【熱門】渴望自由作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的渴望自由作文5篇，希望對大家有所幫助。

渴望自由作文 篇1

每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什麼不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什麼不能似小魚歡快地遨遊？為什麼要揹着沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由，我渴望自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望自由！

生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、麪包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。

學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從牀上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫着：宇霏，把媽媽佈置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“聖旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話説：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業，不要看電視，也不要玩電腦。”説完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在牀上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨着：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裏做作業，真是……但我該怎麼説好呢？我終於看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什麼我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？

我渴望自由！

渴望自由作文 篇2

大多數人都是自由的，當然也有一些人是不自由的，比如我。

我剛上小學的時候，成績一直都很優秀，老師也經常誇獎我，我在班上的朋友也很多。

但這一切在我上五年級的時候就畫上了句號。有一次考試，我考得特別差，班主任給媽媽打電話，説我的成績像坐過山車似的一直下滑，媽媽生氣地説：“不把成績提上去，就別想玩手機。”

就這樣，我繁重的學習之路開始了。每天千斤重的作業，把我壓得喘不過來氣，老師還説：“只要把我抓緊，成績一定能上來。”於是媽媽就對我看得更緊了，規定我不準出去玩。

我在學校的時候，經常聽同學們説：他們放假的時候可以去合肥玩，也可以去其他地方玩。我心裏很是羨慕和妒忌。我回家對媽媽説：“媽媽，放假了，能不能帶我出去玩？”媽媽板着臉説：“玩什麼玩，還不快寫作業去！”我每天都受着這樣的折磨。在學校還要受到老師的批評，在家裏要受到媽媽的嘮叨。但是媽媽永遠只有一句話：“只要學習好，保證讓你玩。”我的學習之路什麼時候是個盡頭啊？

自由就是一個人最大的追求，自由的生命才是快樂的，我想把我的靈魂從牢籠裏給拯救出來。媽媽，再讓我玩一次吧！

渴望自由作文 篇3

您好！我是您的女兒趙梓彤，那隻渴望飛出“籠子”的“小鳥”彤彤！

媽媽，您可知道我是多渴望自由。別人的孩子一星期只上五天課，我一星期卻上六天課。週六是我最辛苦的一天，上完了奧數又趕上鋼琴，上了鋼琴又上英語……我就像一隻疲憊的小鳥，像趕場子一樣，非常累！週六能空出一點時間給我玩耍嗎？我心裏想，不，這，在您的標準裏，是不可能的。

媽媽，您可知道我多渴望能和同學玩耍。我是獨生子女，一到週末就十分寂寞。我想要去同學家玩時，您總以學習為由不讓我去同學家。我想打羽毛球，您卻不願打，又不肯讓同學來和我打，這使我感到很矛盾。我想要打撲克，您又不願打，我想要去書城，您又不讓去。整天把我鎖在家裏，又叫我做運動，這不是互相矛盾嗎？

媽媽，您知道我有多渴望玩電腦嗎？我承認，玩電腦長時間不是很好，可您也有目睹我的這學習壓力之大。我也想放鬆一下，週末只玩一小時電腦，玩健康遊戲，您也要剝奪嗎？當您鐵青着臉不讓我玩時，我有多難過！

媽媽，您曾經是一棵樹，一棵參天大樹，阻擋外界的風和雨，可如今這棵樹越發濃密，阻擋了我的視線，我是多麼渴望飛出去！您曾經是一縷陽光，一縷温暖的`陽光，照亮前途，可如今這縷陽光越發越亮，竟讓我喘不過氣來，我是多麼渴望逃出去！您曾經是一個方向盤，為我指點迷津，可如今這方向盤越發操控範圍越大，控制我的生活自主，我是多麼渴望脱離控制！

渴望自由作文 篇4

我應該把握時代的節拍，不應該製造更多的意外：我盼望最好永遠不長大，我向往躲開歲月的懲罰。十七歲的我，渴望自由。

站在長大之前的最後一寸光陰裏，面對不遠處閃着莫名光澤的十八歲，看着時光一刻不停地在自己的指尖遊離散失，我總是會感到很難過。規定好的課表，限定好的作息，格式化了的未來。我找不到自己存在的痕跡，內心深處不由發出對自由的種種渴望。

瘋狂的自由

搖晃着紅酒杯，透過那血紅色的液體我看見那些跳動的人影。高分貝的音樂讓我聽不見自己的心跳，今夜不知已是第多少杯了。我喜歡這種半夢半醒的醉意，能讓我忘卻發生過的一切，忘記我還只是個17歲的孩子。呵，孩子？看着我妖豔的粧容，性感的穿着，幾根染成紅色的個性髮型，應該沒有人會這麼想吧？家長老師早已徹底地放棄了我，無情地將我推向了社會。沒有人會關心有沒有吃早飯，沒有人會在乎我在哪裏。我擁有同齡人無法想象的自由。

我們正是青春年少。放蕩不羈、叛逆就應屬於我們。這種瘋狂的自由，或許在長者看來是一種病態，但卻也血粼粼地存在於我的想象中，甚至是我向往的。

精神的自由

咖啡的香醇讓已感疲憊的我打起了精神，拿起手中的筆一頭扎進密密麻麻的試卷中，我很享受與這些數字邂逅的深夜。快十八歲的我，即將要面臨人生的大考——高考。其實，我大可不必這麼賣力的，上星期我已通過了北京大學的自主招生考試，但刻苦早已成為我的習慣，奮鬥是我人生的主旋律。我擁有讓老師驚訝，同學羨慕的成績，研究着世界未解之謎，我自由地徜徉在知識的海洋裏。沒有考試、作業限制的我，自由地學習者自己感興趣的科目，閲讀者前人的經典。我享受這一次次穿越時間的機會，與詩人們在園中飲酒作詩，與哲學家們探索生命的意義，與科學家交流元素符號中的祕密。

囚禁於教科書中的我們渴望自由，渴望一個屬於我們自己的學習空間。那種屹立於一定知識高度後所擁有的精神上的自由也是一箇中等生所向往的。

藝術的自由

穿梭在樹木間，嗅着泥土的芬芳，我感覺自己的每一個細胞都是自由自在的。我自己也與大自然融為了一體。作為一名藝術生，與往常一樣，我帶着畫板來到這片小樹林寫生。儘管我每週都來，但每次都會有不同的發現。品一口茉莉花茶，找好角度，我便架起畫架畫起來。我希望大自然能喜歡我給他的畫像，在我心中，他是這世上最為美好最值得讚美的事物。簡單野餐後，我靜靜地躺在午後的陽光下。我感受到陽光温柔地抱我在手心，那温暖驅逐了我內心的所有陰暗。有時我會將耳朵貼在草地上、樹幹上，我能聽見他們的低聲吟唱，那是一支支無可比擬的天籟。

只有熱愛生活的人，熱愛自然地人才有資格去談藝術。學校、書房束縛了我們的腳步，我們又如何能去親近他們？藝術愛好在我們這座用數學符號、物理公式滿天飛的世界裏是難得一見的奢侈品。出於內心對藝術的渴求，我同樣渴望這種隨性追求藝術的自由。

我深知這世上沒有完全的自由，自己幻想中的自由，渴望的自由也是不實際的。但是最起碼，我還擁有做白日夢的自由。

我總在抱怨自己不自由，總有太多的東西束縛着我的手腳，讓我無法隨想所欲地活動。漸次的，我開始明白一些規則是不得不去遵守的。而且未來的我並不一定會比現在的我自由，總會有一些新的規則等我遵守。遵守規則是我們生存於社會所必須要做的。

我也總想着長大以後遠離父母，逃離這個呆膩了的故鄉。但當我真正走出家門在外上學後，我才明白我是無法獲得我所期待的自由的。家人和故鄉是我永遠的牽掛。未來的日子裏，為了夢想。為了自由，我將會去往遠方，但我知道那條追夢之路的盡頭一定還是會通往故鄉。

作為中國中學生，我很無奈生活中有太多的不自在，但我不能總陷入不自由的苦痛中，我要學會在不自由的世界裏發揮自我個性，活出自我，尋找自由。

回過頭，看見書包裏滿滿的作業本，心中又不乏感歎：我渴望自由！

渴望自由作文 篇5

我十分渴望自由。

在別的小孩眼裏，自由生活是一件再簡單不過的事情，而在我眼裏，卻是根本不可能的事情。

每到週末，別的小孩要出去玩，跟爸爸或媽媽説一聲就行，而我，再怎麼求也只能是被訓斥一頓後再被趕回房間學習。我只能在房間裏痴痴地看着那些小朋友在自由地玩樂，只能在房間裏學習，學習，再學習。

我就像作文本上的字一樣，被囚禁在格子裏，永遠沒有出頭之日。

我多麼希望我是一個自由的孩子，一個天真無邪、隨心所欲的孩子，每天都在歡聲笑語裏度過，沒有煩惱，沒有憂愁，那該是多麼美好的生活啊！

我沉浸在幻想之中，忽然，一陣開門聲把我從幻想的世界裏拉了回來，接着，就是媽媽的“河東獅吼”半小時加上爸爸的“老闆式精神教育”兩小時。

在這樣的生活中，我幾乎要崩潰了，但良好的忍耐力讓我冷靜。我知道，爸爸媽媽這樣是為我好，我忍耐了下來，痛苦地煎熬着，煎熬着……