尋找秋天的足跡作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尋找秋天的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尋找秋天的足跡作文1

秋天在哪裏？秋天在哪裏？我問白雲，白雲飄飄揚揚地飛走了;我問小草，小草害羞地低頭不語;我問樹上的蘋果，蘋果只是紅着臉，衝我微笑。我只好自己去找秋天的足跡。

我來到果園裏，看見一串串葡萄像一羣羣聰明可愛的小精靈。小蘋果像一個個害羞的小姑娘，羞紅了臉蛋兒。香水梨在樹枝上圍成一個梨串，好像一串小金球。吸一口空氣，果香撲鼻，咬一口水果，啊，真甜！

秋天在田野裏。玉米地上玉米像一個個賓客，正在高舉着酒杯，慶祝大豐收呢。小草都枯黃了，風一吹就低下了頭。稻穀被染黃了，一望無際的稻田，像給大地鋪上一層金黃的地毯，放眼望去，真像金色的海洋，秋風吹來，海面上翻起層層波浪。

秋天在我們的校園裏。校園裏的兩排?樹已經開始落葉了，萬壽菊和雞冠花還在秋風中挺立着，為校園增添了美麗。

我已經找到了秋天的足跡，它在湛藍的天空裏，它在飄香的果園裏，它在豐收的田野上，它在可愛的校園裏，也在我們的眼睛裏。

尋找秋天的足跡作文2

聽説秋姑娘來了，我決定去尋找秋姑娘。

我首先到植物園找秋姑娘。一進門，映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹，楓葉有的碧綠碧綠的，有的土黃土黃的，還有的是火紅火紅的，猶如顏料倒在上面，美麗極了。哦！秋姑娘的第一個足跡原來落在了這裏。

接着，我又去田野裏找秋姑娘。田野裏，成片的大豆搖動着豆莢，發出了“嘩啦啦”的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在“樂呵呵”地演唱；金燦燦的稻穀顆粒飽滿，壓得莖杆都彎下了腰。哦！秋姑娘的第二個足跡落在這裏了！

最後，我來到果園尋找秋姑娘。果園裏的柿子掛起了一個個紅彤彤的燈籠，好像在説：“我們成熟啦！快來品嚐一下吧！”；蘋果漲紅了臉，搖着頭高興地説：“秋姑娘你好，歡迎你！”；葡萄結出了果實，晶瑩剔透，宛如一個個紫水晶。哦！秋姑娘的第三個足跡在這裏！

找到秋姑娘的足跡後，我知道了，秋天的植物很美，秋天的果實很豐富。我喜歡秋天！

尋找秋天的足跡作文3

利用中秋假期，我隨爸媽來到石橋鄉下姨奶奶家。顧不上在小院裏玩耍，帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。

走出院門，我與這習習的秋風撞了滿懷，空氣中到處瀰漫着豐收的氣息，讓人感到無比舒暢！走在鄉間的小路上，道路兩旁的雛菊在盡情開放，有紅的、黃的、白的……五顏六色，爭奇鬥豔。再往前走，放眼望去是一片一望無垠的稻田，黃燦燦的，我彷彿置身於一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中，沁人心扉的清香頓時撲鼻而來，令人心曠神怡，沉甸甸的麥穗隨風在搖曳，似在跳一支優美的舞曲，又似是在與我打招呼。離開農田，隨後我來到表叔家的果園。一走進園子，一陣瓜香伴隨而來，碩果累累，讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個個燈籠；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆，它們在樹上掛着呢。這哪兒是農家的果園啊，分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。

在回家的路上，爸媽問我：“你尋找到秋天了嗎？”我非常高興的回答：“我找到了。”我心裏在想：秋姑娘在她在花叢中、在田野裏、在果園中，在秋風中……她無處不在，她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩，風景如畫的秋天！

同學們，用你發現的眼睛去找找秋天吧！

尋找秋天的足跡作文4

秋天到了，天氣涼了，樹葉開始慢慢變黃了，一羣羣的大雁往南飛去……天是那麼藍，飄着朵朵白雲，空氣也變得格外新鮮，深吸一口，哇！好舒服！美麗的秋天不知不覺地來到了我們身邊。這天是星期六，爸爸説：“我們一起去尋找秋天的足跡吧！”我高興得拍手“好啊，好啊！”我和爸爸媽媽一起來到了公園，看到公園裏的菊花竟相開放,有紅的,白的,黃的,一朵朵，一片片，爭奇鬥豔,把公圓裝扮的非常美麗。

我們又穿過美麗的太公湖，來到風景秀麗的馬蓮台，我不禁問爸爸，“爸爸，大雁為什麼要往南飛？”爸爸説它們是候鳥，由於我們北方的天氣變冷了，他們要飛到温暖的南方去越冬，明年春天還會回來的。這時我想起了小時候唱的歌曲——小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……

爸爸又帶我們走進了果園，這裏的景色更美，有黃橙橙的鴨梨、紅豔豔的蘋果，更美的是一個個像小燈籠似的掛滿樹枝的紅柿子,我還用照相機給它們拍了照片呢！我和媽媽在山邊，採摘了很多野果和紅紅的楓葉，回家後,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水裏游泳的小金魚。秋天是收穫的季節，我喜歡美麗的秋天。

尋找秋天的足跡，秋天到底在哪裏呢？秋天在美麗的菊花叢中，秋天在農民伯伯豐收的果園裏，秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中，秋天啊~~在我們小朋友的眼睛裏……

尋找秋天的足跡作文5

有一天媽媽又叫我去尋找秋天,我開心的説:“好的!等一下,”媽媽説:“怎麼了?”我説:“忘了一樣東西。”媽媽説:“什麼呀?”我説:“日記本。”媽媽説:“哦!原來你想這個時候寫日記呀?”我説:“當然啦!”到那裏的時候我已經寫了好多,我在那裏玩,在車上吃東西真美!這時候媽媽説:“我們去看風景吧!”我和爸爸還有姐姐都贊同去看風景,我們又開車去看風景。到了那裏我們都説:“終於到了呀!“我們一起説。你看樹上的蘋果像火紅的小男孩,香蕉像一個個小弓箭,還有很多很多的水果等着你吃呢!我們又爬到山上看見黃黃樹葉飄落下來正好落到小草上好像在説:"謝謝你大叔哥哥你真好,送給我一把大黃傘,霜就打不到我了。”有的黃樹葉飄到很遠很遠的地方了。我把這美麗的秋天記到我的日記本里了,我們開開心心的度過了這美好的一天!登封市商埠街小學3.6班劉龍帝360個字

尋找秋天的足跡作文6

尋找秋天的足跡

星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。

走進公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多麼可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅雲，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。

我們幾個同學一起去撿樹葉。樹葉千姿百態，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進環保袋，把它留做我的標本。

接着，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴着的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。我們情不自禁地讚歎：“真香啊！”

我們在草地上打滾，做遊戲，享受着秋天帶給我們的快樂。我愛着美麗的金秋。

尋找秋天的足跡作文7

有的人喜歡萬物復甦的春天，有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的是碩果累累的秋天。

秋天在哪裏呀？秋天在哪裏？秋天在那田野裏。大片大片的稻子和高粱成熟了，稻子金黃金黃的像一片片金黃的雲朵，高粱火紅火紅的像一片火紅的海。秋風把它們梳理得井井有條，你看！稻子被梳得筆直筆直的。瞧！高粱也紅了臉。

秋天在哪裏呀？秋天在哪裏？秋天在那果園裏，走進果園，瓜果的香氣撲鼻而來，讓人垂涎三尺。碧綠的西瓜、火紅的蘋果、還有金黃的梨子……綠的、紅的、黃的掛在樹上像一個個五顏六色的小燈籠，吃上一口滿嘴都是瓜果的香氣，甜絲絲，酸溜溜，真是好吃極了。

走上山坡放眼望去，山坡下一片火紅的楓樹林。這不禁使我想起了唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讓人心曠神怡，我想這也是秋天的足跡吧！

尋找秋天的足跡作文8

不知不覺中，秋天已經穿梭在大街小巷了。

瞧！大街上的男男女女換去了短裙、短褲，換上了長褲和中褲。

看！一片片落葉在空中旋轉。這時候秋之韻、秋之味再濃不過了。

涼風微拂，卻不聞知了的歡聲笑語了，寂靜一片。楓樹紅了，在山林中，那綠中的紅便是楓樹了，楓林像一點點火苗，在林裏燃燒，在清風中舞蹈，象徵着勃勃生機，菊花也開了，這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中，總能看見一兩朵菊花，一片片纖細的花瓣組成了一朵朵黃金的菊花，千姿百態，婀娜多姿。雖然現在的菊花在四季裏都可以見到，但令人覺得沒有秋天的好看，嬌豔。

過了一會下起了大雨，我趕緊匆匆忙忙的跑進了卧室跟奶奶説，您等會出去買菜的時候一定要記得帶以下東西：傘，雨鞋，雨衣。我問奶奶，你知道了嗎？

奶奶説：“知道了，乖孩子。”

雨沒了，我往窗外一望，看見了一棵梧桐樹，觀察了一下發現梧桐樹的葉子一直在掉。

這下我終於明白了現在是秋天了。

尋找秋天的足跡作文9

秋天悄悄地來臨，可我還未曾發現秋天的足跡。今天我和同學們一同來到儋陽樓，尋找秋天。金色的陽光透過樹葉的縫隙照到我們身上，伴隨着微風，讓人感到暖洋洋的。

秋天在哪裏？在樹林裏。風穿過樹梢，在樹梢上快樂地唱歌；風吹過草地，草地上的小草在輕柔地跳舞；風吹到了我的頭上，把我的頭髮吹歪了。樹上的葉子有些已經泛黃了，有些還綠油油的。風把“信”從樹的身上帶給了小鳥，信上説：小鳥你快做巢吧，天氣有點涼了。風把信帶給了蟲子，信上説：蟲子，你快儲存食物吧，快到冬天了。風把信帶給了小朋友們，信上説：小朋友們，你們要多穿一些衣服，彆着涼了。

秋天在哪裏？秋天藏在土地上。土地上有枯枝敗葉，這簡直就是蟲子的天堂啊！蟲子們在地上玩，有的蟲子在玩捉迷藏，有的蟲子在搬家，有的蟲子在建迷宮。蟲子找來食物，從遠方搬到自己的窩裏。秋天來了，冬天也就不遠了，它們要儲存食物。

秋天在哪裏？秋天藏在果園裏。果園裏的樹葉泛黃泛黃的，小草也有點泛黃。果樹上長滿了果實，個個都很香甜可口，果農們都忙着收果實。樹上的果實央求風把信帶給果農們，信上説：果農們，快來摘我們吧，我們很香甜，又很可口，一定可以賣個好價錢。

啊，秋天真美啊！它把炎熱吹走了，把景色留給了大自然，把豐收帶給了農民，把涼爽獻給了我！

尋找秋天的足跡作文10

夏天悄悄離去，隨着酷熱的遠離，秋姑娘帶着那温暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。

快看那公園裏，楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃，那秋風一吹，它便從樹上慢慢飄落下來。站在那裏，看着，看着，彷彿自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那麼美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感，不管是在樹上正在成長的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！

秋天來了，校園內的柿子樹，石榴樹正結着果實，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來的。看見那垂涎欲滴的果實，一隻只小蟲子，都在爭先恐後地爬上樹，要去吃上一個嚐嚐鮮。

再看看那鄉間小路旁，幾排樹木在兩旁聳立着，樹葉緩緩飄落。走在路上，樹葉就會發出清脆的聲音，襯着樹葉飄落時場景，看起來真是美若天仙啊，如同一幅美麗的油畫！走過了鄉間小路，來到田野，站在旁邊就能看見農民伯伯勞作的身影，他們在收割這一年的勞動成果，雖然忙可他們一個個都面露笑容、彷彿覺得每天不勞動，就會渾身不自在。不把果實收割了，他們就對不起自己以前努力的時間了。

正如辛棄疾所説：“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”秋天是個收穫的季節，農民會在秋天收割果實，而我們作為一名學生，應該在秋天這個金燦燦的季節裏，不斷努力，像農民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收穫”，在今後的學習中，取得更好的成績！

尋找秋天的足跡作文11

“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，尋找秋天的足跡。”秋高氣爽，到處洋溢着涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無數文人雅士藉以渲染淒涼的氣氛，抒發悲涼愁苦的情懷。可我卻認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。秋風拂面而來，伴着花兒的殘香，在空氣中輕輕醖釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的雲彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾彷彿不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與雲兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不捨地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！享受着徐徐涼風，踏着秋走過的路，漫步河邊。水中倒映着蔚藍的.天潔白的雲，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻着。水面漂浮着落葉，彷彿 累了，躺在水上冰涼一下；水裏嬉戲着魚兒，彷彿藉着鏡子鑑賞自己優美的姿態。這水、這影、這葉、這魚，是多麼和諧親暱！秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們乾涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美，好一幅山水畫 秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的 熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純淨，卻不像冬的冰冷無情。

秋，是歌，是畫，是詩！

尋找秋天的足跡作文12

今天，我們小隊活動來到了沛公園。我們將在這裏尋找秋天的足跡。

沛公園，這個去年才建成開放的公園，今年又增加了許多新鮮色彩，特別是這個秋天。公園裏遍地都是枯黃的樹葉，被大風一吹，漫天飛舞，恰似一隻只黃蝴蝶在展現着它們優美的舞姿。真是太美了！於是，我撿起一片黃葉，收藏了起來。

“哎呀，這是什麼！”同行的孫方碩大叫道，我們都跑過去看看。啊！這是法桐樹的果實！它就好像是古代戰士用的流星錘一樣：一根細細的樹枝，上面分開兩個叉，每個叉上都有一個豐碩的果實。“這不就是荔枝嗎！”不知是誰嚷了一聲。沒錯！還真像！除了那草綠色的顏色和細細的針刺外，別的看上去還真一樣！都呈圓球狀，都披着精細的“鎧甲”。至於那根樹枝，肯定是被這累累碩果壓斷的。

正當我們還在搜索公園中的秋天時，不知是誰又喊了一聲：“看，那兒！”啊！原來，那裏是河對岸的田地呀！現在早已過了收穫的時節，不知為何還沒有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻杆了！

我們邊走邊看邊搜尋，公園裏到處都有秋天的足跡。我們真傻，還要尋找嗎？你看：蔚藍的天空，南飛的大雁；收割過的田野；小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。

今天的收穫真不小，我們不僅找到了秋天的足跡，還找到了很多很多······這就是我們的小隊活動，有意義嗎？

尋找秋天的足跡作文13

秋天在哪裏呀！秋天在哪裏！我帶着這個問題來到楚都公園尋找秋天。

走進公園首先看見的是金黃的橙子，圓溜溜的像一個個燈籠，又像一個個皮球，它們有的掛在高高的樹枝上，有的卻躲在葉子後面，好像在玩捉迷藏，看着這美味的果子，真讓人口水直流三千尺呀！

再向前走，花壇裏五顏六色的菊花盡情開放，秋天把菊花染成了紅色、黃色的、綠色的和紫色的。有的花全部綻開好像美麗的笑臉，有綻開兩三瓣像一個害羞的小姑娘，有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開了，花朵隨風舞蹈，一股香味撲鼻而來，好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。

秋天最愛的還是樹葉，秋姑娘走過的地方，楓葉變成了紅色，銀杏葉變成了黃色，柿子葉變了紫紅色，松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力，一陣風吹過，葉子在空中舞蹈，最後飄落大地，給大地穿上了一件美麗的外衣。

我找到了秋天，秋天在果實裏，在花朵裏，在葉子裏，在我眼裏。

尋找秋天的足跡作文14

秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節，讓我們一起去尋找秋天吧！

星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學玩，到了浙江大學，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地説：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊説：“紅的、黃的、橙紅的......那麼多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”

突然，爸爸説：“我們去小河邊吧！”“好的”我們異口同聲地説。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的，隨風舞動，就像姑娘們美麗的長髮。突然，我們看緊一羣黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰着頭，嘎嘎地叫着，好像在説：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州。”

這次活動我很開心，因為我知道了很多新知識，也找到秋天的美。

尋找秋天的足跡作文15

尋找秋天的足跡金秋十月，秋風送爽，氣候宜人，是外出遊玩的好季節。

今天，我們學校組織了一次秋遊，目的地是市政府廣場。經過十分鐘的車程，我們來到了那裏，我不禁眼前一亮，多麼美的風景啊！我呆住了，看見火紅的沙棘果在枝頭炫耀自己 ，金燦燦的槐楊和湛藍的天空形成了美麗的對比畫，大片的金菊花爭奇鬥豔，朵朵綻放笑臉，藍天中飛舞的蒲公英散播着新的生命和希望……沿着清潔工人走過的路，我們尋找秋天的足跡，它就在那片片飄飛的落葉裏；吸着隱隱散發的香氣，我們尋找秋天的足跡，它就在那半開半的幾株桂花樹上；迎着早晨撲面而來的冷風，我們尋找秋天，它就在人們行色匆匆、被秋風吹起的衣襟邊；望着片片逐漸變黃的枯萎草坪，我們尋找秋天的足跡，它就在那周而復始、永不停息的四季輪迴中……秋天，是成熟的季節，是收穫的季節。天雖冷，但令人十分愜意，人們雖忙碌，但充滿喜悦。我們走過春的希冀，夏的浮躁，秋天的來臨讓我們變得冷靜、成熟，一顆不安分的心也歸於平靜。

秋天，是我們努力學習，奮發向上的大好時令，也是我們每年嚮往遊玩的美好季節，更是詩人筆下永遠不敗的風景，因此有了“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長”的感歎。我喜歡秋天。