風的足跡作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風的足跡作文1

一棵樹的葉子落光説明不了什麼，但一片樹木齊奏沙響時，我們知道，風來了！

它一向都很自由，偶爾與我擦肩而過，讓我羨慕不已。因為它的足跡遍天下，能夠到達人類不可及的地方。

可是，又有誰知？風的憂愁潛藏在內心深處，在它的遊記中，也有這麼一些記憶猶新的往事。為了光明前景，它一次又一次的爬向山峯頂着寒冷，發出最強烈的吶喊聲，最終，它累了，靜靜地躺下山下溪水邊，後來，它拼命一博，衝向頂峯，被寒冷冰封，可憐的它，經過生死徘徊，重新來到大地，準備向下一個目標進軍。

正處初三的我們，不也是這樣嗎？雖然一次又一次的倍受打擊，面對重重難關，也一定要堅持，其實每一次挫折的來臨都是一次考驗，只要用一顆積極進取的心，勇敢面對困難，才能獲得通向下一道港口的'船票。因為成功只垂青於那些有充分準備的人！

其實，風也曾有過不知所措，也曾有過迷惘。這時，它狂奔亂吼，找一個深淵低谷，深沉的反思，拋開一切想法，直到定準下一個目標。走過下一個足跡。

反省是內心的自我解脱，自我安慰，在人生的最低谷，我們更應該找回那顆熱誠的心。正確的審視自己，以奮鬥為目標，為奮鬥而奮鬥，使自己的人生更精彩。

風啊風！這造物主神奇的手筆，你的人生如此彷徨，就讓滄海桑田記下你的足跡，有哀痛的足跡，有後悔的足跡，有奮起的足跡，這也記錄着你成功的足跡。

此刻你是否又跨越了一個目標，向着光明走去，那時我便讚歎不已，風一般的足跡將輝煌我們人生的足跡。

風的足跡作文2

已經記不清這是第幾次這樣坐在學校的操場上了，情景依然熟悉。望着充滿陽光的草坪，猛地覺得它好像我的故友，太久沒有謀面。而當真的遇見時，更多的卻是平靜。

開學四周了，覺得這四周，過得像我的二十多年。這四周之內，我覺得自己又經歷了小時候，還有長大後，以及那些時光裏的人和事。漸漸少了老師的教誨，而自己的身份也比從前多了一個，現在也是老師。面對這些，心情很複雜，我一直把這種狀態理解為成長，現在也是。

生活逐漸變得難得清閒，或是清閒時難得心閒。此時此刻，我覺得比較好，清閒而且心不那麼匆忙，所以就趕緊打幾個文字，記下這點點時光。我通常都這樣，喜歡記錄自己覺得有意義的.時光，留給以後，慢慢品味。

大四了，已經走過了人生二十多個春夏，開始變得比之前任何時候都珍惜時光。我不喜歡把時間和時光混在一起，我覺得時間和時光差別太大，用時光定格人生，心中才能產生更多的共鳴。

昨天去了學校自習室，和以前不同的是，這次卻沒有帶任何書，兩手空空。坐電梯到了三層自習室門口，卻找不到理由走進去，在門口站立良久，之後就回去了。這會想起來，不禁想笑笑自己。

這四周時間裏，我做了好多選擇，而有的選擇，可能會影響我這一生。也曾迷茫過，惋惜過，但是不後悔。人活着要明白這樣一個道理，那就是:每個人都有屬於自己的不同於別人的路要走。每一種選擇，都是一條路，選擇了，就沒有理由不認真去走。

秋光高遠，心若清風。與天地為友，花香滿徑！