小學五年級作文：春天

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：春天，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文：春天1

冬爺爺剛走，春姑娘翩翩起舞，快活地來到了人間。

春姑娘飛到空中，拿出紅色的畫筆在太陽身上慢慢一點，頓時，明媚的陽光照耀着大地，給萬物帶來生機。

春姑娘來到山坡，用綠色的畫筆輕輕一點，小草不約而同地從地面上鑽了出來，調皮地扮鬼臉，頓時這一片翠綠，那麼一片翠綠，遠遠望去如同鋪上一條綠色的地毯。

春姑娘來到花叢裏，用各種顏色的畫筆點了幾下，花兒馬上露出五顏六色的笑臉，在綠葉的襯托下，顯得格外可愛。

春姑娘來到河邊，踮起腳尖，用手一摸冰融化了，河水唱着歡快的歌兒流向遠方。一陣風吹來，岸邊的柳樹舒展着千萬條柔軟秀髮，顯得婀娜多姿。

你看，湖面上，兩隻全身點綴着黃色花紋的鴛鴦，在這清澈的湖面上，盡情地嬉戲。他們開心地叫個不停，好像再説：“春天來了！春天來了！”黃鶯在樹上歌唱，燕子在空中飛舞，彷彿在唱着一曲動聽的春之歌：春天好呀！春天好呀……

啊，我彷彿踏進了連綿不斷的春之卷，多麼美好啊！

小學五年級作文：春天2

春天是個美麗的季節，所謂一年之際在於春，春天是一個風和日麗、萬物復甦的好季節。這時各地的春景都不同，讓我們一起去看看吧!

春天的天氣温暖祥和，小河已經解凍，那流水變化着聲音變成一曲水流交響樂，河流旁的樹木都抽出了嫩芽。遠處的柳樹垂下了枝葉，微風吹過，像一面迎風飄揚的旗。

春天的草叢十分美麗，一片片不知名的小花綻開了笑臉，有的是粉紅色的，有的是暗紅色的，有的是大紅色的，有的是黃色的，還有一些是藍紫色的，十分耀眼，十分漂亮，把春天點綴得格外得美麗。

春天的天空掠過一道道黑白兩色的殘影，這是誰呢?原來是一羣燕子，它們在空中的身影是那麼的矯健。它們有一身烏黑光亮的羽毛，俊俏輕盈的翅膀，加上剪刀似的尾巴，()它們就是一羣報春的使者。

春天的農田裏一個個忙碌的身影，農民伯伯們正忙着幹農活，有的趕着水牛在犁田，有的在播種。小朋友們奔跑在廣場上放風箏，一個個風箏高高地懸掛在天空，好像在比誰飛得高，誰飛得遠;還有一些小朋友聚集在魚池旁，三四個小朋友拿着長長的撈杆在撈魚，其他的小朋友在旁邊指手畫腳，他們玩得不亦樂乎。

春天真美啊!它讓大自然變得更加美好。

小學五年級作文：春天3

漸漸地殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中消失。太陽暖暖的照着大地。

梨花蓓蕾綻放，祕密的枝丫好像掛滿了銀色的微型燈泡，串串潔白的花苞，珍珠似的晶瑩閃爍。

你瞧，小燕子從南方飛回來了。為什麼呢?肯定是覺得春天太美了。它們在空中嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在呼喚別的小朋友來和它們玩耍，它們有的停在樹枝上，有的落在小草上，和小草打個招呼：小草你好啊!我從南方飛回來了!小草從大地的懷抱裏頑皮的彈出他們的小腦袋，點了點頭，好像在告訴小燕子：如果你飛累了，就在我的肩膀上歇一歇吧!

小燕子的尾巴想把剪刀，它用尾巴修剪枯葉，裁出柳樹精美的葉子，翠生生水靈靈，綠得鮮嫩，綠得喜人。大雁在空中興奮地展示它們新排的舞蹈，為春天送來了喜悦。它們有時排成人字形，有時排成 一字型。有時在空中忽隱忽現，有時直衝雲霄，有時俯衝直下。麻雀在在一旁也不甘示弱，它們嘰嘰喳喳好像在給大雁伴奏。小魚在水中看到這一切，不禁從水中一躍而起，又落到清澈的水裏，吐着歡喜的泡泡。

這都在告訴我們春姑娘來了!

小學五年級作文：春天4

陽光柔亮，微風徐徐，抬頭一看，遠處的山巒綠意盎然，點綴着一片片粉紅桃紅，像一幅美不勝收的抽象畫。冷風颼颼的冬天遠離，樹梢上的鳥羣帶來春姑娘的禮物，散播快樂及希望的種子，為原本蕭瑟的大地帶來生氣蓬勃的氣息。

我愛春天，春天用各種不同方式向我們展現，春雨伴着輕風悄然落下，在青綠的山間合奏出一首首快樂幸福的樂曲，花兒聽見了，綻放出迷人的笑靨，綠葉嫩芽也好奇的鑽出來，專注的聆聽，整片原野變成一個五顏六色的調色盤。

我愛在春天時節，踏着輕盈的步伐走向郊外，烏來的道路兩旁滿是山櫻花，像鋪上一片桃紅地毯，我蹲下來，隨手抓起花瓣輕吹，花瓣像羽毛般翩翩起舞，跳出幸福的舞姿。貓空附近的杏花林，放眼望去，似乎看不到的盡頭，我慢步在這粉紅花海階梯，美景伸手可及，杏花輕柔飄落，落在我的手掌，我將它掛在耳邊，像極了花仙子。

春天像位魔法師，派花兒傳播幸福，媽媽向農家買回一大把杏花，正在客廳繽紛綻放着，繼續詩情畫意的春天。

小學五年級作文：春天5

春天邁着輕快的步伐來到人間，她輕輕一吹，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。迎春花、桃花、油菜花、杏花都盛開了。彷彿是一個個小喇叭，正唱着《春天進行曲》呢。小草也探出了圓圓的腦袋，像一個忠實的聽眾，靜靜地欣賞着，幸福地體味着。

草地上五顏六色。迎春花開得最嬌豔，她那柔軟的枝條長長地垂下來，上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵，美麗極了。油菜花像一塊金黃的地毯，鋪滿大地，不時發出淡淡的清香。粉粉的，紅紅的桃花掛滿枝頭，正準備着在夏天結出一個個大桃子呢。一羣小螞蟻正排着整齊的隊伍向田野走扶持，大概是沿着春天的氣息踏青吧！

春天裏的小河更是多姿多彩。小河河面猶如一面大鏡子，光亮得能照出人影。河水也閒不住，用歡樂而動聽的聲音演奏着，像是在河裏開音樂會呢。河裏的小魚美麗而活潑。它們用自己漂亮的尾巴拍打着水面。平靜的河面不時會跳出潔白的水花，如果你認真聽，似乎還會有魚兒的笑聲呢。

咦？天上怎麼會有這麼多的小動物呢？小燕子、小蜜蜂、小蛇……噢！原來是小朋友在放風箏呢！看，他們玩得多開心呀！一張張小臉就像春天裏開出的花朵，正爭奇鬥豔呢！我估計不到天黑，他們是捨不得回家吧！

我愛這美麗的春天！

小學五年級作文：春天6

春天到了，春姑娘邁着輕快的腳步向我們走來。小河的冰化了，柳樹發芽了，花兒開了，青蛙從洞裏跳出來了。大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園裏，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢、一簇簇、又嫩又綠。花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們可以脱下笨重的冬衣，換上了既輕又鮮豔的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌告訴我們，春天來了。

春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬天的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人、釣魚的老年人、捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。

呼吸着春的氣息，感受着萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢着幸福的微笑。

小學五年級作文：春天7

我喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡紅葉飛舞的秋天，還喜歡白雪滿天飛舞的冬天。但是，我最喜歡的還是萬物復甦的季節——春天。

春天不如夏天一樣火熱，不像秋天一樣涼爽，不像冬天一樣寒冷。春天是温暖的，而這種温度，正是最適合萬物復甦的。

春風是春天的信使，為春天送去春的氣息。春天吹過荒涼的大地，大地上就長出了嫩綠的小草，為大地添上一絲淡淡的綠意。春風吹過冰封的湖面，湖面就漸漸流動起來，唱出了聲聲春的歌唱。春風吹過天空，天空上就飛起了一隻只五顏六色的風箏。為單調的天空添加了一點生機。

春天無處不在。在風中，在陽光裏，處處可以感受到春天的氣息。只要用心觀察，春天就在我們的身邊。

我愛春天，我愛這萬物復甦的季節。

小學五年級作文：春天8

臘梅花悄悄的謝了，隨着一聲春雷，春天姍姍來臨了。

春姑娘邁着輕盈的步伐，輕輕地撫摸着大地，又輕輕地呼喚大家醒來：“朋友們，起牀了，該我出場了，快來把我打扮的漂亮些吧!”

小草首先被喚醒了，她頂着嫩嫩的小臉蛋，急匆匆地探出頭來，回答着春姑娘的呼喚;桃花也綻開了粉紅的笑臉，迎接春姑娘的到來。

油菜花姐姐給春姑娘送來了香噴噴的黃衣裳，讓她彆着涼了;梨樹妹妹也不甘落後，覺得自己的白裙子更加美麗純潔，迫不及待的給春姑娘送來了。

柳樹大姐給春姑娘梳起了綠色的麻花辮，把春姑娘打扮的更加美麗動人;許多不知名的野花，正急急忙忙地趕來，為春姑娘編織了一雙美麗的五彩襪。

小燕子也從南方趕來，為迎接春姑娘，在電線杆上編了一首美妙的樂曲，泉水大哥看着樂譜叮叮咚咚地彈了起來，各種不知名的小鳥和着音樂齊聲高唱，天空中五顏六色的風箏跟着春姑娘翩翩起舞。

小學五年級作文：春天9

我喜歡覆蓋着皚皚白雪的冬天，也喜歡果實累累的秋天，還喜歡驕陽似火的夏天，但我最喜歡的要數萬物復甦、生機勃勃的春天。

春天，迎春花綻開了笑臉，它的枝條交錯着，像一個小朋友。一陣微風吹來，它們就隨風舞動，在這個時候，嫩黃的迎春花宛如一個個小鈴鐺，又有一點像喇叭。一陣風吹來，就散發出一股淡淡的清香，讓人陶醉。

春雨來了，花朵搖曳生姿，跳起了熱烈的拉丁舞，狂野地擺動腰肢；小草也彎下腰去擦被泥土弄髒的皮鞋，立馬加入了熱舞的行列中；連大樹也輕輕地甩着頭，應和着雨的旋律。這場春雨，彷彿給植物帶來了無限生機。

一塊地上，小草悄悄探出頭來，像很小很小的小孩那樣，嬌小、可愛，一直被大地保護着、寵愛着，也一直被春姑娘輕輕地撫摸着。

大樹換下銀裝，穿上翠綠的襯衫。小河解凍了，歡快地流淌着，歡快地唱着歌，應和着春風的旋律，百靈鳥也輕輕地唱着歌。

這就是美麗的春天。

小學五年級作文：春天10

厭倦了冬天寒冷單調，便渴望着有份清新來振興自己的活力。

清晨，推開窗户向窗外放眼，那片草地上，早已覆蓋上一條長長的綠毯。那麼清新，那麼温暖，哦，春天!

春天穿着五顏六色的衣裳，蹦蹦跳跳的走來。

最先看見春的，是春風。春風帶着些許的温暖，吹去了冬的寒冷，拂走了冬的乾燥;春風是綠色的，春風掠過，草地綠了，樹葉綠了;春風是紅色的，春風吹起，櫻桃紅了，孩子們的臉蛋紅了。

最先擁抱春的，是花朵。春風一來，桃花、櫻花，爭先恐後的換上了粉色的衣裳;玫瑰從夢中甦醒了過來，迎春花和油菜花綻放出金色的花瓣，真是萬紫千紅總是春。

最易觸動人情絲的，是雨。一絲絲的春雨像一位心事重重的姑娘，在傾吐自己的心事。窗外，細細的春雨，從天上灑下來;石橋下，一條條小飛魚從湖面上躍起，春雨輕輕的落在石橋上。

最深的陶醉於春的，是我。聽春風，看春葉，賞春雨，我帶着妹妹穿起黃色小雨鞋，歡快的在雨中奔跑着，在泥坑中跳着。

柳綠了，花紅了。

草地、樹木，藍色的天空，愜意的我，好一副春景圖。

天晴好個春。

小學五年級作文：春天11

春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。

春天也來到了咱們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。

進了校門，看到學校裏的每一處風景好像都改頭換面。小草們發出又細又嫩的小芽，好像正在説：“我要長大，我要長大!”

前些天，在咱們的校園裏好像很少看見花，然而，一旦開花，就開得那麼美麗，那麼嬌豔。這些奼紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊，彷彿在等着蜜蜂來親吻它們。

這不，下了一場雨，花朵上有了點點露珠，似乎雨點兒留下的淚水。春天的風，可不像冬天的寒風那麼刺骨。春天的風，誠然風中有點兒涼，可涼中帶着暖，吹上去舒服極了。春天的水，葱綠葱綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，漂亮極了。

曠野裏，空中那花花綠綠的貨色就是鷂子，那些放風箏的孩子們，笑得那麼開心，跑得那麼愉快!

公園裏，柳樹又發出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭髮，微笑着迎接春天。楊樹上雖不葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數條毛毛蟲在樹上蕩球千。

到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加俏皮，更加活潑!

今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風，暖暖的陽光，暖暖的心情……春天總是暖暖的!

小學五年級作文：春天12

風拂過，成排的鮮綠低下頭，又挺立回來。哦哦!春了。

記憶裏的春，是在萬紫千紅中點綴的一抹綠;彷彿有了草兒在蓬勃，生命就不息了。

人的`幾個階段，春就在幼年和少年了。青葱含蓄，春風兒稍微一挑撩，臉兒的温度就蹭蹭地漲上來了。好久才得消散下去。

夢裏的場景,十有八九得是春;春暖洋洋的，叫人平息得了躁氣;又數萬物初生之際，一切都有希望，也蠻讓人長鬥志的。

春也教人迷花了眼，含苞的，半開半合的，正盛的，千姿百態，那麼一大家子的花，就全擱那兒留你去看了!

春的雨水不多，纏纏綿綿，下了個通宵，第二天一早就只剩下小小的水坑在那孤零零的了。江南的老屋沒蓋起民房模樣，還是瓦楞子鋪的頂兒。夜裏翻來覆去睡不了覺的時候，春雨就輕輕降下來，在瓦楞子上給你哼唱搖籃曲，要哄你靜靜睡去呢!

雨後的草根上，沾着夜的淚。嗅了一嗅，是幫它洗了個淨，透出鮮活味兒了。再一看，呵!居然還有個小蟲兒安然睡着哩!

春的湖泊也是平靜的。船兒快快地飛過，就泛起兒層波，盪開好遠哦!彷彿要從宋大娘家這頭盪到孫二孃家那頭的氣勢。這可不合春的規矩呀!只得輕散開幾層漣漪，就停了。

要是問我春是怎樣的，那可得別瞧不上我——小學課本里那恬靜淡雅的春姑娘，就是這麼個模樣了!

小學五年級作文：春天13

現在，已經是春天了。春天，萬物復甦，古詩中描寫春天的更是多之又多啊!

今天，遊覽公園，就從這詩情畫意的美景中發現春天吧!踏入公園，一排排冒出小芽的柳樹，沐浴在陽光下。真不愧是“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。再往裏走，一片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長出嫩芽的小草，充滿生機，讓人捨不得踩踏，這或許就是：“天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正好前幾日下了場毛毛細雨。哦，這分明是：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”後面是個私人花園，香味濃郁，令人陶醉，可園主卻鎖上了門。哎!牆頭那兒一枝杏花伸出手臂，這正是：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”

“咕—咕—”這聲音是黃鸝!只見天空中，一對黃鸝比翼雙飛，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我情不自禁地叫道。“啊!蝴蝶，黃蝶!黃蝶!”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

時間飛逝，不經意間天邊泛起了魚肚白，是返航時候了!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”啊!原來這是一個夢。一個美好又難以忘卻的夢!春天，我一定會追上你的腳步!

小學五年級作文：春天14

春天，讓小草從土地裏探出頭來；讓柳樹抽出了嫩芽；讓田地裏滿是金黃色的油菜花。春天，這顆神奇又美麗的種子，給大地上的萬物都換上了新裝。

柳樹姑娘感謝他，因為春雨讓她的頭髮又直又長；小草弟弟感謝他，因為春天的到來讓他親眼看到了這美麗的世界；油菜花感謝他，因為春風讓它在田地裏舞蹈；蒲公英感謝他，也是因為春風讓他在田野上空飛舞。所有植物都感謝他，因為春天給了他們新的生命。

春天的到來到底給了植物們什麼，想必大家都已經知道了吧！那就是可貴的生命。

不但植物感謝春天，動物也感謝春天。

小貓感謝春天，因為春天到了，池塘裏的冰都融化了，他可以吃到新鮮的魚了；小鳥感謝春天，因為他們可以用柳枝搭窩了；馬兒感謝春天，因為春天到了，他可以吃到美味的草了。

在春天裏，所有事物都感謝他，感謝他所做的一切。

小學五年級作文：春天15

冬天太漫長了，陪伴我的只有硬邦邦的大地和光禿禿的樹幹，想尋找安慰都沒處去，只好在心中一遍又一遍地重複：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

早晨從牀上起來，拉開窗簾，居然看到了天空“魚肚白”，頓時感覺一絲暖意襲來，我的內心瞬間一片明媚陽光！抬眼望去，大地不再淒涼，萬物似乎急切地準備復甦！而我，要走出去——找春天！

沿着新安街找啊找，一棵棵高大挺拔的柳樹泛青了，草叢裏的嫩芽偷偷鑽了出來，嫩綠的顏色隨着風開心地跳起來，彷彿在歡迎春天的到來呢！找啊找，不懼寒冷的戰士——松樹不知什麼時候換了一身更綠的大衣……不用找，到處都是鮮嫩的綠色——我喜歡的顏色。

走近評梅廣場，忽然聽到“布穀，布穀”的鳥叫聲，我的內心更加喜悦，也增添了我找春天的樂趣。找啊找，學校大槐樹上的家燕在樹枝間竄來竄去，偶爾發出“吱吱”的聲音;教室裏同學們的讀書聲突破了冬的重圍，尤其清脆……整個大地都聽到春天到來的聲音——我喜歡的聲音。

駐足在學校大門“宮牆數仞”的牌匾下，抬頭望天空，燕子揮舞着剪刀似的尾巴，不知名的小鳥成羣結隊地飛翔在大成殿的上空。同學們聚集在優秀寒假作業展板前，認真地觀看，熱烈地討論，各自暗暗下着決心。對了，趙老師蹲在校園一角拍春雨後的小草，被我發現了！春天在我喜歡的身影裏。