《自選商場》優秀教案設計

學習目標：

1、自由朗讀課文，能正確、流利地朗讀課文。

2、獨立讀懂課文第二段是怎樣圍繞總起句來寫具體的。

3、在同學互相學習，質疑、解疑的'基礎上讀懂課文內容，瞭解自選商場的特點。

一、引入

你去國自選商場嗎？説説自己的感受？

學生漫談。

二、學習課文

1、出示課題

2、自由朗讀：

（1）讀準帶拼音的字，讀通句子

（2）想想自己讀懂什麼？怎樣把自己讀懂的説給同學聽？

3、學生自學

4、小組交流

5、集體交流：把自己讀懂的用一、兩句話説給同學聽，再要求老師把最重要的詞板書下來。

自選商場和別的商店有什麼不同？

第二、三段怎樣圍繞總起句寫具體？

6、第二段

（1）貨櫃敞開，自由挑選

提供塑料框盛放物品

只見顧客不見售貨員

自己看説明，瞭解商品

……

7、在閲讀的同時，肯定會產生一些需要老師同學幫助的地方

再讀課文，邊讀邊做上記號

提出問題，集體交流、幫忙。（向好夥伴、老師請教）

三、指導造句

1、………又……（兩件事一般是接着發生）

2、假如------

四、總結

這節課有什麼收穫？