互相幫助作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的互相幫助作文，希望對大家有所幫助。

互相幫助作文1

以前的社會非常的温馨，大家互相幫忙、互相扶助，大家都有滿足的笑容和無私的大愛。現在的社會凌亂不堪，人們相互敵視、相互競爭著，人爭我抖、自私自利，彼此的互動少了，愛也就消失了。

其實在人們的心靈深處有著「愛」，它是上天賦與人們最原始的感覺，但現在，它被「鎖」住了，它求救的聲音，卻因為「冷漠」的心理，讓人們聽不見，而將他埋葬了，久了人們便已忘了它的存在。

社會上有許多弱勢團體，例如：植物人、獨居老人、孤兒 ……等，他們過著三餐不繼、孤單寂寞的日子，及一些只要我們肯拉他一把，他就會有不同景象出現的人；只怕是我們這些有好日子過的人所無法體會的，當他們在最需要我們伸出援手的時候，而社會卻冷漠以對，相信他們對這個社會及人性一定非常失望。

我們應該將愛的心鎖打開，把愛付諸實際的行動，有時一句話、一個動作，一個微笑、一點勞力、一點金錢，會有你意想不到的成果，而每人的一點點，結合起來那是多麼大的力量啊！「天上最美的是星星，人間最美的是温情」，只要人間有愛，這個世界就會更美麗。朋友們，將心中的愛化做行動釋放出來吧！所以如果每一個人都如此，哪怕社會不進步，人們不幸福呢？

互相幫助作文2

在生活中，到處都有着互相幫助的事情，還有着許多被別人幫助後總是會甜甜的説一句謝謝你的人。

我有一次幫助過別人。

那一天，放學了，外面正下着傾盆大雨，幸好我帶了傘，但是有些人沒有帶傘，他們都手無措及，這時，我看見我的好朋友羅瑤沒有帶傘，正好我和她順路，我走過去，對她説：“我和你一起回家吧！我帶了傘。”她聽了之後，説：“謝謝你！”就這樣，我們一路走呀走，這時後，已經到我家了，但是羅瑤要坐車回去，我就對她説：“你先把傘帶回去吧！我借給你，你明天記得還給我，還要帶一把自己的傘。”説完，我就跑回家去了，這時，我聽見她大聲説：“謝謝你！我一定會帶的！”第二天，她果然帶了，並且因為這件事，我們兩個的關係更好了，天天一起放學回家。這讓我感覺到幫助別人是多麼快樂啊！

有一次，羅瑤也幫助了我。

那時候，我和羅瑤是同桌，那時候正在上語文課，語文老師叫我們寫作文，可是，我忘了帶文具盒，我坐在那裏，看着別人都低着頭寫作文，這時候，羅瑤轉過頭來問我：“你為什麼不寫呢？”我説：“我忘了帶文具盒，沒有筆，寫不了作文。”她聽了之後，從文具盒裏拿出一支黑色的水筆，遞給我，説：“我借給你一天，你明天記得要帶文具盒哦！”我對她説：“謝謝你！”我們兩個是多麼開心啊！我們經常互相幫助，成了最最好的朋友。

幫助別人，快樂自己；互相幫助，兩個人都會成為好朋友！

互相幫助作文3

老師你一定幫助過我們吧!你一定知道幫助我們時和幫助我們後的感受吧!今天我就幫助一個同學，他就是我同桌何峯，作為同桌來説這也是應該的，同桌互相幫助嘛，不過他是不是我同桌，我也該幫助了，因為我是學習委員，那我就説説吧!

那節課是英語課，一上課老師就開始查課堂作業，我和幾個同學做完了，老師就讓我坐下。老師説：“你們在規定的時間內做完，不然就抄一遍，一個單詞寫五遍。寫一排，一共十三排。”我想上次才四遍，這次就五遍真是慘，老師又給我們做完的佈置了一點作業，太少了，我一會兒就完成了。我看見我同桌才做兩、三排，我想同桌一定又要被罰，我小聲説：“我幫你寫一排，你又自己寫。”後來，他寫得太慢，我讓它停下來，我把錯的地改了，又給他説，I上面的圓不要寫一橫，我又説：“每一排，我給你寫第一個單詞，你看我先怎麼寫的，再怎麼樣寫。”他經常出錯，我邊改邊給他説：“你要記住，那些該怎麼定。”他寫時我也沒閒着，我就給他念每個單詞的每個字母，後來他終於寫得好些了，我們又終於在老師規定的時間內寫完了，他笑了，他開心地笑，可能他心裏的石頭也落地了。我也笑了，因為我今天發現我已經像一名小老師一樣地幫助了他，之後我們的友誼之橋更近了。

我們一定會有友誼之橋的!程老師你等着吧!

互相幫助作文4

一天，萬里無雲，一個胖子和一個瘦子到森林裏玩耍。

胖子吃力地爬上大樹，瘦子一下子就上了樹。他們在樹上吃着酸甜的果子。正當他們玩得高興的時候，聽見“咚、咚、咚……”的聲音。他們覺得驚奇，就“沙、沙、沙”地下了樹，走近一看，“是熊！”瘦子頓時反應過來。胖子爬上大樹，焦急地看着瘦子，大喊：“兄弟，不管了，快爬上來呀！”瘦子馬上往樹那邊跑，可是瘦子被樹枝絆倒了，到樹上已經來不及了！瘦子嚇得臉色蒼白，像一張白紙一樣。熊正在向瘦子逼近，瘦子連連後退，就在此時，瘦子嚇昏了。胖子再也看不下去了，跳下了樹，準備應戰。只見胖子擋住瘦子，熊明白了胖子的用意，眼睛裏充滿了憤怒。熊衝向胖子，胖子立刻撿起石頭朝熊扔過去，熊似乎沒被石頭扔中，還是非常有力。正當胖子和熊只有一點距離的時候，胖子鼓起勇氣騰空一躍，就躍到了熊的身上。胖子突然想到：自己身上還有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀，往熊的頭部一戳，只見熊全身無力，立刻奄奄一息了。後來胖子揹着瘦子到醫院，瘦子醒來的時候非常感謝胖子。

一次，胖子受傷的時候，瘦子也陪着胖子去醫院，連費用都是瘦子出。

這篇文章告訴我們，朋友之間，就得互相幫助，真正的朋友患難見真情。

互相幫助作文5

“同學”，是一縷温暖的陽光。還記得在小學三年級的學習生活，我們班有四十二名同學。我們一起上課，一起唱歌，一起畫畫，一起遊戲，一起……和睦相處。可是令我覺得最難忘的一件事，就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情。

記得那是三（8）班美術課上，老師上節課説要帶一支勾線筆。可是我打開文具盒一看，啊！一支勾線筆都沒帶到，這個時候我該怎麼辦呢？我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍，問她：“歐陽詩妍，你帶了幾隻勾線筆？”

“三支。”歐陽詩妍説。

“那你可以借我一支嗎？”我求着歐陽詩妍説，“借我一支嘛。”

“好吧！”

當時我的心臟都快要跳出來了，可是一當我借到的時候，我頓時感到了一陣輕鬆。

在上課的時候，教室裏非常安靜，只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫，我心裏特別高興，因為沒有了這隻筆，我什麼也畫不成。我應該感謝歐陽詩妍，沒有了她的幫助，我都不知如何是好！

從這一件事後，我明白了同學之間要互相幫助，互相愛護，生活在這個大集體中，才會感到真正的快樂、温暖和幸福。世界上只要人人獻出一點愛，世界將會變得更温暖、更加幸福！

互相幫助作文6

曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼傑，我在他的幫助下學習的成績突飛猛進！我也是給他了許多的幫助呢！

記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼傑，賈誼傑説：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼傑説太好了！我找到這一題的答案了！於是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以後遇到這種題，首先要想好關係量，再找準單位一，就不難了！

有一次下大雨，賈誼傑沒有拿傘，他一直在校門口等待着他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼傑一定還沒回家，於是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼傑在校門口孤獨的等待着。我叫了一聲：“賈誼傑！”我走到他跟前，他激動的望着我，我倆緊緊地抱在一起，什麼話也沒説，這時，看大門的叔叔説你倆是不是親兄弟呀，我激動的説：“嗯，是的是的！”

互相幫助作文7

在學校裏，我與同學發生了很多事，其中有兩件事令我印象深刻。

有一次，我的鉛筆盒落在家裏了，到學校後，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：唉，這次該怎麼辦呢？我該怎麼寫字呢？都怪我這麼粗心。唉。當我這麼想的時候，令我感到意外的是：張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對我那麼好，等別人有困難的時候，我也像張思涵一樣去幫助他。

一天終於過去了，我嚐到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同學之間互相幫助，只有幫助了別人，別人也會幫助你。

可並不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五，有一個同學發本子時把我的本子仍在了地上，我剛想離開座位去撿本子，可是另一個同學走過來，把我的本子踩了一腳，他感覺踩了什麼東西，低頭一看，是本子，他居然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！剛才的那位同學，你怎麼那麼沒有公德心!你應該把本子撿起來!

你看這兩種人的距離相差這麼大。你應該知道，同學之間該怎麼做不該怎麼做了吧。

互相幫助作文8

在我上三年級時，我和我的同桌互相幫助，成了一對最好朋友。

那一天上午，在寫語文課堂作業時，我的黑筆寫着寫着突然沒油了。我只好向同學們借筆，沒想到他們都很絕情，連一支黑筆芯也不借。當我在煩惱和憂愁時，我的同桌問道：“你為什麼不寫語文課堂作業呢？”我傷心地説：“我的筆沒油了，同學們都不借我。”聽完我的話後，他二話不説，就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆後，連忙謝了謝他，就馬上寫課堂作業了。

下午放學前，我看見他正在掃操場，心裏想：他一個人掃這麼大一個操場，還不累死呀。我連忙跑到他的身邊，只見他滿頭大汗，見到我後還笑了笑。我説：“你怎麼一個人在這掃操場，我來幫你吧。”他説：“不用，我自己來掃，不用你來幫助我。”我見他堅持不要我幫他，就只好走了。在路上，我想：他以前也幫助過我，我這次一定要幫助他，我連忙跑進教室，拿了一把掃把，向他跑去。他看見我在幫助他掃操場，連忙説了聲：“謝謝你。”我説：“不客氣，我們是好朋友嘛，好朋友應該互相幫助的，再説，你以前也幫助過我，我現在要幫助你。”

路上看見我們正在掃操場，一會兒後，操場上馬上被我們打掃得乾乾淨淨。他就在班上表揚了我和同桌。以後，我們整天都形影不離。

都忘了告訴你，他就是我的好朋友——黃棕琪。“互相幫助”讓人與人之間走得更近，心靈更温暖。

互相幫助作文9

同學們，你幫助過別人嗎？你得到過別人的幫助嗎？我想，肯定有過。當你幫助別人和得到別人的幫助時，你快樂嗎？現在就讓我來講講發生在我身上的故事吧。

開學不久的一天，早上，我拉着我那沉甸甸的書包向教室走去。因為我的書包太重了，在上樓梯時我早就累得上氣不接下氣。這時我多想有個人能幫助我一下，哪怕是兩個人一起幫我抬書包都是好的。正當我想得入神的時候，突然聽到“張藝馨，是不是拿不動了，我來幫你吧？”我回頭一看，原來是我們班的廖瑞。他一下子把我的書包提起來，“蹬蹬蹬”跑上了樓。我連忙跟着來到了位於三樓的教室。我開心極了，可謝謝都還沒説，他就回到自己的座位上讀書了。看着這個平時調皮的同學，我在心裏真誠地對他説了聲“謝謝您，我的好同學！”

得到別人的幫助是一件開心的事情，幫助同學同樣能收穫快樂。記得上個星期三早上，我在走廊上掃地，猛然看到我班的趙洋正一臉的不高興，磨磨蹭蹭地走着。我連忙問他：“趙洋，你怎麼了？”趙洋難過地説：“我忘記帶紅領巾了，老師會批評的。”我毫不猶豫地説：“沒關係，我借你。”説着，從口袋裏拿出一條紅領巾給他，他臉上終於有了笑容。看到他滿臉微笑，我心裏也甜絲絲的。

同學們，讓我們伸出手去，我們會收穫更多的快樂。

互相幫助作文10

鉛筆、橡皮、卷筆刀是我們小學生的學習工具，平時它們密切合作，形影不離，我們做語文做和數學作業，還有英語作業都需要它的。

一天晚上我在家裏寫作業，媽媽回來了説：你寫的字真飄亮，媽媽向我舉起了大拇指，我説：我會繼續加油，終於做完了作業。

我就躺在牀上準備睡覺，突然聽見鉛筆在跟橡皮和卷筆刀在説着：小主人的媽媽剛剛表揚誰？它們幾個都爭先恐後地説：是我，是我，是我。鉛筆説：我的功勞最大，沒了我小主人能寫出這麼好的字嗎？橡皮跳起來地説：因該是我的功勞最大，沒了我小主人寫錯了字，我不擦，那就大錯了，卷筆刀一聽火冒三丈説：我的功勞才是第一的，因為鉛筆的筆芯斷了，我可以幫它卷筆，他才能寫字的，桌子在旁邊説：既然你們各都説自己有用，桌子拿了三張紙，説：你們都寫一篇文章，看誰寫的好，誰就最有用，鉛筆一開始寫錯了字，後來鉛筆的筆芯還斷了，橡皮一點動靜也沒有，在紙上磨來磨去，紙上也沒有一點痕跡，卷筆刀在紙上動來動去，一樣沒有痕跡，過了一個小時，誰也沒有做出什麼來，桌子又説：你們還沒做出作文來嗎？桌子説：你們團結才行，要不什麼也不能成功，接着，橡皮和鉛筆還有卷筆刀和起來合做，譁！真驚人，它們做了一篇積好的文章。

幾要我們團結起來，做事一定能成功。

互相幫助作文11

第五週星期天,秋高氣爽,涼風習習.我們班的15位同學,為了體驗生活,磨練意志,進行了一次登山活動.

那天早上,我們乘着一位家長的中巴來到一大逕村.下車後,在班主任的帶領下,我們排着整齊的隊伍,沿着一條狹窄的小道,很快就來到了當地有名的大嶺山腳下.眼前的大嶺山羣山環抱,氣勢逼人,樹木葱鬱,真是一座氣魄雄偉的大山啊!

八點十分,開始登山了,我們精神飽滿,大家邊走邊笑,走着走着竟情不自禁的唱起了歌,彷彿到了一個瀏覽勝地旅遊.走了大約半個小時,我們來到了一個山坳,隱隱約約聽見淙淙的水聲,舉目四望,卻不見水,下所謂“聞其聲不見其形.”突然一個同伴驚叫起來,原來不遠處有一片綠草,走過細看比春天時節的草還要嫩綠,大家都感到驚奇.

轉過山坳,我們繼續向上攀登.太陽在上,小路在下,我們一步步地走.開始還好,越向上爬,腳越痠軟.不停地重複着一個攀援動作,汗水很快濕透了後背,正在這時候,旗手小嘉摔倒了,大家連忙走過去,小青迅速從兜裏掏出藥油,用力地在她的腳上揉,幸好有驚無險.

走過了這段險峻的小路,小青再三叮囑大家要小心.因為她姐姐説：“前面這段路有很多蚊蟲,而且非常厲害,一旦被叮,就會又腫又癢.我們不敢怠慢,紛紛拿起地上的樹枝,做好防犯的'準備.不一會兒,可惡的蚊蟲,果然把我們團團圍住,但大家毫不畏懼,用手上的樹枝進行反擊,一隻只黑的東西最終狼狽跳竄.

峯迴路轉,我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋.腳下的路不斷被我們征服,但登山的路依然是那麼長.我的頭有點暈了,腳卻開始麻了.這時候,隊伍中的一個女同學出現怨言：“走了這麼久,還沒有到目的地,我的腳快要斷了.如果早知這麼辛苦,我就不來了.”年齡較大的組長趕緊打氣説：“加油,不要泄氣,堅持就是勝利.”説完,他走了過去,拿出礦泉水塞給那位女同學,並且準備背起她的揹包,她卻揮一揮手説：“不用幫忙,相信我能行.”然後,勉強地站起來,接過同學送過來的粗大的樹枝當“枴杖”.我們繼續前進.

最後100多米是考驗同學們意志的時候了,路非常崎嶇,而且大家已筋疲力盡.實在不想再走了.在這個關鍵時刻,隨行的班主任鼓勵我們：“同學們走吧,勝利就在眼前!聽了老師的話,大家的精神重新振作起來,情緒高漲起來.同學們拉着手,一步步向上攀登.上午十點鐘,我們的隊旗終於插上了大嶺山山頂.望着雄偉的山峯,秀麗的景色,大家歡呼着,跳躍着.

這次登山活動,歷經近兩個小時,我們雖然辛苦,但感到非常愉快.因為它不僅使我們接觸到大自然,親身領略到大自然的美麗風光,更重要的是培養了我們勇於面對困難的精神.登山活動令我的意志更堅強了.

互相幫助作文12

晴朗的一天，小雞和小鴨興高采烈地去種樹。

它們走着走着，看見了一條又長又寬地河攔在了前面，擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法，可都沒用。它們想來想去，突然，小鴨眼睛一亮，對小雞説道：“哎呀，我差點忘了我會游泳啊！”只見小鴨“噗通”一聲跳進了河裏，並大聲地説：“快跳到我背上來！”小雞疑惑地問：“為什麼要跳到你的背上？”小鴨説：“這樣，我才能把你背到岸上啊！”於是，小雞跳到了小鴨的背上，小鴨如同一隻小船一樣，漂浮在水面上。小雞問小鴨：“你累不累？”小鴨説：“不累不累，只要堅持不懈，就一定會成功的！”

小鴨把小雞背到岸上，小雞安然無恙地上了岸，但小鴨卻一不小心掉進了一個不大不小的坑裏。小雞焦急萬分，正當小鴨絕望的時候，小雞想到了一個好辦法。小雞把水桶裏的水倒進了坑裏，就這樣慢慢地，小鴨浮了上來，終於小鴨得救了。

它們上岸後，就找了一塊空地，一起種樹。小雞把小樹種進坑裏，又拎來一桶水，給小樹澆水。它們倆好像看見小樹在慢慢地長大，又長成了一棵大樹，開枝散葉，為人們遮擋強烈的陽光……

互相幫助作文13

那天，我們家要將車庫打掃一下，因為裏面太髒太亂，爸爸請來了樓下的清潔阿姨，叔叔來幫忙打掃。

東西都要重新擺放，東西很重，爸爸媽媽在一旁靜靜等待，阿姨和叔叔搬一會兒，歇一會兒，看起來要費很大力氣，他們的汗浸濕了衣服，可仍堅持在搬。

時間一點點過去了，到中午了，我們去外面買了幾盒飯菜吃，可他們沒停歇，雖然餓了，渴了，可總是筆呵呵地説：“沒關係，幹完我們回家吃飯就行了。”

東西都搬出來了，爸爸指手畫腳：“這個放這裏，那個放那裏。”他們只説：“好，好。”就照做。

我待不住了，讓媽媽帶我去小公園玩，玩痛快了，回來時，只見他們還在掃地，原來地上有灰，他們汗流下來了，可沒停；渴了，餓了，也沒停；累了，腳痠了可還是沒停。終於車庫裏頭乾淨了，他們又將門抹布擦了又擦。

夕陽西下，他們終於忙完了，爸爸問：“要多少錢？”“不用錢。”簡單的一句話，讓我驚訝了。“為什麼？”媽媽問。他們笑着回答：“應該的，互幫互助，是每個人要做的。沒有金錢，沒有地位不重要，重要的是不計名利，日行一善。能幫到你們，是我最快樂的。”説完，他們轉身離去，只留下兩個堅定的背影。

那一刻，我們一家震驚了，想到之前的態度，我們十分慚愧。再次見面時，我們向他們表示歉意並道謝。他們卻又説了一句意料之外的話:"沒關係，只要在別人需要幫助時，獻上一份力量，就是送我們最好的禮物。”

互相幫助作文14

互相幫忙，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大羣眾！

我和同學們在一齊生活了6年了，彼此之間都有感情了，因此我們同學都養成了互相幫忙團結友愛的好習慣了。

有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時刻一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣貌，便問我咋回事？我説：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒裏拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我説：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他説：同學之間就是就應互相幫忙嘛。這種精神值得我們學習。

還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，之後發獎品，我站最後，結果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。於是老師説再買一份獎品給我，我聽後正準被往回走，這時王俊傑把獎品給了我，我十分感動。

正是我們班的每一位同學都有這種互相幫忙，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大羣眾！

互相幫助作文15

寒假期間我參加了知心姐姐組織的香港冬令營活動，在短短的五天的時間內我認識了不少朋友，結下了深厚的友誼。有兩件小事至今讓我難忘。

第一件小事是第一天我們去迪士尼遊樂園玩，玩了一會兒我感覺異常口渴，很想買水喝，卻發現錢包沒帶。我們小組的子旭、子軒發現我沒帶錢包，主動地給我買水。在集中購物時其他小朋友看我沒有去買東西，立即湊了一些錢給我，“拿着吧，説：想買什麼就買點，別不好意思。我們是一個集體，要相互幫助。”回到旅店我立即把錢還給了他們，他們這種樂於助人的做法讓我們相處的很融洽。

第二件小事是在第二天去海洋館遊玩，正當我們玩得高興時，帶隊老師過來對子軒説要交150元的過港費，不然就不能回去了。他一聽哭了，原來昨天他在集中購物時把現錢已全部花完了。我一看就勸他説：“別擔心過港費，老師會幫你的。如果老師不幫你，我一定會幫你的。其他小朋友也一起過來勸他，”最後他看我們都真心幫他，就不哭了。我們又一起開開心心地玩了。因為我昨天沒帶錢包，所以省了不少的錢。

昨天他們幫助了我，今天我幫助了子軒交了過港費，我覺得真好。