【熱門】自由作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自由作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

自由作文 篇1

自由，是每個人都渴望有的，但想要自由維持長久，卻並不容易。不知從何時起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消雲散。

小時候，我每天自由自在地玩耍，那時的生活無憂無慮，多麼快活！轉眼間，我上小學了，我本以為在校園裏會有更多的新鮮事情發生，可是我錯了。在我的世界裏好像就只有學習、拼搏、考試，絲毫插不進自由這一項。

不知不覺，我讀六年級了，我將要成為一名小學畢業生，即將面臨着我人生中的第一個重要轉折。每當我看到同班同學放學寫完作業後，就可以走出家門去玩耍，去放鬆。我多麼渴望像同學一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的：“去把買回來的那些練習題寫完，你就可以出去玩了。”望着那到額頭般高的一沓沓練習題，我不禁深深地歎了一口氣，拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機器人，每天機械地做着同樣的事情。

我的成績不斷提高了，可背後付出的卻是我的自由啊。有時候，我站在窗邊，望着窗外那可愛的小鳥自由地飛翔，我甚至會把大樹看成鞦韆，而那幾只小鳥，那不是我小時候的夥伴和自由嗎？我想，如果時光能夠停留，我願它停留在小時候，那時的我沒有任何煩惱，沒有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

我渴望自由，我要的自由其實很簡單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥擁有大樹，擁了藍天，它在藍天下自由地飛翔。

我渴望自由，哪怕只有一次也好！

自由作文 篇2

在這條成長的道路上，我們都向往着自由自在的生活，而我卻三番五次的遭到媽媽的約束，就像是一隻被無情地鎖在籠子裏的鳥兒，沒有絲毫的自由，只能侷限於自己一個狹小的空間。

還記得去年的寒假，那時早就寫完作業的卻我被媽媽以彈琴的理由鎖在了屋子裏，讓我靜心彈琴。我當時就道：每天都已經彈了三個小時了！為什麼還要繼續彈？

媽媽出乎意料地沒有因為我的反駁而發怒，而是温柔地勸説着：學習是沒有止盡的，人都是要活到老學的老的，你現在還小，正是學東西的大好時光，而你現在光學習學校的知識肯定是遠遠不夠的，你看看鄰居家小涵，書法寫得大氣委婉，舞蹈還拿到了十級證書呢！所以你只有嚴格地要求自己，才能做更好的自己。

我知道了！我再也受不了媽媽喋喋不休的長篇大論，連忙關上了房門，選擇默認了媽媽對我安排得慢慢的課程。

幾個音符自指尖傾瀉而出，可房間沒卻又被推開了。我來聽聽你彈琴，看看最近你有沒有按照老師的要求。媽媽搬出了一張椅子，一邊看着簡譜，一邊聆聽着我的彈奏。

可沒一會兒，曲子又被媽媽無情地打斷了：彈琴要跟着節拍來彈，你這不是搶拍就是拖拍！難不成你要自編樂譜不成？快！重來！把節拍器開起來！

我滿不情願地照着媽媽的説法去做，可沒多久，又遭到媽媽的批評：顫音彈好點，幅度要大！頻率要高！老師上課講的內容你都記到哪裏去了？我在旁邊聽都記得比你清楚！還有！《香山射鼓》這首曲子分明是陝西樂派的箏曲！怎麼給你彈成了潮州箏曲......

媽媽的話語如同吐泡泡一般，接二連三地在我耳畔迴響，我終於忍不住説道：媽媽！我知道學習是沒有止盡的！你剛剛講的問題我都注意到了......

還沒等我説完，媽媽就迫不及待地打斷了我的話語：你注意到了？你注意到了什麼？怎麼都沒見你改過來？上週老師已經強調了你的手勢嚴重傾倒，要是沒有我的監督，你下週還怎麼去跟老師交待啊！你知不知道......

媽！我大喊一聲，這才讓媽媽停下那滔滔不絕的説教，迎着媽媽驚異的目光，好一會而才緩緩説出那番真心話，媽媽你這樣一味的指責我，我都不能靜下心來好好地彈琴了！這樣彈出來的效率，半個小時都這三個小時好啊！

媽媽先是一愣，好一會兒才平靜地説道：哦，我知道了。説完這句話，然後媽媽頭也不回地離開了。我突然意識到自己言語上的過激，望着媽媽離去的背影，我好想跑上去對媽媽説聲對不起。

在成長的道路上，正因為有了媽媽的嚴格要求，讓我這隻籠中的鳥兒羽翼更加豐滿，才能在天空中自由自在地翱翔！

自由作文 篇3

自由，一個無壓力的環境；自由，一個暢想的空間；自由，一個無憂無慮的日子。。。。。。自由它是一個不勝枚舉的詞。

我需要自由，我需要一個無壓力的環境，一個暢想的空間，一個無憂無慮的日子。

媽媽，我需要自由。。。。。。每週末您佈置的作業把我壓得喘不過氣來。每週末您佈置的數量基本差不多：練電子琴，上英語班，寫作文，學書法，看書，作練習題。。。難道從頭到尾只能這樣寫寫抄抄，學學練練嗎？只有這樣您才會滿意嗎？老媽，我已經是一個六年級學生了，就不能讓我自己來安排作息時間表嗎？

咱們就把上上週末的事拉出來將講一講吧！“完了，又是一個週末，又有我好受了。”剛起牀的我不斷對自己説。（才六點哦）果然不出我所料，老媽已經拿了一大堆習題想我房間走來了。“趕快起牀，刷牙洗臉、吃飯，只給五分鐘。”媽媽正對着還躺在牀上看漫畫書的我大呼小叫。我聽只有五分鐘，趕忙從牀上跳下來。吃完早飯，媽媽單手叉腰，一手指着桌上一大疊，“今天的任務就是這一小疊習題，”我的媽呀。這還叫一小疊，我昏。。。。。。我躲在這一疊高如大山的習題堆裏，左趕右趕，作抄右做，左查右想，終於在十二點三十分前“啃”

掉了。做完之後想出去走一走，可老媽竟然説：“今天的速度比較快一點了，去練琴吧。”“沒搞錯吧”我嘴巴張得比0還要圓。練到最後，我只有一句話：十個手指好麻哦，誰來救救我呀？吃完午飯，已是下午兩點了，又要去上英語班了，這一上就要上到六點了。唉呀，真命苦。一回來，我第一句話就是我好想躺在牀上睡一覺。老媽又來了，“六年級應該有六年級的樣，別整天就想睡覺。”什麼呀，還叫整天想睡覺，星期六還要去學校上課，星期日做作業，而且你還佈置那麼一大堆作業。。。。。。我真的會倒。

老媽，我只需要自由，無壓力的環境，您知道嗎？

學校領導，我們需要暢想空間。。。。。。你們讓我們畢業班星期六再來上課，簡直就是霸佔了我們的自由和暢想空間。

學校領導們，我們需要自由和暢想空間。。。。。。

同時，我也需要一個無憂無慮的日子。。。。。。

我要高聲對壓制我們的人説一聲：“我們需要自由，需要無壓力的環境，需要暢想的空間，需要無憂無慮的日子。。。。。。

自由作文 篇4

自由有自由的代價，它會讓尋夢的鳥兒受傷，但鳥兒仍回去尋找，因為“自由”這個詞在屬於自己的那片藍天下，在屬於自己的寶典裏。

望子成龍、望女成鳳這是每個父母的心願。所以父母們按照自己的意願將兒女們設計，直到滿意為止，做這件事他們從來不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解；這種不知疲倦值得我們學習；這“不知疲倦”藴涵的偉大足以讓我們為之震撼！可是這對我們並不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹，到頭來，樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。

我相信無神論，但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾蓋茨不就是一個最好的例子嗎？他中途退學去做自己喜歡的事，不照樣成就一番大事業嗎？濟南一個正在上初中的女孩酷愛電腦，去微軟公司應聘，得到了五家微軟公司的認可。最後她自己開了一家公司。

俗話説：“三百六十行，行行出狀元”。文憑並不是唯一開啟成功大門的金鑰匙，並不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉，他的另一個同學在某市掃馬路。可見，有了文憑不見得就可以高枕無憂地擁抱成功。文憑僅僅是人生事業這一關卡的通行證，有了它大概會好過一點。

請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧！有一種執着在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬於自己的那片藍天的嚮往！也許在這過程中我們會受到傷害，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向屬於我們自己的那片藍天。等我們長大了的時候，我們可以向別人講我們是如何去奮鬥的，如何同困難做鬥爭的！我們一定會為我們的反抗與成功而驕傲。

常遭磨難的`手，會長出厚厚的老繭來保護它。請讓我們盡情的飛吧，自己那片藍天下的空氣的清新一定會陶醉每一個人！指導教師：江河

簡評：該文立意深遠，作者的吶喊為我們所有家長和老師所動容，還孩子一片自由的天空，讓他們盡情地翱翔吧！

自由作文 篇5

童年的記憶總是美好的、自由的。隨着年齡的增長，煩惱也在增長，現在的我非常懷念小時候那種開心、自由的日子。童年的時光才是我這一生最美的時光。如果有時光機，我一定會選擇回到小時候。

童年在我記憶裏就是簡單、開心的生活。記得小時候我非常乖，學習也十分優秀，每次都是班上的第一名。周圍的親朋好友見我都誇我學習好。記得那時候我每天放學回家的第一件事就是寫作業。有時候爸爸媽媽不在家，我就一個人搬個凳子坐在外面寫。那時候我的生活過得十分充實、自由。

小時候和小夥伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時候我們在放學前都會商量作業寫完後要去哪裏玩。我們是一個村的，村子不大，但卻有很多祕密基地。那時我們最大的一個祕密基地就是“沙灘”。為什麼叫它“沙灘”呢？因為這裏很大，有很多沙子堆成的小山。雖然沒有海，但對面就是高樓大廈，無論是男生女生都喜歡在這裏玩耍。我們放學後就聚集在這裏，你追我趕，十分開心，就算有誰摔在沙堆上，也會笑着拍拍身上的灰塵繼續玩耍。

那時候我們還非常痴迷玩芭芘娃娃，光是小時候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛美，但她們更喜歡製造美。那時候我們在星期天都會約定一個地點，比如你家、我家或誰家去玩娃娃。每個人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點去玩。那時候我們每個人都很有成就感。我小時候的夢想就是設計師。因為拿媽媽的衣服給娃娃做布料被媽媽批評過好幾次，但還是很開心。

時光如流水，一轉眼，我的兒時時光就悄悄地走完了，現在我們每個人都在不同的學校，真的很想對她們説一句：那段自由的日子我沒有忘，我想你們了！