當前位置:文書都 >

自然作文 >景色作文 >

校園風景線作文5篇

校園風景線作文5篇

篇一:校園中的一道風景線作文400字

校園風景線作文5篇

在我們美麗的校園,有一道亮麗的風景線,這道風景線就是我們的生態園。

吃完午飯,我決定到生態園看一看。我先來到了燕池。在燕池中,小魚兒在清澈的水中自由自在地玩耍、嬉戲。睡蓮在清晨羞澀地展開花瓣兒,露出了它那粉撲撲的臉龐。太陽變大了,小魚們迫不及待地躲進屬於它們的“遮陽傘”——睡蓮圓圓的葉子。我繞着燕池旁的石子路走了幾圈,我忽然發現了一個小房子,這是誰的小屋?

原來,這是我們學校的雞舍。這個屋子非常別緻。天氣炎熱時,小雞可以在屋子裏乘涼,下雨天,小雞可以在裏面躲雨,還可以聽聽雨聲呢!夜晚,小雞還可以透過窗户欣賞美麗的月亮!正在我仔細得觀察小雞時,有一股清香撲鼻而來。我往前走了幾步……

散發出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密,它的葉子一片疊在另一片上,不留一點兒縫隙。土豆迫不及待地想從土裏出來;南瓜和冬瓜長得“肥肥胖胖” ;辣椒着急地説:“別落下我呀!”……

這是我們學校的生態園,這是一道獨一無二的風景線!

篇二:校園風景線作文500字

走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,葱葱郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰士在守衞着家園。中心大道兩旁聳立着幾幢教學樓。

無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守着自己的崗位,它們為同學們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學樓彷彿幾個巨人站立那兒,無時無刻地看着同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

放學後,飯堂熱鬧了起來,那兒更是吸引了我。同學們排着整齊的隊伍來到飯堂,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯後又按照規定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?

教學樓旁邊開着非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢裏,聞着花兒的香氣,彷彿置身於一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會兒,隨着一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的關切地問候着,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的就攙扶着他去了醫務室。多麼純真的友誼啊!多麼感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看着一扇扇窗户這麼幹淨。我的眼前浮現了一副畫面,同學們正在精心地擦着窗户。

校園的風景是多姿多彩的,是生動優美的。看,校園的風景線是多麼的美妙呀!

篇三:校園風景線作文300字

在我們的校園裏,有許多美麗的風景線,如高大的教學樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風景線就是——假山。

進入學校的大門,首先映入眼簾的就是高大的教學樓,往東北方向看就是美麗的假山了。假山的建築豐富美麗,假山上,有一條彎彎曲曲的石階小路,繞着假山盤旋而上,一路綠坪濃郁。兩座具有民族特色的涼亭起立在山頂上,亭內的遊人有的坐在石凳上休息,有的正興致勃勃地欣賞着四周景色,還有的在休閒地下着棋。假山上幾隻白鷺在自由自在的飛翔,小魚在水裏嬉戲打鬧,有三個穿着蓑衣,帶着箬笠的漁夫正在釣魚,這讓我想到了一首詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”

現在假山的建築雖然豐富美麗,但是也有不足,如果未來讓我設計的話,一定會設計的更好,我覺得魚太少了,可以多放幾條魚,水底有沙子,應經常清理一下,還可以在假山上多放一些小花小草,這樣我們的假山才會更美麗,更吸引人眼球。

如果你來我們學校,可別忘了參觀這美麗的風景線。

篇四:校園風景線作文400字

我們的學校是美麗的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面,我就給大家説一説我們學校的垂榆樹。

春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間,春雨沙沙的下,春風微微的吹,在春雨的滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了,變的柔軟了,倒垂的枝條在春風的吹拂下來回擺動,像舉行了一場春天的舞會!旁邊的迎春花也不示弱,它們互不相讓,也開的爭奇鬥豔,熱鬧非凡,想喇叭一樣的花,粉的,黃的,把樹枝都壓低了,真是“千朵萬朵壓枝低”呀!

淘氣的'夏娃娃向我們奔跑過來,現在的垂榆樹變的鬱鬱葱葱,樹葉密密麻麻,一片挨着一片像捨不得分開似的,這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘,讓我們在下面玩耍,給我們遮擋着火熱的陽光,我們的歡聲笑語在校園裏久久迴盪。

秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣,這些淘氣的小樹葉大概想穿着秋姐姐的秋裝周遊世界,它們紛紛跳下來,飛到這裏,飛到那裏,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

秋姐姐走了,換來了冬爺爺,冬天寒風刺骨,大雪紛飛,下了一場雪之後,垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠,神奇極了!我們縮在教室裏,而垂榆樹卻像士兵一樣,不知疲倦的守衞着我們的校園,保護我們的安全。

垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂,還給我們的校園增添了色彩,我愛為人無私奉獻的垂榆樹!

篇五:校園風景線作文400字

我們的學校位於淇濱區淇河路,來到校門口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學”幾個醒目地大字,左側是可以自動伸縮的電動門是門衞的傳達室。

走進校門內,就可以見一座美麗地大花壇。大花壇裏的花種類很多,而且一年四季都有鮮花競相開放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風傲霜的梅花。一年四季,滿校都充滿了淡淡的花香。花壇周圍種着四季常青的冬青,更為學校增添了一道亮麗的風景線。

從花壇往西走,就到了圓形的魚池。魚池裏的小魚十分可愛,它們在水裏自由自在的游來游去。這羣小魚一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一羣調皮的小孩向裏投魚食的時侯,我們才得以見識它們的“廬山真面目”。魚池裏還種着有“出淤泥而不染”名號的荷花,在魚池周圍,還有一片翠綠的小竹林,這又是學校裏的一道亮麗的風景線。

在我們的新教學樓後邊就是寬闊的操場了。操場上有六個藍球架,就像六個巨人在保衞我們的學校。還有一個專供同學們跳遠用的沙坑。還有長長的橢圓形的跑道。

這樣的環境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?

標籤: 風景線 校園
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ziranzuowen/jingsezuowen/xlllg4.html
專題