人與人互相幫助作文(5篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人與人互相幫助作文，歡迎閲讀與收藏。

人與人互相幫助作文1

儲存在同學之間的，是友誼;徘徊在同學之間的，是友誼;傾注在同學之間的，是友誼。而友誼，是互助互愛的美好果實。

那是一個星期三的下午，我來到學校，打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有學習工具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊!這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫3號本，全班同學都低頭寫了，惟獨我，在那裏傻傻地看着本子，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王偉安問我：“你為什麼不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我説：“用我的吧!”説着，從文具盒裏拿出了一支鉛筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼地温暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。

在學習上，我也會耐心地幫助他。有時一道數學題要給他講好幾次，他才明白，然後我與他比賽再做些同類的題，好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會的字，我會陪他一起來認，然後再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文，我會第一時間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。

當我幫助別人時，別人的心裏會感到温暖，而別人幫助我時，我的心中也同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大。

人與人互相幫助作文2

生活中，互相幫助是一種快樂，又是一種友誼。

記得有一天，我們要做《奇妙的互聯網》這一課的《補充習題》。做照做找有一道題我不會做了。那題好像是為什麼國防互聯網與我們息息相關？我去問坐在前面的王長笙，可他説也忘了，這怎麼辦呢？正在我着急時，吳勵轉過頭來説”海婷，彆着急，我幫你。“説完後她就把寫這一題的方法對我説了一遍，我聽完了，感激的説：”好了，我懂了，謝謝你，吳勵。“吳勵笑了笑轉身看書去了。作業本發下後，看到自己全對，心裏激動萬分。心想：這可是吳勵的功勞，要不是她我這題就錯了。回到座位時，我又感謝了一次她。

她幫了我，我也應該幫助她，不然怎麼能叫互相幫助呢？

這不，前幾天（我忘記是哪一天了）的自習課上，卜老師讓我們訂正《練習與測試》。我訂正完了剛要走，吳勵拉住我説：”她有一題不會，讓我給她講講。“我並沒有不耐煩的去教她，而是耐心的教，直到她弄懂了。我走的時候，她也向我説了一句感謝的話：”謝謝你，海婷。“”沒關係，同學之間就應該互相幫助。“我説，然後我高興地走了。

看，互相幫助就會帶來快樂、友情。

人與人互相幫助作文3

記得放暑假裏有一天，天空中正下着傾盆大雨。儘管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

一路小跑後，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，並深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋着腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手裏，並奮不顧身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊説：“天氣這麼冷，你衣着單薄，趕快回家吧!”。女青年先是一愣，然後嘴角便露出微笑，緊忙感激地説：“大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披着這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地説：“現在正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵禦寒冷了。”女青年點點頭，望着婦女慈藹的面容，感激得説不出話來。

過了幾分鐘後，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝後，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一直望到汽車的'影子消失……

這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最美好的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人着想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，那麼，世界將會便得更美好。

人與人互相幫助作文4

我和馬斌愷是好朋友，我們之間充滿了互助，他被人欺負，我會拔刀相助，我有困難，他也會挺身而出。

一次，我和馬斌愷正在操場上玩，他的東西找不着了，他一邊嚷嚷一邊尋找，突然過來幾個小孩，説我們罵他，自稱武藝高要打架比試比試。我一看不好，拉着馬斌愷跑，哪知他太胖了，跑不快，落在後面被打了，我眼裏迸出了火星，對馬斌愷説：”快去大隊部！“，便和小孩們周旋了起來，一會兒，我們的”援兵“來了，小孩一看是大隊輔導員，見機不妙，灰溜溜的逃跑了，我們然無恙。

前不久，我倆在乒乓球室裏邊玩邊等同學。旁邊有幾個人在玩”拖人“遊戲。我看見拖的是趙振華，就過去看看，哪知趙振華不服氣的一邊大喊一邊踢腿，拖着他的同學哈哈大笑，趙振華玩生氣了，一個”無影腿“正巧踢到剛走近的我的鼻子上，剎時，我鼻子流血了。馬斌愷見了，”啊呀呀“的跑過了，拿出兜裏僅剩的衞生紙給我，還一路小跑把我送到水池邊，關心的問：”好點沒？“我無比感動。

我覺得，一個人的身邊有友情才會温暖，我希望我們互相幫助的友情能永遠存在。

人與人互相幫助作文5

一個陽光明媚、風和日曆的星期天，小剛寫完了作業，媽媽同意他到外面玩會兒。

一路上，他邊走邊踢着小石子，還快活地哼着歌兒。走着走着，突然聽見了一陣有節奏的“嗒嗒嗒”的聲音，他抬起頭向四周看了看，只見一位戴着墨鏡、拄着枴杖的盲人老爺爺。啊！不好，前面有一個大坑！小剛一邊向前跑，一邊大聲喊道：“老爺爺，快停下，前面危險！”見老爺爺沒有反應，他又放大了聲音，可老爺爺還是不停地向前走。哦，原來這是一位盲聾老人，小剛恍然大悟。

眼看老爺爺就要走到坑前了，小剛急中生智，想出了一個好辦法。他不管三七二十一，跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”，使老爺爺安全走過這個大坑。當老爺爺踩到小剛的背上時，他疼得差點叫出聲來，但他一直咬着牙堅持着，直到老爺爺走過大坑。他慢慢地直起腰來，摸了摸被踩過的後背，火辣辣地疼，但他想到自己幫助了老爺爺，心裏就像喝了蜜一樣。他爬上來剛要走可又一想，如果又有人不小心掉進坑裏呢？於是他到附近找來了鏟子添坑。在旁邊的小夥伴看見了，也來幫忙。一會兒，坑添好了，大家高興地相互看了看，有説有笑地走了。

在回家的路上，他感覺天彷彿更加藍，胸前的紅領巾在燦爛的陽光下彷彿更加鮮豔了。呵，這後背上的大腳印不正是他光榮行為的獎章麼？