銜紙杯傳水作文10篇

水作文
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無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的銜紙杯傳水作文，歡迎閲讀與收藏。

銜紙杯傳水作文1

今天在金筆課堂上，老師説：“大家來放鬆一下，做個小遊戲，好不好啊？”教室裏一片歡騰，同學們都異口同聲的説：“好！”有的同學都高興地蹦起來了。

老師先説了一下游戲規則，比賽分男生組，女生組，每組四人，進行比賽。我非常有幸被選中成為女生組的一員。我們倆組分別走到比賽場地，做好準備。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。

我們組負責舀水的同學，迅速地將一杯水倒進了第二個同學的杯子裏，由於太着急，倒了那位同學一臉的水，但那位同學連聲都沒吭一聲，臉都顧不上擦，直接轉身，向我的杯子裏面倒去，我立刻低下頭，他將杯子裏面的水緩緩地倒進我的杯子，可是有一大部分都灑了出來，我心疼不已。

我想得抓緊時間，不能停下來。剛接過水，我就轉身想第四個同學的杯子裏倒去。這時第四個同學已經低着頭在等我了。我一歪頭，迅速地將水倒進他的杯子。他趕緊倒入盆子中，水就這樣的在我們之間井然有序的傳遞着。

老師説：“停！”我們才停下來，看看對方的情況，不看不知道，一看嚇一跳，他們男生個個成了落湯雞，全身弄得都是水。簡直狼狽及了。再看看他們盆裏只有一點點。我們贏得了比賽。真高興啊！

銜紙杯傳水作文2

學校像是一個大家庭，同學們就像是家庭成員。為了學習我們進行了一個團體遊戲，這個遊戲需要大家的配合。

遊戲規則是：分兩組同時進行比賽，每組優先選出三個人，第一個人銜着裝滿水的紙杯，傳遞至下一個人的紙杯內，最後哪一組剩下的水最多，且同時用時最短，這一組的同學就獲勝了。勝利的組員每人獲得三分獎勵。

遊戲開始了，老師選了三位女生：徐婧琪、王爍媛和李梓萌；又選出了三位男生：崔焰、郭洪傲和徐鋭颯。男女生同時開始計時，首先看男生這邊，崔焰開始就把頭仰的高高的，水也很快地流到了郭洪傲的杯子裏，郭洪傲也快速地把水倒進了徐鋭颯的杯子裏。反觀女生這邊的戰況，三位女生一直都是慢吞吞，這邊男生已經完成遊戲了，但是女生還在兩個人倒來倒去的。時間到，遊戲結束了，現在肯定是男生用時最短，男生在時間上其實已經贏了，但還是要比一下哪組水剩的多，老師拿來一比較，哈哈！是男生贏了，同時他們也獲得了三分的獎勵。

這個遊戲結束了，從這個遊戲我知道了，團結力量大，人與人之間要相互配合，這場遊戲真開心。

銜紙杯傳水作文3

“加油！加油！”今天的心語作文學校裏熱鬧非凡，因為我們正在舉行“銜紙杯傳水”比賽。同學們歡呼雀躍，簡直是要把屋頂掀翻。用手將一隻水杯裏的水倒進另一隻杯子裏是一件再簡單不過的事，但如果用嘴就沒那麼容易了。

比賽規則是“天才隊”和“傻瓜隊”隊員用嘴銜着紙杯傳水，五分鐘內接水多的那組獲勝。隨着蔡老師一聲令下，比賽開始了。比賽一開始，大家手忙腳亂，找不到頭緒，不是犯規就是把水灑了一地。

經過多次的碰壁後，我們隊的賈天才找到了一種又快又穩的辦法：他用嘴咬住杯壁，將紙杯傾斜，再慢慢倒進下一位隊員的杯子裏。靠着這個好辦法，我們隊的水缸子逐漸滿了起來。

再看看“傻瓜隊”的表現，他們水缸裏的水少得可憐，而地板上卻早已“水漫金山”。原來他們的隊員陳鵬太高了，其他隊員很難把水倒入他的紙杯裏，陳泊豪氣憤地叫道：“陳鵬，你長得太高了，快蹲下，蹲下！”而陳鵬因為不停地蹲下站起，他的褲子已經濕了一大片，讓人哭笑不得。

我們“天才隊”之間的配合越來越默契：咬住杯壁、蹲下、傳水、接水，全部動作一氣呵成，幾乎做到了滴水不漏，一杯又一杯，水缸的水位越來越高，五分鐘馬上就要到了，我們愈戰愈勇，最後連水都不夠用了。經過默契的配合，我們用不到五分鐘的時間把水缸裝滿，這就是團結的力量。

通過這個遊戲，我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，只有大家團結一致，才能把事情做得又快又好。

銜紙杯傳水作文4

學校就像是一個大家庭，同學們像是我們的家人一樣。我們進行了一個團體遊戲，表現我們的互相配合的能力，我們進行了一場比賽。到底是什麼樣的比賽呢？我很期待！跟我一起去看看吧！

這個遊戲是這樣玩的，老師分了兩個人一組每個組裏有三個隊員，老師説：兩個組裏哪個組倒的水多那一個組的每個人能拿到三分的獎勵。

遊戲開始了，老師分了兩組，兩組分別是A組和B組。A組裏有楊博、孫佳還有張雪松。B組裏有董丹豐、董嘉奇還有何春雨，A組老師給楊博倒了水，楊博給孫佳倒了水，孫佳給了張雪松，就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水，董怡豐給董嘉奇倒的水然後董嘉奇給何春雨，就這樣B組用了39。2秒。第一輪A組的水多。A組的每個人拿到三分的獎勵。

第二輪的.遊戲到底那一個組的會贏呢？我們很期待。

第二輪老師請出了兩位同學。老師説的遊戲規則又變了，遊戲規則是兩位同學一個人給那一個人傳水那個人給先傳水的人在傳回去。第二輪的遊戲他們兩個互相傳水。真的很難，雖然我沒有體驗過但是我知道這個遊戲很難。因為兩個同學要互相配合才能贏得比賽。

遊戲結束，我知道了同學之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決，集體的力量才是最偉大。

銜紙杯傳水作文5

今天是我媽媽生日。我的弟弟妹妹來到我家玩，我們坐着玩沒意思，我就想到了一個坐遊戲的辦法。大家聽我説做遊戲的規矩。

大家聽好了，將一隻水杯裏的水倒滿之後就用嘴叼着倒在另一隻空杯子裏面誰倒的最滿就是誰贏，這就是我們的遊戲規矩。大家聽明白了嗎？聽明白了我們就開始做遊戲了。

這遊戲雖然的難度很大但是我們點到位置，首先有我的弟弟和妹妹，開始第一輪比賽。有我來當裁判員。弟弟妹妹嘴裏叼着滿杯的水都做好了準備，遊戲開始了大家都過來了看我們的遊戲。這是一件很難辦到的事哦！大家的吶喊聲，加油！加油！加油！第一輪的遊戲很快就結束了，我宣佈妹妹贏了。

第二輪有我和妹妹比賽了。裁判就有我的弟弟來做我們的裁判員，弟弟喊準備開始我們兩個緊張的把滿杯的水叼在嘴裏倒入空杯子裏面，我就向其妹妹的挑戰，我就小心翼翼的把杯子裏的水倒入空的杯子裏，遊戲還沒結束。我的心一直撲通撲通的跳個不停，心都要快跳出來了。我們兩個的遊戲很快就要結束了，弟弟喊到倒計時開始3、2、1停。看誰的杯子的水多就是誰獲勝我們三個人的水杯裏的水是誰最多誰就是今天的贏家。把三杯水拿來比是我最多，第二是我妹妹、第三是我弟弟，今天的遊戲比賽結束了。今天又是個開心的日子。

銜紙杯傳水作文6

“呵呵呵——”一陣清脆的笑聲從心語作文學校中傳來。哦，原來是同學們在玩銜紙杯傳水的遊戲啊！

今天，我又和平常一樣來到心語作文學校上課。

我剛坐了一會兒就開始上課了，老師對我們説：“我們今天來玩個遊戲。”説完，他就從廚房裏拿出兩個盆子和四個杯子。品毅説：“老師，你拿杯子幹什麼？”老師的臉上似笑非笑，並説：“呵呵，問得好！我們今天玩用嘴銜紙杯傳水的遊戲，用嘴銜住紙杯傳水兩次，把水倒到盆子裏，時間為5分鐘，看誰傳的水多誰就贏。”

遊戲開始了，我和潘筱婧一組組成了“無敵隊”，而品毅和王鎮濤組成了“無憂隊”。我和潘筱婧先坐在一邊看戲，品毅和王鎮濤先上。

老師先將一個杯子裝滿水，品毅和王鎮濤把杯子咬住。接着，老師打開音樂，宣佈比賽開始。品毅和王鎮濤慢慢地把水倒到杯子裏，可是花了40幾秒才倒了一點，而這時我們已經哈哈大笑了。然後，我把潘筱婧拉過來商量對策。商量完了，我們就開始實施計劃。我跑到品毅身邊講笑話：“一個叫品毅的男子發誓不拉屎，結果他憋了一年，接着他拉了一年。”這時，品毅把水倒在了王鎮濤的身上。就這樣5分鐘過去了，他們只有1釐米高的水。

到我和潘筱婧了，我們吸取了教訓，專注地用嘴咬住杯子的下面，我們合作得很好。這時，品毅把我們的水倒掉了，不過還好，我們補回來了……

這個遊戲告訴我們要團結。

銜紙杯傳水作文7

“哈哈！”如果來到我們班，你一定會聽見這樣的笑聲。原來我們班在玩“銜紙杯傳水”遊戲呢。

規則很簡單，只要用嘴把杯中水傳到別人杯子裏就行了，看似簡單，其實很不容易呢！

“開始！”我的心“撲通、撲通”地跳着，啊！輪到我了，左秦靜小心翼翼地轉過身，我馬上半蹲着，左秦靜d踮起腳，“小心！”有人説。左秦靜慢慢地倒下去，可能是因為她太緊張了，她把一半的水倒我衣服裏了，我心想，左秦靜，你倒哪都行，為什麼一定要倒我衣服裏呢？我哭喪着臉，左秦靜在倒完之後，看看我的濕衣服也笑了。我極其小心地接着水，用嘴銜着杯子的底部，十分害怕。心想：為什麼有這麼多水呀？我想用手在旁邊護着，生怕水掉下來，又不敢去碰杯子，因為用手碰杯子的話，我們隊就輸了。我慢慢地轉過身，顫抖着，正要把水倒進下一個人杯子裏，可不知怎麼了，水有一些流到了地上，我緊張極了，哎呀!千萬別讓它再流走了，我慢慢地把水倒入別人杯裏後才長長地歎了一口氣，噢，終於成功了！

哈哈，這次遊戲真好玩。

銜紙杯傳水作文8

老師先宣佈遊戲規則：首先同學們分成兩組，第一人銜着裝水的紙杯，把水倒入下一人的紙杯內。依次傳遞，最後一人將紙杯裏的水倒入一個小容器裏。五分鐘內，哪組容器裏的水最多就獲勝。

遊戲開始了，教室裏頓時鴉雀無聲。我們組先，第一個同學把水倒入自己的水杯裏。將水傳給下一位同學，只見她蹲着馬步，慢慢地轉過身來。看着她漫不經心的樣子，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，但是轉念一想，這個遊戲還真是急不得呢！心急吃不了熱豆腐，快了水就會灑出來。呀！就要到我了，她咬着杯子的最頂角，小心翼翼地把杯子裏的水直接倒在我頭上了。呀！好涼，我被淋成了“落湯雞”。逗得大夥哈哈大笑……我還沒回過神來，第二杯水又傳到我這裏了。我小心翼翼地半蹲着銜着杯子，抬起頭，等着同學把水倒進來。之後我又順利地傳給了下一位同學，就這樣同學們一個個地往下傳，這一次同學們配合得非常好……眼看時間快到了，我們組的水才裝了一半，我心急如焚。我在想我們組要輸了嗎？空氣中瀰漫着緊張的氣氛，快點呀！“加油！加油”！老師一聲令下“時間到！”哇！我們組贏了，隊友們歡呼雀躍起來。

銜紙杯傳水作文9

“嘩啦啦——哈哈!”一陣陣笑聲中摻雜進了倒水聲，都快把房頂掀開了。這是怎麼回事呢？接下來，我帶大家一起去看看吧！原來同學們正在玩銜紙杯傳水的遊戲，現在正是高潮呢!

這個遊戲規則是:10個人分成兩組，每組中有一個輔助人員，老師來計時。計時一開始，每組的輔助人員要把水倒進一個同學的杯子裏。這樣一個一個向後傳，到最後一個同學時把水倒進大杯子裏。哪一組水多哪一組就獲勝了。

接着老師把遊戲的道具拿了出來，有效地分組。第一組李子煜、肖思傑、黃奕霖，輔助人員是陳澤文；第二組是：我、李錦煌、嚴嘉鵬、李浩林，輔助人員是楊燕羣。

遊戲開始了，只見楊燕羣把水倒進我組第一個成員嚴嘉鵬的杯子裏，嚴嘉鵬再把杯子裏的水迅速倒進李錦煌的杯子裏，李錦煌兩腿一彎半蹲了下來。嚴嘉鵬把杯子靠近李錦煌，把嘴一揚就倒了下去。可倒着倒着差一點兒潑到李錦煌頭上了。

再看看另一組，他們的樣子十分令人發笑。只見另一組的黃奕霖正在把水傳給李子煜，只因為李子煜太高了，又沒半蹲着，所以黃奕霖都把水倒到李子煜的頭上去了，而黃奕霖根本就沒有察覺到。過了一會兒，當黃奕霖傳完的時候，李子煜已經成“落湯雞”了。

李子煜咬緊牙關，再把水傳給肖思傑，霎時，一個水花就破“土”而出。最後，還是我們組贏了。

這個遊戲讓我收穫了勝利的快樂，更讓我明白了團結力量大。