紙鍋燒水作文6篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的紙鍋燒水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紙鍋燒水作文1

同學們，紙鍋也能燒開水，你們相信嗎?想知道其中的奧祕，那就聽我慢慢講來。

一天，我饒有興趣地翻看着科學書，突然一個“紙鍋燒水”的小實驗映入了我的眼簾。我好奇地想：紙既會被水泡爛，又會被火燒着，怎麼能燒水呢?姑姑好像看出了我的心思，語重心長地説：“實踐總比猜測好。你沒有親自去體驗，又怎麼知道猜得對不對呢?”於是我就纏着姑姑和我一起做實驗，姑姑答應了，我們便開始做實驗。

姑姑先把一張複印紙折成鍋的形狀，我則用杯子裝了一些水倒進紙鍋裏，小心翼翼地將紙鍋放在鐵架子上。哈，紙做的小鍋真的能盛水。我把一根小蠟燭固定在紙鍋下面，點着了火。鮮紅色的火焰舔着鍋底。我和姑姑屏住呼吸，目不轉睛地盯着紙鍋。時間一分一秒地過去了，紙鍋好端端的，沒被燒着，真是太神奇了!可我蹲下來一瞧，只見鍋底蒙上了一層烏黑的“鍋灰”。“糟了，姑姑，紙鍋快被燒焦了!”我着急地喊了起來。“沒事，沒事，應該快開了!”姑姑胸有成竹地説。於是我又繼續睜大眼睛看着。又過了大約30秒鐘，紙鍋裏升起了幾縷煙，水開始冒泡泡了。“開了，開了，姑姑快看!”我興奮地抓着姑姑的衣服。姑姑也趕緊湊過來一看，只見紙鍋裏有許多水泡直往上躥，平靜的水面已開了花。姑姑開心地抓着我的小手説：“嘿，水還真的開了!”

為了解開“紙鍋燒水”的祕密，我決定到網上尋找答案。經過一番搜索，我找到了一段話：“在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的着火點是183℃……”可我還是不大理解，帶着疑問我又去問了姑姑。姑姑説：“水的沸點是100℃，當紙鍋裏的水開始沸騰時，水的温度就保持在100℃，不能再上升到183℃了，所以紙鍋不會燒着。”我恍然大悟。沒想到一個小小的實驗讓我懂得這麼多科學道理。

這個實驗真有趣，我一定要好好學習，將來當一名科學家，去發現更多的科學奧祕。

紙鍋燒水作文2

上課了，趙老師面帶微笑地對我們説：“我來做一個有趣的實驗。”説着他把實驗架放在講台上，實驗架上架着一口紙鍋，鍋底下放着酒精燈。趙老師説：“誰能用紙鍋燒開一鍋水？”同學們興致勃勃，爭先恐後地舉起手來。老師就叫王巍上去燒。王巍走到實驗架前，划着一根火柴，就點酒精燈。

霎時間，沒放水的紙鍋被燒着了，同學們哈哈大笑。“家裏全用鐵鍋、鋁鍋燒水，但是今天咱們用紙鍋燒水。”趙老師笑着，指了指那個紙鍋：“紙碰到水就會濕，紙碰到火就會燃燒。讓你們看我怎麼用紙鍋燒水。”説完，他又拿了一口紙鍋放在架子上，端起盆，慢慢地往紙鍋裏倒了一點水，然後，點燃了酒精燈，教室裏安靜極了，同學們都睜大眼睛盯着那口紙鍋。藍色的.火苗一躥一躥地舔着鍋底，好像一定要把鍋燒穿似的。過了一會兒，有個同學説：“瞧，冒煙了。”趙老師糾正説：“那不是煙，是水蒸氣。”

又過了一會兒，水汽越來越大。老師説：“水熱了，大家來摸一摸。”我走過去一摸説：“哎呀，真燙！”。愛動腦筋的沈曉楠問趙老師：“紙沾了水為什麼沒濕？紙碰到火為什麼沒着？”趙老師面帶微笑地説：“酒精燈點火燒紙鍋，熱經紙傳給水，水將熱量吸收，所以紙鍋不會濕，也不會着。”同學們恍然大悟，異口同聲地説：“噢，原來是這麼回事啊！”

紙鍋燒水作文3

記得四年級的一次自然課，老實説：“紙可以當鍋來燒水。”一開使覺得很荒唐：紙怎麼可以當鍋一樣燒水呢？還沒等水燒開，紙不就燒沒了嗎！可老師一本正經的模樣，不像在騙我們，出於好奇，我決定在星期三做一次試驗。

當天，我到修車的地方問那人要了一根鐵絲，並用老虎鉗把鐵絲做成了一小架子，接着找來一張紙，做成了一個“小水盆”，由於不放心，我在裏面放了一個和水盆差不多大小的薄膜盒子，然後在裏面裝了一些水，把它放在做好的架子上，最後找來一根蠟燭，然後點燃，放在架子下面，靜靜的觀察。

我目不轉睛地盯着水盆。過了幾分鐘，水盆底下已經被火燒得有一點黑了。我非常擔心紙的底部會被燒破，手握拳頭，眼睛不敢眨一下，一直盯着水盆。又過了幾分鐘，我用手在水盆裏攪了幾下，發現水有一點熱了，還冒着煙。我非常驚訝，信箱：這是怎麼回事，紙沒破，水怎麼會熱呢有可能再燒幾下，紙就破了。我又看了幾分鐘，奇蹟出現了：水盆裏的水已經沸騰了，一直冒着泡泡，熱氣騰騰。我驚訝地張着嘴巴，愣住了，不敢相信自己的眼睛，有檢查了幾次，紙還是沒燒破。

這次試驗的成功使我的好奇心更加強烈了，這是什麼原因？紙怎麼能燒水呢我決定弄個明白。於是，我上網查資料，終於找到了答案：原來是温度在“作怪”！因為紙燃燒的温度是130度，然而水沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來了！

通過這次試驗，我記得到了一個科學知識，又明白了一個道理：遇到難以解決的科學難題，可以通過實驗來解決，這才是最具有説服力的。

紙鍋燒水作文4

一天，哥哥到我家來玩，他手裏還拎着一個手提袋。他説：“今天我要讓你見識見識我怎麼用紙鍋燒開水的。”我暗想，不大可能吧，恐怕水還沒燒開，紙就先燒着了。哥哥從袋子裏拿出一個實驗架放在桌子上，實驗架上架着紙鍋，下面是酒精燈。我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯着那口紙鍋。只見哥哥拿着杯子，在水龍頭邊接了點水慢慢地向紙鍋裏倒水，同時點燃酒精燈，藍色的火苗不住的舔着鍋底。但紙鍋並沒有燒着，倒是過了一會兒，水面冒起了白煙。哥哥説：“這是水蒸氣，不是煙。”伴着時鐘的滴答聲，水蒸氣越來越濃，哥哥説：“水已經開了。”

紙碰到水會濕，紙碰到火就燃燒，為什麼紙鍋燒水就會有所不同？哥哥説：“酒精燈燃燒時將熱通過紙傳給了水，水吸收了熱量，所以紙鍋不會濕也不會燃燒啊！”聽了哥哥的話，我茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天。我翹起大拇指讚揚了哥哥，哥哥也不好意思地笑了。

通過這次的小實驗，我又增長了知識。學無止境，知識的寶庫需要我們去努力探索、開拓。

紙鍋燒水作文5

“什麼是紙鍋燒水？”“紙杯會不會被燒破？萬一燒起來我們怎麼辦？”大家如圍在一起吃火鍋一樣，把張炎團團圍住，等待着實驗結果。

今天，我們做了一個令人意想不到的實驗——紙鍋燒水。怎麼用紙鍋燒水呢？我在心裏想。這時聶老師搬來了實驗器材，像運動員入場一樣把它們一一擺在了桌子上，有一根蠟燭、一大杯水、火機和幾個紙杯。老師問：“誰能上來試一試？”張炎信心滿滿，站起來就衝了上去。

這時，同學們開啟了“吃火鍋”行動，一下子都圍了上去，只見張炎從容地拿起了一個紙杯，先把杯子放到水裏浸泡，水杯就像去洗了一個澡，瞬間變成了“落湯雞”。他又倒進去了一點水，然後就放在滾燙的火上烤。不一會兒，杯底中間出現了一個小黑點，然後黑點波瀾般地擴大，就像是在用黑彩筆塗色。漸漸地，小黑點變成了一個大胖子，吞噬了整個大杯底。我不禁擔心地問：“紙杯不會要燒着了吧？”張炎卻肯定地説：“一定會成功的。”只見他滿臉凝重，目不轉睛地看着火焰和杯底接觸的地方，而現在，水慢慢地開始熱了，漸漸的有煙出現，好像一個幽靈在往上爬。這時，杯底還在堅持着，一點兒也沒破。我心想：這水都冒氣了，應該熱了吧！終於，實驗成功了，原先的涼水現在變得非常燙人。

這是什麼怎麼回事呢？原來這是一個熱傳遞的原理，火燒在紙鍋上，但是熱量全被水吸收了，所以杯子一直沒有被燒壞。

通過這個紙鍋燒水的實驗，證明了火有時也是打不敗紙的，這個實驗可真有趣！

紙鍋燒水作文6

上課了，李老師面帶微笑地對我們説：“我們來做一次有趣的實驗。”説着，她把實驗架放在講台上，實驗架上架着一口紙鍋，鍋底下放着酒精燈。李老師説：“誰能用紅紙鍋燒開一鍋水？”同學們興致勃勃，爭先恐後地舉起手來。

老師叫了張琪上去燒。張琪走到實驗架前，划着一根火柴，就點酒精燈，霎時間，沒有水的紙鍋被燒着了。同學們哈哈大笑。“家裏全用鐵鍋、鋁鍋燒水，今天咱們用紙鍋燒水。”李老師笑着，指了指那個紙鍋，“紙碰到水就會濕，紙碰到火就會燃燒。那你們看我怎麼用紙鍋燒水。”説完，她又拿了一口紙鍋放在架子上，端起盆，小心地往紙鍋裏倒了一點水，然後，點燃了酒精燈。教室裏安靜極了，同學們睜大眼睛盯着那口紙鍋。

藍色的火苗一躥一躥地舔着鍋底，好像要把鍋底燒穿似的。過了一會兒，李老師糾正説：“那不是煙，是水蒸氣。”很快冒出煙來，水越來越燙。老師説：“水熱了，大家摸一摸。”我走過去摸了摸説：“哎呀，真燙呀！”

愛動腦筋的陳耀林問李老師：“紙沾了水為什麼沒濕？紙碰到火為什麼不着？”李老師面帶微笑地説：“酒精燈點燃，火燒紙鍋，熱經紙傳給水，水將熱量吸收，所以紙鍋不會濕，也不會着。”聽了這話，同學們恍然大悟，異口同聲地説：“噢，原來是這麼回事啊！”