《假文盲》的啟示作文【薦】

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的《假文盲》的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《假文盲》的啟示作文1

一位年輕的母親抱着孩子站在公交站，站在前面的幾個男子則冷漠無情，他們四個龐大的身軀把專用車道佔的滿滿的。們以為站在這裏是天經地義的。看到這裏我們不禁要問，他們是文盲嗎?社會公德又到那去了呢???但是這其中還有幹部、軍人、醫生，按理説他們是接受教育程度最高的啊！

現實生活中，也有類似的小情況，例如，在公共汽車上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發生一些“假文盲”事件。又如我們在超市都能看見一大片草坪，而這些草坪上又插着“愛護花草，人人有責”等告示牌，可這些告示牌又有什麼作用呢?還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩耍.....，這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因為他們一個個都是文盲嗎?不!絕對不是!這是因為現在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦後了。

如果世界上少了漫畫上的那種現象，少了那些假文盲，我們都遵守社會公德，做到自覺遵守公共秩序，自覺維護公共安全，自覺愛護公共財物，自覺保護人類賴以生存的環境。那麼，我們的地球，將會變得更加美麗，更加漂亮!

心動不如行動，讓我們行動起來。讓我們多些謙讓，多些關心，多些愛護，讓這樣的漫畫，這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!

《假文盲》的啟示作文2

漫畫總會讓人會心一笑，還會引起我們的思考。這天，我看了一幅漫畫，不禁陷入了沉思。

大家一定都聽説過“文盲”這個詞，它的原意就是指看不懂字的人，看着文字就好像對着一片漆黑的世界一樣。可“假文盲”你們見過嗎?

在一個寒冷的早晨，一個車站前，站牌上寫着“母子上車處”，而這個上車處卻站着四個衣冠楚楚的男人，他們把手插在口袋裏取暖。在站牌旁邊，有一位母親抱着一個嬰兒疑惑地看着他們，四個男人對牌子上幾個字視而不見。像他們這種有模有樣的人，難道是文盲嗎?不，他們就是為了自己方便而不顧他人的感受。

其實，像漫畫裏的事在我們的生活中時常發生。在公共汽車上，寫着老弱病殘孕專座，上面卻還有身強體壯、健康的人坐在上面，等看見有需要讓座的人時，卻將頭扭向一邊;在郊外的公園裏，綠油油的草坪上立着“保護環境，禁止踐踏草坪”的牌子，可還有一些“小朋友”在上面嬉戲、打鬧;醫院裏，牆上帖着“禁止吸煙、禁止大聲喧譁”，可煙味卻佈滿了整個房間。

看完這幅漫畫，我懂得了：在生活中，我們只有遵守公共道德，才能讓這種假文盲現象越來越少。

《假文盲》的啟示作文3

看漫畫往往讓人哈哈大笑，但《假文盲》這幅漫畫卻讓我陷入了深思。

這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，鵝毛大雪從天空中飄落下來。在一個站台上的母子上車處，有四個五大三粗的壯漢站在那裏，把本應該站在那裏的一對母子擠到了“母子上車處”牌子的後面。那四個男人都穿着厚實的大衣，而母子只穿了單薄的衣服，那四個男人怕冷，但母子更怕呀。而他們顯然看到了母子，也看見了牌子，但卻眯着眼，裝作看不懂，看不見，是“文盲”。

如果“母子上車處”是為了關愛婦女兒童所設立的，那這些男士就打破了特殊關照。為了優先上車，他們寧願當個假文盲。他們打破了社會的文明和諧，是可惡的假文盲，真正的公德盲。

若問世界上有沒有假文盲？有，當然有。草坪上明明插着“請勿踩踏”的牌子，可還有很多人在上面玩，從上面踩踏過去，只為了省時間；公共場合明明掛着“禁止吸煙”的牌子，但還有些沒有素質的人點燃了煙，只因煙癮犯了；上網課時老師都發了“不要亂髮”，但還是有些同學發了與上課無關的信息，只為上課玩一會……

假文盲可恥可惡，我們一定不要做一個令人討厭的假文盲，要做一個遵守社會公德的文明人。

《假文盲》的啟示作文4

漫畫，是簡單而又生動的，常常會讓人哈哈大笑。而語文書裏的一則漫畫，不僅讓我覺得可笑，也給我帶來了辛酸。

寒冷的冬季，刺骨的寒風呼呼吹着，大雪鵝毛般地下着，一個車站的人員在一條一米寬的道路上圍上了籬，插上了一塊牌子，寫着：母子上車處。讓人暖心極了。可是等他們一走，一個男人顯出一副趾高氣揚的樣子，大步走了過來，站到了牌子後面。緊接着，一個頭戴官帽，手插皮襖的男人走了過來，見到一個男人站在母子上車處，心想：“他都站了，那我也可以呀！反正要是被批評了，他先乾的就怪他！”於是站到了他的後面。之後又有兩個人走了過來，見兩個大男人排在”母子上車處”，於是也跟着排起隊來。一位母親帶着孩子走了過來，見幾個大人排在“母子上車處”，只好站在一旁。

沒想到那四個大男人竟然對那塊醒目的牌子視而不見，裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子：在公交車上，年輕人坐在老人專座上，男人做在孕婦專座上；圖書館裏，有人抽煙，有人大聲喧譁；商場裏，有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識字的“假文盲”，更是不遵守公共秩序的“社會盲”。

而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼，獻出每一份愛心，讓社會更加美好！

《假文盲》的啟示作文5

今日，我在語文書上看到了一副漫畫，叫《假文盲》。

畫上一個母親懷抱着一個嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的後面，看着站在“母子上車處”專用通道的四個大男人，而那些大男人正把手插在口袋裏取暖。

這四人中，有商人、有教師、有老闆、有醫生。他們都是理解過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個大字嗎？不，他們認識這幾個大字，但就是對這幾個大字不理不睬。即使看見了，也會為了方便自我上車，而不管那幾個大字。

其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫着“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學生或其他市民為了讓自我坐的更寬鬆，就坐了上去；在公園裏，草坪上立着一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯裏的按鈕旁，貼着“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯裏我行我素地吸着煙，有幾次電梯裏的煙味把我薰得咳嗽起來，我想：誰這麼缺德？在醫院裏，牆上貼着“禁止喧譁”的標語，可還是有人喧譁，打擾病人的休息......

我想説，我們不能再裝假文盲，我們應當用實際行動打造新家園，不讓假文盲出此刻我們的城市中。

是啊，華君武的這幅漫畫畫得很好，它時刻提醒我們要遵守規則，不做假文盲！

《假文盲》的啟示作文6

語文課上，老師給我們看了一幅漫畫——《假文盲》。

在一個寒風凜冽的早晨，一位瘦弱的母親抱着一個正在哭泣的孩子，正快步走向車站。當走到母子上車處時，發現在上車處已站着四位身材高大魁梧的男人。他們眯着眼睛，站在上車處的通道上，假裝沒有看見牌子上面的字。一位乘客説：“你們這些男的'也太不懂規矩了！這是母子上車處，你們是男人，又沒有帶小孩，站在這兒會影響到帶着小孩的乘客上車。”他們卻當作沒有聽見。

牌子上明明寫着“母子上車處”，那些“假文盲”就當作沒有看見，還照樣站在上車通道那兒，不遵守規矩，真是可恥！

看着這幅漫畫，我不禁臉紅了。記得有一次，我在上課的時候，我轉過去跟一位同學講悄悄話，而且講的東西和上課的內容一點關係都沒有。我們倆講得還特別開心，老師講的課，我們倆一點也沒有聽到。今天，老師給我們看《假文盲》這幅漫畫時，我想起了那天的場景，發現我的做法和漫畫裏的“假文盲”一樣，都是違反規矩，不遵守紀律。

看了《假文盲》這幅漫畫，我明白了，在平時的學習和生活中，一定嚴於律己，做一個遵守社會公德的好學生。

《假文盲》的啟示作文7

我們的生活中，有文盲，有非文盲，但還有一種人，明明認識字，卻裝不認識，這類人，有一個統稱，謂之假文盲。漫畫《假文盲》就巧妙詮釋了一切。

這幅漫畫的內容是：在寒冷的嚴冬，一個公交車站台的欄杆外，一對母子相偎相依，卻還是瑟瑟發抖。欄杆外的牌子上明明書寫着幾個醒目的大字：母子上車處，可在欄杆內卻是幾個大男人，他們還對牌子視而不見。他們當中的一位，衣着華麗講究，顯然一位政府高官。第二位，穿着大衣，戴着棉帽，雖然不如第一位顯赫，卻也閉着眼，不屑一顧。第三位呢，穿着時髦，戴了眼鏡，皮鞋擦得鋥亮，像個知識分子。但他卻眯着眼兒，同樣沒把母子放在眼裏。第四位，雖然戴了口罩，卻掩飾不住他的慌張。也許在那口罩下，也是掩飾不住的一張驚惶的面孔吧！他們不僅毫不憐憫那母子，還堂而皇之站在欄內。這樣一來，那母子就只能排在最後上車了。唉，難道這些假文盲，同時連一絲人性也無嗎？！

回想生活，不也有許多假文盲麼？高牆下，分明寫着禁止停車、後果自負，可還斗膽把車停在那裏；垃圾桶旁，明明知道垃圾桶外不應有垃圾，還是偏要練投籃，把一個個垃圾點，變成一個個、一座座臭氣熏天的垃圾場，垃圾山。如果人們都不做“假文盲”，城市將會多麼美麗！

《假文盲》的啟示作文8

遵守法律與規矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫畫，裏面有很多人無視規矩的存在，這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中，一個母親正抱着她的孩子，站在“母子上車處”牌子的後面。四個男人霸佔着“母子上車處”的專用通道，他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。

看完這幅漫畫，你們可能會感到好笑，並覺得“只要是個正常人，應該都不會這樣吧！”但其實不然，每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動物園中，老虎是放養的，明確寫着下車會有危險。可偏偏卻有那麼幾個人裝作沒看見，下了車被老虎咬死了，還埋怨動物園管理不力。再比如在公園裏，到處都寫着“禁止踩踏草坪”，可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上，經常能看見年輕健康的人坐上去。學校的校規：不讓帶零食，可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜裏塞上幾包零食。

這篇漫畫是在告訴我們，不要做假文盲，不要為了自己的利益就去違反這些規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的，遵守規則是為了讓我們的生活更加美好。在現實中，我們只有更好地去遵守這些規矩，才能做一個對社會有用的人，從而促進城市的發展。

我會牢記這幅漫畫給我的啟示，也會時時刻刻提示身邊的同學朋友，我們不要做假文盲，我們要遵守各項規則。

《假文盲》的啟示作文9

有些漫畫能讓人會心一笑，有些漫畫能讓人有所思考，還有許多漫畫能啟迪一些道理。在生活中，很多人為了自己卻忽略了別人的感受。比如，我在語文書上看見的一篇漫畫—《假文盲》。

一個風雨交加的傍晚，刺骨的寒風迎面而來。一位穿着單薄的婦女抱着不到一歲的男孩，艱難地走向車站。她剛到公交站的母子上車處，就被一個身穿貂皮大衣的男人攔在了前面，他還像是個大領導。一會兒又來了幾個男人看第一個男人站在母子上車處也毫不忌諱的排到了那個男子後面。這幾個男人雙手插兜，眯起眼睛，都裝作看不見身旁的母子兩。那婦女可憐地抱着哇哇大哭的孩子，眼睜睜地看着那幾位大男人相繼登上公交車。

我不禁為這對母子打抱不平，這些男人穿着將就，一定不會是文盲，卻看不見公交站牌上“母子上車處”這幾個大字，無疑就是個笑話。

在現實生活中也會有這樣的“假文盲”。公共場合寫着“禁止吸煙”，還是有人在吞雲吐霧；在高鐵站的母嬰專座上坐滿了身材魁梧的大男人；在立着“禁止踩踏”的牌子的草地上，還有許多人在歡樂野餐……

大家都應將心比心，不應像“假文盲”一樣冷漠，那我們的世界一定能更加文明，更加美好！

《假文盲》的啟示作文10

漫畫能給人帶來快樂，也能給人帶來反思。今天，我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。

一片片潔白的雪花在寒風中靜悄悄地落下來，寒風呼呼地吹着，尖鋭的風聲迴盪在人山人海的汽車站中。車站邊，早已沸沸揚揚，普通上車道處，你擠我擁，人山人海。在車站的站台處，立着一塊醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”五個格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車通道的一旁，一些“假文盲”卻站在了本該屬於她們的位子。他們不是穿着厚厚的棉衣，就是穿得西裝筆挺的，而且個個都像是有文化的人，此刻卻都成了“文盲”？不僅如此，他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁，飽受嚴寒的折磨。

哎！標牌上明明寫着又黑又粗的大字，他們卻視而不見，不當一回事！母子上車處是為了讓帶孩子的人能更快，更好的上車而設置的。那些男人們簡直就是欺人太甚，他們越過了道德底線。道德是做人的基本，只有文化，沒有道德的人能有什麼用？我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發生！

在生活中，這些“假文盲”也普遍存在。例如：公園中有一塊碧綠的草坪，草坪中插着標牌：請勿踩踏。可有些人卻視而不見，照樣踩踏，把草坪都踩出一條路來了。針對這種情況，我真的想説：“公園是大家的，我們要保護它。”

《假文盲》這幅漫畫揭露並諷刺了那些人，讓我們一起努力，讓社會中不再出現“假文盲”吧！

《假文盲》的啟示作文11

生活中假文盲無處不在。這些裝文盲的傢伙可能藏在超市中，公交車上，遊樂園裏。

有些時候，超市裏的特價商品每人限購一次，卻總有那麼幾個人會不管告示牌隨便拿，這樣在結賬時會給收銀員帶來很多的麻煩，有的人還不聽勸非要買。這樣做有時還會驚動超市的領導，經過一串令人打瞌睡的解釋後，還是隻買了限定的量，卻浪費了收銀員大把的時間，真不知道這種人做這麼多無用功的事，圖個什麼。還好這種人差不多已經滅絕了。

有時候上公交車站好好的“母子上車處”，硬生生變成了“硬漢上車處”一個小過道里擠滿了男人，卻看不到一個婦女。不只是車下，連車上都有這樣的人。車上的老人座椅上坐的都是清一色的年輕人，如果不是我看錯了，那就只能代表現在的年輕人都陷入老年化了，是不是？人家小孩兒都知道讓座你倒好，還專門在老人的椅子上坐。你做一會兒也就忘了，最多就有老人來讓他坐着，要是每個人都讓一讓別人，那這個社會就能充滿愛，卻總有人連這麼簡單的事都做不到。

要是有人能教這些“文盲”認識一下什麼叫不要臉，那可就真是謝天謝地謝菩薩謝神仙了。

故，在此特招可以教人識字的老師。

《假文盲》的啟示作文12

最近，我看到一則漫畫，令我既感到心寒更感到不平！

在一個寒冷刺骨的冬天，一位婦女抱着一個孩子站長站站長“母子上車處”的牌子旁邊，不敢往那裏走，這是為什麼呢？原來在“母子上車處”竟站着四個大男人！難道他們不認識牌子上的字嗎？不是的。你瞧他們，站在最前面的男人把手插在口袋裏，眼睛盯着前方，從不看那個牌子；第二個和第三個男人雙眼緊閉着；第四個戴着大口罩，似乎不認識牌子上的字。他們像在對人們説：“我是文盲，我不認識字。”

我想這四個大男人想做“假文盲”，就是為了圖個便利，想快點上車，可他們做出這樣不道德的事情，讓邊上真正母子的人怎麼辦?表面上如此文質彬彬，卻又一顆醜陋的心，他們是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！

其實在生活中，在我們這個社會裏，也有着許許多多的“假文盲”。公園的草坪上經常立着“禁止踩踏”這樣的標語牌，可“假文盲”們扔在草坪上嬉戲奔跑着；候車大廳的牆上總掛着“請勿吸煙”的標牌，可“假文盲”們扔翹這二郎腿抽着香煙，吐着煙圈；公共汽車上貼着“老弱病殘專座”的愛心座上，總有強壯的“假文盲”們坐着，這樣的事情還有很多很多…..這些人不就是漫畫裏的“假文盲”嗎？

其實，要杜絕這個社會上的“假文盲”，也並不是什麼難事兒。只要我們個個人都遵守社會公德，都説“道德一小步，社會成長一大步”，讓我們多些真誠，多些關心，多些幫助，讓愛與温暖充滿人間！

《假文盲》的啟示作文13

一次偶然的機會，我看見了這幅漫畫，不禁產生了憐憫之心和毒惡之心。

寒風凜冽的冬天，幾個大叔裝作看不見車站邊上“母子上車處”的告示牌，個個閉着眼睛，佔了母子上車的位置，母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。

而且看着這幾位大叔的衣着，就知道都十分富裕，但是轉過頭來看看這些母子的穿着，衣服顯得非常單薄，幾個大叔則坐視不管，仍舊閉着眼，插着兜，慢慢等車。看到這兒，我忍不住説了幾句：“這幾位大叔，你們太沒有公德心了。一個個都很有錢，就更加應該給這些可憐的母子讓位。”在座的各位先不要顧着説這幾位大叔，生活中也有和他們一樣可恥的人。

公交車上，明明張貼“禁止吸煙”四個醒目的大字，但還是有人隨地吸煙；坐等車時，明知道軍人先上車，但還是有人隨便上車；還有更可惡的，明知在圖書館內不能説話、吃東西，相反，還是有人不講理，大聲説話、吃東西，搞得圖書館臭烘烘的；草坪上明先寫了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對此，我感到特別氣憤。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”改變生活，就要從身邊的每件事出發，提高自身素養，讓“文明之花”處處開放，只有這樣才能徹底清除假文盲！對此，我們呼籲：“不要做假文盲。

《假文盲》的啟示作文14

漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑的，可這幅名為《假文盲》的漫畫卻引人深思。

圖上畫的是公共汽車站母子上車處，一位母親抱着一個孩子無奈地站在一旁。而專用通道上站着的卻是四個大男人。這四個大男人假裝沒看到那塊告示牌，假裝不認識告示牌上“母子上車處”這五個字，假裝沒有看到這對母子，都眯着眼睛眼睛，把手放在口袋裏來，當什麼事都沒有發生。

那幾個人難道是文盲嗎？當然不是，這四個人也許都很有文化，都受過高等教育。他們為了自己方便而不遵守規則，他們讓自己成為了“假文盲”。我看了這幅漫畫以後，為這四個大男人感到羞愧。

在現在的生活中，這些不文明的行為也經常發生。公交車上的老弱病殘照顧座位上，經常坐着一些年輕力壯的人；在草地上立着“請勿踩踏”的告示牌邊上，總有人在草地上跑來跑去，隨意踩踏；電梯裏的禁煙標識前，總有人吞雲吐霧；在小區的消防通道上，也經常停着各類私家車……這樣的不文明現象，還有很多，都給社會帶來了許多的危害。

同學們，我們作為社會的新一代，可不能作“假文盲”哦！

《假文盲》的啟示作文15

今天，我看了一幅令人深思的漫畫《假文盲》。

這幅漫畫寫的是在一個寒風凜冽的冬天，一位頭包衣巾，手抱嬰兒的母親站在母子上車處旁邊，疑惑地看着過道中四名看起來身強體壯、有學識、穿着講究的男人。

看完後，我不禁感概萬千：那四個男人看起來文質彬彬的，卻站在了母子上車處的過道中，難道是真的不認識母子上車處這幾個字嗎？難道他們都是文盲嗎？不，他們不可能看不懂，他們不是缺少知識，缺少的是社會公德心和文明！

這幅漫畫諷刺了社會中的一些人：為了一已私利，丟棄了社會公德心，丟棄了文明，這種行為實在是太可恥了！

看了這幅漫畫讓我想到生活中的一些人：花園裏明明設了保護小草的牌子，可卻有人隨意踏過小草。公共場所裏明明設了禁止吸煙的牌子，可卻有人在那隨意吸煙。道路邊明明有不亂丟垃圾的牌子，也有垃圾埇，可卻有人隨地亂丟垃圾。這些人根本不是文盲，而裝做文盲。這些人為了自己的方便，丟了社會公德心，這樣做是有悖於文明與文化的發展。

現代社會是文明社會，我們不能當文盲，更不能當假文盲。我們在這文明社會裏，要做高道德、高文明、高社會公德心的人。