【薦】尋找春天的足跡作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文，歡迎大家分享。

尋找春天的足跡作文1

南風過境，忽而又春。

未沾杏花酒，沒飲桃花釀，人已薄醉三分。春就是有這樣的魅力，讓人沉醉在她那温軟的懷抱裏，久久不願醒來。

我踏在鵝卵石鋪成的小路上，意尋找春天。

雲兒和風兒纏綿嬉戲，一不留神掛上了柳梢，因貪戀這一杯人間春色，惹了一身翠煙，便成了大掛大掛的綠雲，在枝頭裊娜盈盈，嫵媚動人。

我遊在附近的公園裏，欲尋找春天。

杏開了，柳綠了，桃笑了。一簇簇、一團團、一片片，粉嫩嫩、白瑩瑩、紅豔豔地爬滿了枝頭。

春，是柔軟的，婉約的，細膩的。吹面不寒楊柳風，沾衣欲濕杏花雨，春色撩人呢。

春天一來，所有的欣喜都壓不住了。那些埋在心府的激動，紛紛鼓脹着冒出細嫩的芽苞，粉紅的、瑩白的、嫩綠的，把一個繽紛多彩的夢攬在懷裏。

是誰讓春天露出了馬腳？

柳綠了，桃紅了，梨白了，麥苗青了，菜花黃了。春風拂過，波濤滾滾，浩浩蕩蕩。流連在這樣一幅迷離的意境中，總有種不真切的美。

這桃紅柳綠醉人的春，她是我的嗎？似乎又不是。

她是“桃花紅，梨花白，菜花黃”“鶯兒啼，蝶兒舞，燕兒忙”，是“春風又綠江南岸”是“一枝紅杏出牆來”也是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”更是你我腦海中最美好的記憶。

春，這柔軟的季節，最容易讓人惹上思念與憂愁，適合悠悠地歎一段思緒萬千的回憶，想一個春風十里的人。

春季，憐春，悲悲，歎春……春，總是這般讓人眷戀。

我知道，這份眷戀終究離不開紅塵的一念真情與一份遇見。就像桃李遇春風，柳色遇花容，蝴蝶遇花朵，花朵遇春天。一直相信，春的到來是有足跡的，這足跡不僅體現了柳綠桃紅上，更表現了人們的心境上，象隨心生，唯有內心柔軟，才會探尋到那不可多得的春。

偶遇一份春，探到一份喜，更重要的，是發現一份淡泊清新而樂觀欣喜的心情，遇見一個熟悉而又成長地更好的自己。

此刻，春風已快馬加鞭，春風的足跡已經顯現。

坐在春深處，飲一壺清酒，誦一首小詩，以虔誠的心，從容的姿態，懷揣一抹春色，努力向上生長。

不負春光，不負陽光，也不負自己。

尋找春天的足跡作文2

春天，一個朝氣蓬勃的季節，萬物都能在這個季節裏甦醒，在這個季節裏，有温暖的陽光普照，有陪伴太陽的風箏，有香甜花香的春風，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人説春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手裏，在孩子牽着的風箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮裏，在那互相追逐的一串串細笑中……

在春天的召喚下，這輛載着許多雙尋找春天的眼睛。

尋找春天的足跡作文3

春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。於是，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。現在，我追逐着春姑娘的腳步，開始去尋找春天的足跡。

找到了!找到了!春天在公園裏。你看，公園裏百花盛開，杏樹、梨樹、桃樹……各種各樣的花兒競相開放，爭奇鬥豔。它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞……五彩繽紛，美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒，正是含苞欲放時；有的全開了，露出了花蕊；還有的半開着，彷彿害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是，偶爾還有幾朵小花，可真謂是“萬綠叢中一點紅”呀!

找到了!找到了!春天在田野裏。田野裏的泥土變得鬆軟了，腳踩上去軟綿綿的。麥苗脱去了白白的棉大衣，換上了綠色的襯衫，遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。油菜花開了，金燦燦的，大片大片的，直吸引人的眼球。在風伯伯的伴奏下，它們跳起了優美的舞蹈，彷彿在歡迎春天的到來，也似乎在慶賀自己的綻放。

找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無比，連水草也看得一清二楚。河水也很靜，宛如一面晶瑩的鏡子。小魚兒、小蝌蚪在河裏活蹦亂跳，時而捉迷藏，時而又追逐、打鬧。河邊的柳樹姐姐長出了嫩綠的芽兒，她羞澀的將“頭髮”浸入水中梳洗。似乎是柳樹姐姐的魅力感染了風伯伯，他也趕來湊熱鬧了，張開嘴輕輕一吹，打破了河面的平靜，泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹姐姐更起勁了，跳起了歡快的舞蹈!那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動極了!

找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成羣結隊地從南方飛來。小燕子穿着一身黑色的衣服輕輕地飛着，向人們報告春天的喜訊。大雁整齊地飛着，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“人”字形。老鷹、金魚、蜻蜓等形態各異味、色彩繽紛的風箏也來了，它們在空中互相角逐，互相比試。這又成了春天裏一道亮麗的風景線。

哇，春天的蹤影真多放眼望去，哪兒都有春天的足跡！我放慢尋找春天的步伐，慢慢地享受着春天的氣息！

尋找春天的足跡作文4

春回大地，萬物復甦。春天的到來，萬物都有一定的改變，今天下午，媽媽帶着我去尋找春天的足跡，我們乘車來到了目的地，一下車我們的任務就完成了因為我們發現了柳樹上新開出的芽，那嫩芽是那麼的綠，這就是春天到來的標誌啊!

尋找春天的足跡作文5

這是春天的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春天。這説是找春天，其實是找我們感受春風的撫摸。

春天啊！不僅僅是萬物復甦的時後，還是一年的開始，我們要珍惜春天。因為離開春天，就沒有跟好的機會學習了。

於是，我回憶起了一件事。可是，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾着我。

尋找春天的足跡作文6

春天在哪裏？我們帶着這個問號，跑出家門，去尋找春天的足跡。

我們來到一片草坪裏。小草趁你不注意，偷偷地探出了腦袋，春天在哪裏？春天在碧綠的草坪裏。

草坪邊是一條小溪。小溪裏的冰融化了，春水嘩啦啦地流着，小魚在水裏自由自在地游來游去。春天在哪裏？春天在長長的小溪裏。

小溪邊有幾棵高大的柳樹，柳樹上長滿嫩黃色的小葉子。春天在哪裏？春天在給柳樹姑娘扎的綠辮子裏。

小溪的另一邊是一個大花園。迎春花早早地起了牀；桃花姑娘慢慢舒展開自己的花辮，向人們微笑……春天在哪裏？春天在百花齊放的花園裏。

啊！我們找到了！春天在草坪裏，在小溪裏，在花園裏，在……春天在小朋友的眼睛裏。

尋找春天的足跡作文7

陰沉的日子終於走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。

來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，乾枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞着許多風箏，有老鷹的、飛機的、最美的就數小豬了。

沿着河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的好形象啊！

再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇鬥豔的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。

河邊真美，河邊充滿了春的氣息！

尋找春天的足跡作文8

春天來了，真美啊！爸爸帶我去尋找春天。我們來到樹林裏，我看見大樹上綠油油的葉子，還有兩隻小鳥在樹上唱歌呢！

我們來到小溪邊，我聽見了小溪美妙的流水聲，幾條小魚在小溪裏游來游去，真歡快！我們又來到花園裏，我聞到了杜鵑花濃濃的香味，幾片花瓣隨風舞動，像一隻只蝴蝶在風中跳起舞來。

春天真美呀！我愛春天。

尋找春天的足跡作文9

星期六，我們一起來到了永寧公園。

剛走了沒幾步，就發現一排楊柳長出了點點嫩芽。走着走着，我們來到一片竹林，仔細地找啊找啊，一棵春筍都沒有。

走啊走，一排楊柳的枝葉被人修剪了，旁邊有一堆枝葉，媽媽給我拿了兩條編織了一個花環。

沒過多久我們看見了一棵梨樹上面開滿了梨花，可美了！

尋找春天的足跡作文10

我們送走了南方罕見的嚴冬，迎來了温暖的春天。今天，我們懷着渴望的心情，去大自然――南寧市青秀山風景區，尋找美麗的“春姑娘”。

看，車廂外，路邊的小草探着綠油油的腦袋，正向我們點頭呢！一棵棵挺拔的小樹吐出點點嫩芽，揮舞着雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂裏，響起同學們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山，同學們在老師的帶領下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。

尋找春天的'足跡作文11

“嘰嘰喳喳。”鳥兒在樹上歡快地唱起了動聽的歌，抬起頭，哇！樹苗都發芽了，嫩綠嫩綠的，真漂亮！

走在田野間，草兒從土裏探出頭來，放眼望去，一眼望不到邊，都是綠油油的一片，微風掠過，翻起一陣陣麥浪，漂亮極了，不僅漂亮，對眼還有好處。

走在公園裏，到處都是人，突然發現，人們都穿上了比較清涼的衣服，戴着太陽帽和墨鏡，拿着形狀各不相同的風箏，在空中翩翩起舞，形成了一幅美麗的天空飛舞圖。

尋找春天的足跡作文12

週末老師佈置了一篇作文《尋找春天》。當聽到這個題目的時候，我就不由自主地在心中唱起了：“春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏，那裏有紅花呀， 那裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”可是看看窗外，沒有一點綠意，去哪裏尋找春天呢?

清明這幾天媽媽早出晚歸的加班，沒有時間去看望姥爺和姥姥。週四晚我們的家庭會議提前一天，媽媽讓爸爸週五去陪奶奶吃飯，讓我代替她去陪陪姥姥和姥爺。

週五一早，我打車來到姥姥家，吃過午飯陪姥姥嘮了一會兒嗑，直到姥姥上樓午睡去了，我才悄然離開，準備去尋找春天。

來到離姥姥家最近的植物園，溜了一大圈，園裏有一幫一夥徒步的叔叔阿姨，還有三三兩兩的遛彎兒的老人。我仔細地看呀看，小木橋下面的冰，一臉嚴肅地沒有融化的意思，那些樹都還在睡懶覺沒有發芽，小草們也害羞地躲在泥土裏不肯露出頭來，春天在哪裏呀?

我走累了，坐在園裏的小亭子裏歇息片刻，起身準備回家了。沒走多遠，感覺身後有人在跟着我!我嚇得不敢回頭，加快腳步往前走，可是身後的腳步，也在加快地跟上來!我害怕得厲害，正準備跑的時候，身後的腳步停住了“姑娘，你的手機!”我回頭看見，一個挺着瘦弱的身軀，一頭花白頭髮的老爺爺，伸開一雙佈滿老繭的大手，手裏抓着的是，我坐在小亭裏歇息時，一不留神從褲兜裏溜走了的手機，還有那零散的二十幾塊錢。

“姑娘，我一直喊你，你就是聽不見!”還沒等我説話，爺爺又説：”現在的衣服呀，兜特別淺，下次出來背個包包，不丟東西!“説完手機和錢一起遞給我。

我嘴裏説着謝謝爺爺，雙手接過，並向老爺爺鞠了一躬。”快走吧姑娘!“説完爺爺轉身向園內走去，我站在原地，望着爺爺的背影，內心久久不能平靜。爺爺那佈滿老繭的手，不停地在腦海裏閃過，我猜想爺爺可能是這園裏的園丁或者清潔工吧!

回到家，我把這件事和媽媽描述了一遍。媽媽説：”你已經找到春天了呀!這不就是心靈的春天嘛!“是啊，我找到春天了，沒有一絲浮塵的”心靈的春天“。

尋找春天的足跡作文13

春天靜靜地走過我們的身邊，我發現有個美麗的小姑娘長着一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有長長的辮子，她在看着音符彈出美妙的琴聲，那就是春天。

小草變成了一片綠毯，樹葉帶着想上的精神在為我加油！

桃花穿着粉紅色的衣服向我們招手！

迎春花留着長長的辮子在微風中點頭！

水仙花散發出迷人的香氣，好象每一樣東西都要被它陶醉！

我喜歡尋找春天的足跡。

尋找春天的足跡作文14

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天來了，到處都能發現春的蹤影。

在廣場上，一個個風箏在似水的藍天隨風飄蕩，在藍天上構成了一幅美麗的圖畫。

在公園裏，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，採摘着鮮花的花粉。

尋找春天的足跡作文15

吿別了冬的寒冷，迎來來了春的輕盈！

春天在哪裏？春天在校園裏！在靜悄悄的校園裏，到處都似乎響着“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風説悄悄話，議論着這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹剛剛從凍眠中醒來，就展開嫩嫩的小葉，為校園整天了點點新綠。

校園處處皆方草，校園用那寸之心，報那三春之輝。“放眼盡芳菲，入目皆花園，”那“關不住”的滿園春色，“出牆來“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風過處，忽然清香泌脾，啊，校園的春天是綠的世界，也是花的世界，這綠是無形的代表，純潔的象徵；這花是繁榮的氣象，是豐收的先兆。春華秋實，沒有春天的萬紫千紅，哪有秋天的實果累累？

春天在哪裏？春天在大森林裏。看，結冰的河面融化了，跳動着的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來，那嘩嘩的腳步聲，彷彿在歡快地唱着：“春天來了!春天來了!？於是，萬物開始甦醒，樹木吐出新芽，鳥兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林裏可真熱鬧!

春天在哪裏？春天在春風裏。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風把果園裏的蘋果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風你將萬物都吹得成熟了!

春風吹過後，春雨也來湊熱鬧!

瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝着甘甜的雨水。雨停了，每個地方都有點點滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨後空氣，就好像你在綠樹成蔭的大森林裏盡情嬉戲一樣。

想到這裏，我突然想起一句話：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。是的，這句話説得一點沒錯。春天是萬物甦醒的時候，對於我們來説，春天就是新的一年的開始，也是我們要去追求一個新目標的開始!

我終於找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛裏，就在我們每個人的心裏。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光!