由的對同一事實的重複，不僅顯得羅嗦，而且使讀信人感覺枯燥乏味。所以在商務英語信函寫作過程中必須避免不必要的重複，使得寫出來的句子更加簡潔短小，容易理解。例（１５）：Wehavebeguntoexpor...
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![重複作文400字]( "重複作文400字")
- 也許許多人都有這種感受吧！在做一件事的時候，會突然在腦海中閃過這麼一道光亮：我曾經做過一件一模一樣的事情！那感覺太快、太突然、太驚異、太短暫了。我當然不希望我的生活是重複的，並且我希望生活每一天都是多姿多彩、新鮮舒適，而不是反反覆覆、窮極無聊的生活。難道不是嗎？成...
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![藝術在重複中重生作文]( "藝術在重複中重生作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的藝術在重複中重生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們每天都在重複地做一些事情，每天不停地吃飯，然後寫作業，然後睡...
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![學習就是重複作文]( "學習就是重複作文")
- 70年前的教育，是“先念書、後讀書”的教育，是四兩撥千斤的教育——中學生花200小時學英語，一年能讀林肯傳；今天的教育，是老師辛辛苦苦、滿頭大汗，“替學生學習”的教育，是千斤撥四兩的教育——中學生花4000小時學英語，七年而不能讀安徒生。那時候的老師，幾乎沒有人得咽炎；今天的老...
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- (選擇)(1)本詩是中國現代著名詩人、翻譯家戴望舒於1928年用象徵手法寫成的一首抒情詩。(選擇、簡答)(2)這首運用象徵手法寫成的抒情詩，包容着日常生活、現實鬥爭與抽象理念三個方面的豐富藴含。從日常生活的角度來看，這是一首愛情詩。抒情主人公“我”孤獨地撐着雨傘徘徊在...
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![論重複高中議論文]( "論重複高中議論文")
- 今天談論的一個話題，只有兩個字重複。現在，這兩個字多含貶義，如重複勞動，即無效勞動之意，浪費精力，沒有成績。我所要説的，則是褒義，我提倡重複。先説一首歌吧。現在的一首歌，一般分成兩段，你看這兩段是不是基本上差不多，基本上是重複的呢？再有歌中關鍵的一句，更是重複5，6遍，7，8遍之多。我...
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- 使學生初步形的重複構成了解形的重複構成的基本知識和構成方法；提高印製技能，培養耐心細緻的學習習慣。教學重點：重複構成的基本知識和印製技能形的重複構成。教學難點：印製效果好。教學準備：範圖三幅，橡皮擦，鉛筆、小刀，彩色水筆，毛筆，調色盤。教學過程：一、引入課題。今天我們學習...
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![重複詩歌精選]( "重複詩歌精選")
- 從日出到日出，這是天的重複。從春到春，這是年的重複。自然規律，不可抗拒。而人呢？當一輩子數學教師，只有那幾種解題方法；做一輩子園藝師，只有那幾種剪枝方式，這是在重複自己。當一輩子科研人員，捧出的是別人的成果；當一輩子建築工人，照別人的圖紙去砌磚，這是在重複別人。重複自己，是停...
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![用心重複美文]( "用心重複美文")
- 我討厭瑣碎的生活。討厭每天早上的洗漱，討厭出門時候必須化粧，也討厭每頓飯後必須洗碗，曾一度，瑣碎的家庭生活讓我幾欲崩潰。後來，我在外面租了房子，買了一堆零食。閉門謝客，足不出户。可是，這樣一段時間下來之後，我發現生活更加令人煩躁不安。但有一天，我突然看到這樣一個佛家禪語...
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![用心重複美文摘抄]( "用心重複美文摘抄")
- 我討厭瑣碎的生活。討厭每天早上的洗漱，討厭出門時候必須化粧，也討厭每頓飯後必須洗碗，曾一度，瑣碎的家庭生活讓我幾欲崩潰。後來，我在外面租了房子，買了一堆零食。閉門謝客，足不出户。可是，這樣一段時間下來之後，我發現生活更加令人煩躁不安。但有一天，我突然看到這樣一個佛家禪語...
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![重複的錯誤作文]( "重複的錯誤作文")
- 前幾天，我們期末考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等着下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般衝出教室。星期一，老師公佈分數，我是既緊張又興奮，真想拿着試卷回家找爸爸媽媽領獎。老師唸到到我時，我聚精會神地聽着，生怕聽錯。“凱航，72.5分”“啊！”天哪！我怎麼會考得這麼差。過...
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![重複的奧祕説課稿]( "重複的奧祕説課稿")
- 重複的奧祕是二年級學生學習的益而高知識點。下面小編收集了重複的奧祕説課稿，供大家參考!重複的奧祕説課稿【1】一、教材分析《“重複”的奧妙》是二年級下冊第七單元《數學好玩》第二課時的內容，屬於綜合實踐活動。本節課的主要內容是引導學生通過觀察、思考，體會簡單的“...
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![《色彩的重複》的教案]( "《色彩的重複》的教案")
- 教學內容：九年義務教育六年制小學美術(嶺南版)第十二冊第10－11頁。教學目標：1、通過本課的學習，使學生感受重複的形式美感。2、通過訓練，使學生掌握色彩重複的構成方法，並運用對比色或同類色搭配作色彩的重複設計。教學重點：瞭解重複的變化規律，感受重複的形式美感；掌握對比色和同...
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![生活在反覆中重複抒情散文]( "生活在反覆中重複抒情散文")
- 小時侯家裏窮，加之父親不會喝酒，所以家裏除了燒菜所需的黃酒，幾乎找不到別的什麼酒。80年代後期，父親開始下海經商，家裏經濟開始好轉。於是家裏招待客人的機會也就多了，經常積存着一些酒，有啤酒，有葡萄酒，有香檳酒，甚至有高檔的五糧液或茅台等等。兒時的記憶，也曾因好奇心作怪，有過偷...
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- 【成語】：重山覆水【拼音】：chóngshānfùshuǐ【簡拼】：zsfs【解釋】：指山巒重疊，水流盤曲。【出處】：宋·林逋《風水洞》詩：“平昔常聞風水洞，重山覆水去無窮。”【示例】：此日一帆憑顧盼，～是江南。陳毅《東征初抵高淳》詩【近義詞】：山重水複【語法】：作主語、賓語；用於風景等重山...
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- 成語是中國漢字語言詞彙中一部分定型的詞組或短句。有關形容重複的成語，歡迎大家一起來借鑑一下！【撥煩之才】：撥煩：處理繁重的政務。辦事利索，有處理繁重複雜事務的才能。【層層深入】：層：重複，接連不斷。逐步達到事物的內部或逐步掌握事物的中心。【層巒迭嶂】：巒：山峯；嶂：直立像屏...
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![重複小學作文]( "重複小學作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的重複小學作文，歡迎閲讀與收藏。重複小學作文1上上個星期五我們班已經停課一個星期，之外我又休息了四...
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![中考語文複習：文言文複習重點]( "中考語文複習：文言文複習重點")
- 一、文學常識：作者明初文學家宋濂二、重點字詞解釋。餘幼時即嗜學：特別愛好。無從致書以觀：沒有辦法。//得到書。這裏是買書的意思。致，取得、得到。每假借於藏書之家：借。假也是借的意思。弗之怠：不懈怠，不放鬆抄寫。“之”是“怠”的賓語，指“筆錄”這件事。走送之，不敢稍逾約：跑...
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![復活節重生快樂]( "復活節重生快樂")
- 1、復活節到，幸福在甦醒，快樂在甦醒，好運在重生，吉祥睜開了眼睛，希望你擁有真正的幸福，快樂常伴，好運常在，祝復活節快樂，重生快樂！2、在復活節請點燃我送你的火燭，讓聖火磨練出真的愛、幸福、好運和快樂，希望你能好運不斷，幸福健康每一天！3、讓心中的夢想復活，迎接自主選擇的人生；讓心底...
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![重重複復教學反思]( "重重複復教學反思")
- 《重重複復》是三年級美術造型、表現單元的內容。下面是小編收集整理的重重複復教學反思，歡迎閲讀參考！重重複復教學反思1在《重重複復》這一課的學習中，幾種排列方式學生較容易理解，但是如果要從圖案的角度來學習就有很多方面要注意了。比如：兩個圖形之間的間距，方向，顏色，不同...
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![桃花源記複習重點]( "桃花源記複習重點")
- 《桃花源記》既具有濃烈的浪漫虛幻色彩，又有強烈的真實感人力量。下面是，和小編有一起來看看吧。1.重要實詞：緣、異、窮、具、鹹、妻子、邑人、絕境、間隔、無論、語、足、及、詣、津、鮮美、屬、阡陌、黃髮垂髫、歎惋、語云2.重要虛詞：乃(1)見漁人，乃大驚：於是，就(2)乃不知有漢...
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![《重重複復》教案設計]( "《重重複復》教案設計")
- 《重重複復》教案設計教學目標：1.認識平面構成的簡單形成重複，瞭解重複圖案的藝術特色，提高審美素養。2.學會設計簡單的重複圖案，訓練抽象構成能力。3.聯繫生活實際，利用實物中的重複排列，引導學生把課堂知識運用到生活中.教學重難點:讓學生掌握重複排列的設計方法.教學準備：課...
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- 復活節是紀念耶穌復活，也是基督教最重要的一個節日。據聖經記載，上帝的兒子耶穌降生在馬槽裏，當他三十歲的時候,高中作文，挑選十二個學生，開始傳道工作。三年半中，他醫病、傳道、趕鬼，幫助各樣有需要的人，將天國的道理説給人聽。一直到上帝所安排的'時候到了，耶穌基督被門徒猶大...
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![重重複復美術課件]( "重重複復美術課件")
- 教學目的：1.認識平面構成的簡單形成重複，瞭解重複圖案的藝術特色，提高審美素養。2.學會設計簡單的重複圖案，訓練抽象構成能力。3.聯繫生活實際，利用實物中的重複排列，引導學生把課堂知識運用到生活中。教學重難點:讓學生掌握重複排列的設計方法。教學過程:一、組織教學，師生問好...
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