意外的收穫

意外的收穫1

去年十月，學校發了幾張卷子，是飛揚的紅領巾選拔賽，我很快就做完卷子上交了，十二月初，我接到了組委會的通知，我的成績還好，進入了數學組複賽，我把消息告訴了爸爸媽媽，他們都支持我，爸爸説“成績是次要的，關鍵是體會一下考場的氣氛，增長一些知識。”

我也是這樣想的，年底進入了總複習，作業也多，所以我也沒有刻意準備，12月25日是週六，爸爸送我到考場，心情有些激動，因為這不是學校的考試環境，大 家都不認識，所以也有些緊張，我想，我們學校只有我一人進入複賽，我要為學校爭光，爸爸鼓勵我説：“你平時學的知識發揮出來就行，我在考場外面等候你的好 消息。”我點了點頭，平靜的坐在座位上，我和其他的學生不一樣，我沒有參加培訓班，也沒有上過奧數，就看自己的知識了。

卷子發下來，我飛快的掃了一眼，大部分試題都會做，我開始答題，大大約20分鐘我完成了答題，靜靜的坐在那等候，等到交卷時間我第一個交了卷子，高興地告 訴爸爸：“我都會做。”爸爸説：“很好你靠自己的努力很重要，其他的學生家長都説自己的孩子參加了多少課課外班，有的孩子晚上11點半才寫完作業太累 了。”我真感謝爸爸爸媽媽給了我充分的課餘生活。

新年上課的第一天，我接到了組委會的通知，我的考試成績優良，進入了北京地區決賽。

雖然面臨期末考試，我還是決定參加決賽，展示自己的所學，相信自己一定能夠發揮最好的水平，這就是我學校外的意外收穫。

意外的收穫2

這是一個陽光明媚的早晨，我們小記者團乘坐的大巴來到了一座銀光閃閃的彷彿超級戰艦一般的建築物——嘉定再生能源公司。我們興致勃勃地走進了乾淨明亮的像五星級酒店一樣的大堂準備開啟我們的採訪之旅。

在耐心的等待中，我期待已久的參觀採訪活動終於開始了。熱情的唐老師一邊帶領我們參觀，一邊進行仔細的講解。我們懷着好奇來到了卸料大廳，每天早上有330輛垃圾車在這裏卸料，這裏每天會收到1400噸生活垃圾。空曠的垃圾儲存池可以存放嘉定區10天的生活垃圾，這些生活垃圾會在這裏發酵3—7天后會被一把大大的爪子抓起送進高達850度焚燒爐進行焚燒，在850度的高温中二氨因會被分解，85%的垃圾被焚燒後通過鍋爐進行供電和供熱。目前發電廠一年可以供給嘉定區10萬户人家的用電量！這裏擁有大大屏幕的中央控制室，工作人員可以通過控制室全程遠程控制，操作和監控整個過程，簡直太神奇了！

最吸引我的是問答環節，王總工程師仔細地回答小記者們一個個問題並予以鼓勵，知識淵博的王總工程師用簡單的語言回答我們千奇百怪的問題。當輪到讓我提問時，準備已久的問題一下子卡在那裏説不出來了。我苦思冥想，總算想起來了，可是問答環節也結束了，我的心裏感到非常地失落。讓我意外的是，王總工程師竟然走到我面前親切地問我：“小記者，你想起剛剛的問題了嗎？”我馬上開啟了關於爐渣處理獨家採訪，王總工程師告訴我：“15%的垃圾被焚燒成了爐渣後會被送到綜合利用廠家進行再次利用。我們一定要做到的是能源化和無害化！”

參觀採訪活動很快結束了，我依依不捨地離開了“超級戰艦”，心裏還在想：我能為再生能源做些什麼呢？

意外的收穫3

每年的暑假，小區裏總會開展幾個關於青少年安全的講座。去年暑假，小區又開展了關於什麼消防知識的講座。我覺得我已不是小孩子了，這些知識我都懂，可是媽媽卻認為這個講座肯定會對我的安全有幫助。就這樣我和媽媽爭吵起來，還説薑還是老的辣，我被老媽拉去聽講座了。

起初我這是來打發時間的，所以漫不經心，更本沒認真聽那位講座大叔在説些什麼。我有時玩玩手機，有時看看手指，有時也會稍微聽上一兩句。

突然，那個講座大叔講了一句話，我十分感興趣：在發生火災時不要盲目跳樓，可用繩子或把牀單撕成條狀連起來，緊栓在門窗框和重物上，順勢滑下，現在我來教你們怎樣系實用的結。我倒真不知道怎麼來打結，這個講座大叔説的這個實用的結。這個我倒有必要看一看，學一學。

講座大叔説了很多種繫結的方法：有平結，有反手結，有“8”字形結，有雙編結等等。令我印象最深刻，也最有趣的是套索。因為這個結最好玩，有了它我就可以像西部牛仔一樣套住想套到的東西了。這個結系的方法也不是太困難：首先打一個反手結，然後在離繩端一段距離彎曲一個環，接着在反手結與環之間再將繩索折成半環，再將半環穿過先曲的繩環，緊接着繞着半環將繩索繫緊，最後將繩索的長端穿過新繩環，這樣一個套索就完成了。

我聽着聽着就入了迷，我發現這個講座大叔講的關於消防的知識很有趣，有些我根本不知道。

這次的消防講座，我本來是去打發時間的。可是，我卻有了意外的收穫，學習到了許多關於消防的知識，還學會了怎麼打繩索，真有用。

意外的收穫4

趙老師清了清嗓子説道：“進來，以後要注意。”趙老師接着又説了起來：“今天早上我從咱們班的信箱裏看到這樣一封信，是給孟雲同學寫的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒交給孟雲同學。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什麼信。同學們呀，考上這所重點中學不容易呀，家長對你們抱有多大的希望啊，你們可不能這麼小就……現在請這個人自覺站起來。”接着下面一陣竊竊私語。

“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來。“那麼你説應該怎麼辦?”“把信還給孟雲。”“坐下!”趙老師沒有再和他講下去。“一定是王宇乾的!”有一個人小聲嘀咕道。

“好了，總之我希望那個人自覺站起來，當着大家的面承認錯誤，我就不追究了。孟雲一向成績拔尖，若是發生那樣的事情，會影響學習，有百害而無一利。所以我請那個人自覺地站起來。”“不要侮辱別人!”孟雲哭着站了起來，“請把信還給我!”“孟雲，老師知道你是個好學生，不要難為情，這--你也不知道要發生這樣的事情。”

“是我寫的!”一個響亮的聲音蓋住了竊竊私語。大家迅速把目光都投向了他--秦鋭。“請把信還給孟雲，你沒有權利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看着秦鋭，秦鋭像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含着淚花。

秦鋭一個箭步跨過去，奪過老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關心，孟雲同學。你説給我補課，好意我領了，但是我沒有心思補課。説實話，我受不了，受不了……受不了，這突發的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒有往下讀，迅速地收起書包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。

意外的收穫5

人人都有意外收穫，有的是練出來的，有的是畫出來的，而我的意外收穫，是騎出來的！

那一次，正好我上完課順路，就去姑姑家玩。姑姑的兒子才四年級，但自行車卻騎得特棒，溜冰也溜得有模有樣的，有時他騎車去大街上逛，我也想騎，但誰叫我從來都很膽小，以前學騎自行車，硬是不肯讓爸爸把後面的兩個輔助輪給那掉，所以也就一直沒學會。“唉，如今我想騎也沒份兒了！”我暗自想道。這時，弟弟又在騎車，我又只能飽眼福飽不了“腿福”了。我真為我那時沒學好自行車而遺憾。我只能呆呆地站在原地看他騎。

這時姑父好像知道我很想騎似的，馬上叫弟弟不要騎了，還把自行車推過來説他教我。我雖説是想騎，但真的要我騎我還是不敢，我忙説不要不要，但姑父卻説：“你來騎吧，不就是怕摔跤嗎？哪個人學稀車不摔跤的啊？”我便多少鼓了些勇氣，騎上了車，我腳蹬着踏板，生怕自己從車上摔下來，我在前面騎，姑父在後面推，但是這對我沒什麼效果——我仍沒學會騎。爸爸見我這樣，就親自上陣來教我，他叫我人坐挺，看前方，身子別亂動，我一一照做，的確有效果，慢慢的，我有點學會了。我接着騎，竟然學會了！我高興壞了！騎着車往這騎往那騎，似乎一點也不累，因為騎車的感覺太自由了！我真沒想到，花了兩個小時不到的時間，我就學會了騎車，太不可思議了！這真是個意外！

哈！兩個小時學騎車，説給別人聽還當我在説謊！其實，我也很意外！但是，我對這個意外收穫還是很滿意的。因為它畢竟讓我學會了騎車，甚至沒有摔一個跤！這意外收穫太出乎我意料了，但是這麼美好的意外，我還是要永遠記住它，記住它這個騎出來的意外收穫。

意外的收穫6

我們隔着塵埃與光陰相碰，迴盪於悠悠之口。很慶幸，在流年中，我遇見了你，而你，便是我最意外的收穫。

“寶貝，快過來，你看！”一聲欣喜的話語劃破午後的安逸傳入了我的耳畔。我放下了手中的筆，疑惑地走到媽媽，問：“怎麼了，媽媽。”只見她的手裏拿着一個還不到我半個巴掌大的毛絨玩具，温柔的眼眸中迴盪着驚喜的清波，説：“看，我剛剛收拾東西的時候，發現了什麼？”我用陌生的目光望着這個毛絨玩具，根本回憶不起它跟我有過什麼淵源。

媽媽沉浸在剛才的喜悦之中，繼續説：“這是你出生後我送你的第一個玩具，小時候你的手掌還沒它大呢！你知道嗎，你當時特別喜歡它……”媽媽的目光緊緊鎖在這個小小的玩具上，笑容不自覺地爬上她的臉龐，温柔的雙眸中放射出別樣的光彩。而我，此刻卻有些沒來由的落寞，在漸行漸遠的時光中，我在一點一點地忘卻曾經的回憶，扔下我一個一個小小的收穫，而我卻私自地空留媽媽一人守着它們。我望着不知何時爬上媽媽面頰的魚尾紋，此刻它在我眼中異常得美麗，那是時光走過的痕跡，那裏存着我與她的回憶。

母親好似我記憶的拾荒者，她行走在時光中，隔着塵埃與我的心靈相碰。她在拾起我遺落的回憶與收穫，殊不知，與她相遇，便是我最意外的收穫。

流光裏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，唯有愛，我不會忘。漫漫塵世中，遇見您，便是我最意外的收穫。

意外的收穫7

星期三的那天，我盛裝出行，像一隻剛飛出籠子的小鳥，活潑可愛，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個陰雨天，這個時節時賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時，正好下起了濛濛小雨，雨中的荷花是多麼的純潔。多麼的亭亭玉立。多麼的美麗呀！

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天裏的星星。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

這時，媽媽問：“欣怡，你能説出那些文人雅士讚美荷花之美的好詞佳句來嗎？”我冥思苦想，説：“出污泥而不染。”爸爸接過話茬，説：“欣怡荷花的根是骯髒的，但是荷花是乾淨的。純潔的，以後，你也要學荷花一樣，有着出污泥而不染的好品質。”爸爸還舉了許多古今中外的名人，有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質。我點了點頭。

這次的旅遊使我有一個意外的收穫，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個道理：人要做一個出污泥而不染的人。

意外的收穫8

星期二的下午，老師神祕的走到講台上，悄悄地對我們説：“明天下午我們全體同學都去參加漢字聽寫大賽，進入決賽的同學可以上電視呢！當然也有獎品，漢字聽寫的是我們課本上學過的生字”。

我們一聽，全班都沸騰了，有的在那吹牛皮，有的在那複習生字，還有的在桌子上趴着睡覺，而我卻在椅子上坐着發呆，你們知道我為什麼這樣嗎？因為我都會寫，不用複習，明天等着我的好消息吧！

等到放學，我回到家裏，對媽媽説了這件事，媽媽邊做飯邊對我説：“你快去好好複習一下吧！人的記性是有限的，到了明天可能就忘了，快去複習！”我什麼也沒説，心裏卻在想：有這複習的空還不如多玩玩呢，我跑進房間偷偷玩了起來……

到了第二天，媽媽問我：“昨天你複習了吧？”我忐忑不安的説：“沒有呢，到學校再複習吧！”媽媽皺着眉搖了搖頭，沒再説什麼。

到了學校，大家都在認真的複習，我看了幾眼覺得太簡單了，就在教室轉來轉去的玩，到了上課點，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我們推開桌子，開始準備聽寫。

老師先念：“老蚌生珠”，天吶，第一個詞就難倒我了，“蚌”怎麼寫，我在座位上小聲唸叨着，臉漲得通紅，接下來好多字我都不會寫，比如“攆”，看着自己本子上的一個個圓圈，跟同桌的一個工工整整的字比起來，我真是羞愧呀！我也後悔我沒複習，要是好好複習的話也不會有一個個圈了。

這次漢字聽寫大賽我失敗了，雖然這次我輸得很慘，但從這一件事中，我意外得到了許多收穫，做什麼事情都不能盲目自大，要温故而知新！

意外的收穫9

"五一"節這天一大早，妹妹把她所有的玩具都扒拉出來，和我一起在客廳裏擺開了"龍門陣。"

正當我們玩得興高采烈的時候，忽然聽到樓下人聲鼎沸，歡聲笑語一陣接着一陣。喜歡熱鬧的妹妹把玩具一推，拉着我的手就往樓下跑。

看到院子裏懸掛的橫幅，才知道今天是我們社區自辦的"公益書琅"開門迎客的日子。隨着人羣，我們走進裝飾一新的書琅，首先映入人們眼簾的是德國文學家歌德"讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"的名言。十六個紅色的大字鑲嵌在雪白的牆壁上，格外醒目。書琅面積不大，嶄新的書架上擺滿了各類圖書，有政治、經濟、歷史、文藝、兒童讀物和報刊雜誌等。妹妹學着別人，拿起一本漫畫書裝模作樣翻起來。我隨手打開一本《節日紀念日》，無意中翻到了"五一"節這一章。今天不正是"五一"嗎？往年"五一"放假，我大都隨家人出去遊玩，還真不知道它的來歷呢！通過閲讀，我才瞭解到，這個節日是1886年5月1日，美國芝加哥工人為爭取8小時工作制，舉行大抗議鬥爭取得勝利後，為紀念勝利，把這一天定為國際勞動節。

書本，真是取之不竭、用之不盡的知識海洋。今天的意外收穫，讓我和社區書琅一下子結了緣，相信以後我一定會是這裏的常客。

意外的收穫10

我們一生中會遇到很多事，每每有所收穫，在不斷的收穫中學會成長，逐漸變得温潤，成熟。日後當我看見需要幫助的人時，我都會想起那個狂風呼嘯的下午——

狂風肆意地咆哮着，像一匹脱韁的野馬，平日裏筆直的大樹也被颳得低下了頭。放學回家的我內心煎熬着，時間過得那麼慢，感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。

瞬間，一位騎着電瓶車的中年男子，因為風的緣故，被暴風颳倒，甩出了好幾米遠，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見我前面的受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來，但是沒有一個人伸出援手。

“你……你沒事吧？”我支支吾吾地説，第一次遇到這種場景，心裏緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看着我，似乎在告訴我，不要被誣陷了。我的內心掙扎着，看着周圍人冷漠的眼睛，讓我想起了看到過許多缺乏社會道德的事件和被誣陷索要醫藥費這些事兒……

中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對着圍觀的人們，近乎哀求地小聲説道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”

我一瞬間找回了自己的良知，拿出手機播打了120，我知道，不論事情發展成什麼樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，如果我今天像其他人一樣視若無睹，那我一輩子都會受到良心的'譴責。

我蹲下來不停安慰他，醫生快來了，醫生快來了。這時，有幾位學生也小心地走過來，一起安慰這位受傷的男人。

我的行為不僅幫助了別人，還喚醒了人們的良知。如果沒有人這麼做，那麼對這種場景視而不見的人只會越來越少，可是，如果有一天，你也需要這樣別人為你伸出援手的時候，你會怎麼做呢？

意外的收穫11

好巧！我家對面的鄰居，正好就是我的同學！是同學也就算了，竟然還是平時關係不大好的同學！每天抬頭不見低頭見，不想見到他也不行。幾乎每天，都會有人在樓下喊：“王允倫！下來玩！”每當這時，隔壁的門總是會打開，王允倫總是會“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是，他還會時不時地帶一幫同學，來敲我家的門，而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下，然後立馬就逃回家裏，幸災樂禍的偷笑。我和他談判了n次，讓他不要影響我學習。一開始，他還答應得好好的，可誰知這是“暴風雨前的寧靜”啊！沒幾個月，他又“犯病”了。直到向***媽反映了，才開始好轉。

就因為這些事，使我對他的印象越來越差。直到那天，我改變了對他的看法。

這幾天，我放在學校裏的吊蘭不小心被同學打碎了，我垂頭喪氣的把它捧回家。“唉，吊蘭，我沒有保護好你！”我嘀咕着。我打算把吊蘭移植到新的花盆裏，可家裏也沒有多餘的花盆，怎麼辦呢？正當我犯愁時，傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽，看了看貓眼。是王允倫！？他來幹什麼？我忐忑的開了門。只見他遞給我一個花盆，説：“楊若晴，你的花盆不是打碎了嗎？我家還有一個，給你。”我接過了他的花盆。黃色的，表面有些紋理，很乾淨。我還注意到了一個細節，花盆濕漉漉的，還殘留着一些水和泥土，大概是特意把它洗乾淨了。“謝謝！謝謝！你太有心了！”我連聲道謝，沒想到他竟這麼細心。“不用謝！同學之間本來就應該互相幫助的。這個花盆有點難看，希望你不要見怪。”“哪會呢？以後有事找我幫忙好了，我一定盡力幫你！”

短短的幾分鐘，我對他的印象徹底的改變了。他其實是一個不善於用言語表達的人，卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續茁長生長！我收穫的不僅僅是一個花盆，還收穫了一份真摯的同學情！

意外的收穫12

生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會有許多意外的收穫。

記得小時候，我從幼兒園回到家，剛進門，家裏的小調皮“小黑”就急衝衝的跑過來，咬着我的褲腳拽着我來到了陽台上，“咦！這是什麼東西？”，我看到小架子上多了盆奇怪的植物，圓圓的像個球，毛茸茸的，沒有樹葉也沒有樹幹。我蹲下來觀察，好奇的用手去摸它，“哎呀，好疼！”我的手指上紮了根刺，小黑也同仇敵愾的對着那盆植物“汪汪”的叫着，原來它也是受害者，它的鼻子旁也扎着幾根刺。

晚上我向媽媽告狀，説爸爸往家裏買了不好的東西，除了浪費錢還害的寶寶和狗狗受到傷害。媽媽瞭解了情況後安慰了我，懲罰爸爸把那盆植物放到安全的地方，並要向我説清楚這盆植物的由來。爸爸找來了《十萬個為什麼》對我詳細講解了起來，原來這種植物叫做“仙人球”，它生長在非洲，在非洲很常見，它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看這麼小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。仙人球的還會開花，，有紅色、白色還有黃色。仙人球的刺是用來保護自己的，以免防止敵害的攻擊，我低着頭瞄了下“小黑”，看來好奇心不光害死貓，還能害死狗，當然還得加上寶寶我。

通過這次意外，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，更知道關心生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收穫、驚喜……

意外的收穫13

今天下午，我放學後就去上鋼琴課了。我來到琴行，老師還沒來，我就先在那裏練了一會兒。半個小時過去了，我有些累了，想休息一下，這時老師就來了。於是就開始給我上課了。

他先讓我把以前學過的彈一遍，他就挑出了我的毛病並幫我糾正。我又練習了一遍，老師對我的表現進行了表揚，我心裏才算踏實些。然後開始教新的內容了。

今天我學習一個新的音符，這個音符是發（4）。我很快就學會了，然後老師就開始讓我自己試着彈一下那個譜子。彈完後，他再跟我説哪裏彈得不對，哪裏彈得非常好。接着又讓我再彈一遍，我彈的時候感覺不太對，好像哪裏彈錯了，然後我就又重新彈了一遍，連續彈了幾個譜子之後 ，我感覺很累。 老師説再堅持一下，馬上該下課了，再練習一遍吧！我就開始又重新練習那些譜子。沒多久，就下課了。

我把書放到書包裏，正準備走。前台老師就問我的老師，這次彈鋼琴能評幾分。老師毫不猶豫地説：“十分！”那個老師就説：“文嘉太棒了，以前的同學從沒有得十分的！”我聽到這話，開心極了。老師就給我一個積分牌，我想現在該走了吧！可是老師又叫住了我，他讓我挑一個獎品作為對我的獎勵，我很是驚喜。我看到櫃枱裏各種獎品不知選哪個好。挑來挑去我看中了那個小羊娃娃——在櫥窗裏擺着的我早就盯上了！老師説：“這個娃娃是這裏邊最漂亮的。就送給你吧！”我拿着娃娃激動得不知説什麼好。媽媽説還不快謝謝老師。我連聲説道：“謝謝，謝謝！”

今天意外的收穫可真不小啊，既學習了一些鋼琴新知識，又獲得了一個羊娃娃，還得了一個積分牌，真的挺開心！

意外的收穫14

因為在一次爬山的過程之後中，我不經意得到了一個意外的收穫。

一個晴朗的早晨，爸爸提議去爬山，呼吸一下新鮮空氣。於是我們來到將軍山。這裏綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水潺潺，鳥兒啁啾，行走在這綠水青山之中，十分愜意。正當物美大步流星的向山頂進攻時。突然，我發現了一塊大石頭上有一個綠色的東西。過去一看，只見石頭上裂開了一道縫，裂縫中長着一株不知名的小樹。褐色的枝幹雖然不是很強壯，但是玩講的向上生長。一片片樹葉碧綠碧綠的，傲然挺立在枝頭上，彷彿在展示他頑強的生命力。

奇怪，一塊大石頭上居然可以長出小樹，我疑惑不解，跑去問爸爸，爸爸説：“這棵小樹之所以可以長在石頭上，是因為小樹有着頑強的生命力，把根鬚深深的扎進巖石中，吸收了石頭中的養分。”

媽媽摸摸我的頭，意味深長的説：“是呀，這棵小樹不長在沃土中，卻可以在巖石中茁壯成長。古人有句古詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”讚頌的是堅忍不拔的精神。希望你可以像小樹一樣，不管怎樣都不要輕言放棄，做個堅強的人。

這個受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海裏。每當我面臨困難或產生放棄的念頭時，就會小氣媽媽的話，並警示自己要像巖石中茁壯成長的小樹一樣，頑強的挺立於天地之間，昂首挺胸邁向人生大道，成為一棵參天大樹……

意外的收穫15

三年前的某天，我不經意的將才藝班報名表夾在聯絡簿裏，媽媽看見後，便開始低頭沉思，我不曉得她有什麼打算，吃晚飯時，媽媽突然對我説：“我幫你報名了書法課，你會喜歡的！”我那時連毛筆是什麼都不知道，不過還是答應了。

隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認真聽講，於是，我開始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接着示範給我們看，看着老師輕鬆自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫都彷彿有了生命力，在九宮格上快樂的舞動着，我深深的被這藝術之美吸引了，於是在心中想着，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術的海洋裏。

接上來的幾堂課，老師陸陸續續介紹了許多書法家，以及他們的字還有所講過的名言，我都一一記在重點本里，時時提醒自己以他們為目標，他們都是每天勤奮的練習，日積月累才享有今日的名譽，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書法家都是經過苦練才成就出來的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢，想不練習就能寫出一手好字，那是不可能的！

在寫書法的過程中，我學習到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫書法不僅在練字，也在練心，讓你的心經過藝術的薰陶後，變得更有氣質，更像文明人。以前我是標準的急驚風，做事很急又做不好，學書法後就改了這壞習慣。這些都是意外的收穫呀！

這全都要感謝那張才藝報名表，如果規規矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會發現它，我也不會接觸書法這門藝術，也不會有今日的成果了！