人們説我長大了教案
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(一)悦納自己的生理變化
二、講授新課
1.我們悄悄長大
情境活動一:(詳見教材p3頁——“我長大了”)(可結合教材p4頁第一段內容)
議一議:從哪些方面看出“我”長大了?
想一想:進入青春期後,自己有哪些明顯的生理變化?
(青春期的身體變化主要表現在三個方面:①性機能的發育成熟,②身體外形極具變化,③體內機能迅速健全。)
説一説:面對這些變化自己有哪些心理反應?
(教師指導學生填寫,然後讓學生討論交流。)
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教案
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