小學五年級作文：春天的校園

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文：春天的校園，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學五年級作文：春天的校園1

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象到處都洋溢着濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了矇矓的睡眼。瞧，地上的小草睜開發眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衞士挺立在那裏，守衞着我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮豔的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，可愛極了。它們個個都打扮得丰姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。

早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室裏，燈光明亮，琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看着這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會説"春眠不覺曉"這句詩呢！

小學五年級作文：春天的校園2

春天是一個美麗的季節，在這個春暖花開的時節總是如畫般一般的豔麗。在這個季節裏面的校園也是別有一番風味。

首先來到校園，進入我們眼簾的是學校威嚴壯麗的大門。學校的大門有一個伸縮門，這個是防止外人進入校園。我們學生想要進入校園都需要憑藉學生證。在校門旁邊是一個小小的休息室，裏面是學校校警的休息地方。校門上方是有一個大大的牌匾上面寫着“湖北省重點南風高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈。可以清晰的照亮整個校門。

走進了學校的大門，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹。這些樹都長的枝繁葉茂，使得校園充滿了綠色。看見這些樹木，彷彿給學校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風的吹拂下，松樹的葉子隨風飄擺，好似在歡迎同學們的到來。松樹之後還有幾排香樟樹，是不是的散發出撲鼻的清香。

走過了綠色的樹林，就看到了學校的操場了。一個大大的跑道，上面全部鋪滿了橡膠，跑道之後是籃球場，同學們一個個在球場上面打着籃球。然後就是我們學習的地方了。那是一座挺拔的教學樓。上面一間間教師，同學們就是坐在裏面聽着老師們的授課。

教學樓之後，就是一片花圃了。裏面種滿了各種各樣的花，在這個鳥語花香的日子裏，使得校園裏面更加充滿了魅力。很多女同學都喜歡在學校裏面瀏覽這些花，欣賞着這些花朵的豔麗。這片花圃散發出花朵的清香使得校園裏面充滿了芳香。

校園裏面到處都充滿了同學們的身影，花圃裏，球場上，跑道上都有着同學們的歡聲笑語。同學們有的在跑道上面鍛鍊着身體，還有的同學們在球場上打着籃球，還有的在花園裏面嗅着鮮花的香味。

春天裏的校園真是美麗，在這個春天的季節裏我們學習着，成長着。是這個美麗的春天，使得我們的校園裏面充滿了歡樂。

小學五年級作文：春天的校園3

清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺，不知不覺傳來了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。

——題記

早晨，我走在去教學樓的路上。感覺很愉快，清新的空氣使人放鬆。校園裏的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來一陣風兒，吹在我的臉頰，我發現校園的一切變得生機勃勃。

過了一會兒，太陽升了上來，我看到校園裏的桃花開了，好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的彷彿在同學們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲温暖。

校園裏的一切都變了，小花園裏那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的，那小花兒搖搖頭好像在對我説早上好。天空上白雲，不時變着模樣，一會兒變小樹，一會兒變花兒，一會兒變……

春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺我哼起了曲子，春天在哪裏呀!春天在哪裏!春天在那好舒適!這麼美麗而又清新的校園。

到了上午放學，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風飄動，跳起舞兒來。太陽到了頭頂上，我的臉上出現了幾滴汗水，好熱呀!這麼好的天氣，多好呀!校園裏的春天真美麗，我用自己水杯裏的誰給花兒洗了個澡，它好像覺得很滿足似的連忙搖動身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。

吃完了飯，我便到校園裏散步去了。我看到有些同學在打籃球便在旁邊看了起來，一不小心撞到了玻璃上。那個淘氣的球，又被反彈了過來。

那個孩子連忙向那位住在裏面的叔叔道歉，後來我就到操場去了，我一下子躺在操場上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的雲朵到處亂跑，一會兒跑到哪兒，一會兒跑到這兒。

下午放學回家的時候，我看到那一棵棵小草長高了，我想到一件事小草在一天天長高，而我也在一天天長高，我要珍惜現在的時光。校園裏的春天真美麗。

校園裏的春天真美麗，我永遠忘不了那迷人而又生機勃勃的校園。

小學五年級作文：春天的校園4

春天的校園充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑。看！

春姐姐邁着輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。

早上，同學們在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，同學們都感到校園迷漫着花香。在花壇旁做做遊戲的數女生最多。可能是花香吸引了她們吧！

她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸着鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！

又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！

瞧！

蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的鬆土在一起，構成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。

走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳着歡快的舞蹈。我沐浴着春風，我深深地陶醉了。

來，我們去學校的新大樓看看。新大樓掛出了同學們描繪春天的畫，和同學們摘下綠葉拼成的圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術品還不錯吧！

“春天在哪裏呀！”春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏……”咦？這從哪傳來的歌呀！

原來，同學們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪裏》首歌。聽，那悦耳的歌聲迴盪在校園裏。

這就是春姐姐送給我們學校的禮物，這就是春天的校園。

我喜歡春天，我愛春天的校園！

小學五年級作文：春天的校園5

“人間最美四月天”，校園裏已散發出春天的氣息。這一天，李老師帶領我們遊覽美麗的校園。

首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師説，梧桐代表着吉祥和高貴。在《詩經》中，有兩句詩是這麼寫的：“鳳凰鳴矣，於彼高崗。梧桐生矣，於彼朝陽。”後面的兩棵梧桐樹上掛着許多書，稱為“長滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

接着往裏走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫着：“行勝於言(行勝於言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級立”。這是清華大學的第一屆畢業生送給母校的禮物，同時也告誡學弟學妹們要惜時如金。

然後往右拐，就來到了右側的花園。在這裏，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地裏探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經來啦！大家醒醒吧！”於是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正豔，那潔白而優雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的'、圓圓的小嫩芽。繞着松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨着一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

出了右側的花園，梧桐大道的左邊又是一個花園。進去以後映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿着成志石側面往花園裏走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學在操場上玩耍、嬉戲……

春天的校園，一切都煥發出勃勃生機。我愛春天！我愛春天裏美麗的校園！

小學五年級作文：春天的校園6

春姑娘悄悄地來到了我們的校園裏，給校園的每個角落增添了一抹綠意，校園在春天裏別有一番風味。

校門口，那銀灰色的大門，在綠意中顯得更加高大、莊嚴，似乎在告訴路過的每個人：這是一座知識的殿堂。

進入校園向右走，你就會看見一條石頭小路，這條石頭小路彎彎曲曲的，就像一條蜿蜒在地上休息的長龍。漫步在石頭小路上，偶然抬頭，就會發現一棵棵高大卻又滿身優雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風中稍稍扭動身姿，它那白色的裙襬就會被抖落下來，像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步，仔細觀察白玉蘭花，它的花瓣是那樣雪白，白得像是有人用顏料塗上去似的；花瓣是那麼光滑，光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹後面看，就是幾塊大石頭了，有些小朋友會把這幾塊大石頭當成石頭牀，躺在這兒盡情沐浴着春日裏的陽光。這些大石頭有時候還會成為孩子們比賽攀爬的好玩意兒，留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這裏，注視着來來往往的每一個人，像是守衞這裏的士兵。看看石頭下壓着什麼？對了，是草地。這些小草可真軟呀，軟得像天上的雲朵；這些小草可真綠呀，綠得像是一塊翡翠。這時，一陣微風拂過，小草搖着它綠油油的身子，像是在跳着輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快，似乎甘願成為大石頭們柔軟的墊子。

離開石頭小路，往前走，就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那裏有許許多多的樹，此時因為春姑娘的到來，大部分添了嫩芽。到了秋天，樹上總長出讓人饞涎欲滴的果實，就像那棵葡萄樹上的葡萄，回憶起它曾穿着那紫黑色的外衣，讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表，頓時我又咽了幾下口水。

再往左走，就到了我們學校的小池塘，春裏的池塘更綠，更歡。我們經常停下腳步與池塘裏的小魚兒打招呼，仔細觀察，就會發現小魚兒在這座知識的殿堂中如此無憂無慮，有些小魚在跟小夥伴們做遊戲，有些小魚跟着媽媽去旅行，還有些小魚正窩在自己的家裏睡大覺呢！

我愛春天，但我更愛春天的校園。

小學五年級作文：春天的校園7

隨着新學期的來臨，春天的腳步也踏進了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當春天明媚的陽光照進學校，同學們開學的焦慮便煙消雲散。春天的校園景色很美，春天裏校園的老師同學也很朝氣蓬勃。

春天來了，當温暖的春風吹拂過校園，消沉了快一個冬天的操場便活了起來。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，為操場增添一抹鮮活的生機，像極了百米衝刺時學生們拼搏的身姿。同學們也不再躲在陰鬱的教室，一個個如逆流而上的魚兒般衝進操場，玩耍的玩耍、遊戲的遊戲、學習的學習、鍛鍊的鍛鍊，每個學生和老師都開始在享受春天明媚但又温柔的陽光。

春天來了，當鮮活的春雨落進校園，校園的花壇也不再單調，花朵們開始爭奇鬥豔，先後的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……奼紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側的樟樹葉都換上了春天裏的新鮮的綠裝，像守衞着花朵的護花使者般屹立在花園兩側。這時，你走進校園，不僅可以聞到樟樹的清香，還可以聞到花的芳香，優化同學們的學習環境同時，還帶來心情上的愉悦，提高學習效率。春天的校園不僅有視覺享受，也有嗅覺的享受。

春天來了，當濃郁春的氣息飄進校園，假期裏沉靜的校園也開始變得熱鬧鮮活起來了。校園裏開始舉辦各種有趣的活動，拔河大賽、採青活動、趣味運動賽、春季運動會等都開始陸續進行了。走在校園裏你能聽到同學們歡呼的吶喊聲，看到同學們奮力拼搏的運動身姿，感受到春天給校園帶來的無限生機和歡聲笑語。

春天的來臨，也給同學們帶來了精神的力量。聽，那從教室傳出來一聲聲悦耳的讀書聲，便是校園的春天裏最美的聲音。“一年之計在於春”，在春天同學們變得更加認真努力，春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發圖強的“祖國花朵”。

校園的春天真是充滿希望和活力啊！

小學五年級作文：春天的校園8

迎着初升的太陽，邁進學校南大門，映入眼簾的那一片鵝黃是什麼？哦，是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學們報告：“春天已經來到！”

校園西南角是個小花園，漫步在石子路上，彷彿置身於花的海洋。梨花綻放，星星點點；桃花露出笑靨，像是被誰給抹上了胭脂，嬌豔，迷人；白玉蘭像亭亭玉立的少女脱去大棉襖，迎接春的到來；紫玉蘭像氣質高雅的婦人，正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少，姿態萬千：有的欣然怒放，展開的花瓣就像一個個小喇吵，吹奏着動人心絃的迎春曲；有的卻“猶抱琵琶半遮面”，只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽，一陣春風拂過，又長又軟的柳枝輕輕撫摸着地面，好像在説：“醒醒呀，小草弟弟，校園的春光多美好！”

操場上活力四射：塑膠跑道上，閃動着運動員健步如飛的身影；沙坑中，留下一串串超越自我的腳印；壘球場上空，劃過一道道精彩的弧線……運動員們正為第十一屆學校運動會，緊鑼密鼓地厲兵秣馬。

跨過祥和橋，三幢高大的教學樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗，淡雅的粉紅牆，在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮豔奪目。一條文化長廊橫貫其間，將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃，兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個藍白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學們三五成羣坐在椅子上，捧一本書，翻閲着中外名著，吮吸着知識甘露。(小學生作文 )偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上，暖洋洋的，多麼愜意！

長廊的橫樑上繪着一幅幅水墨畫，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導我們漫遊一個個神話故事，重温一段段歷史剪影，銘記一句句先人教誨：一年之計在於春，一天之計在於晨！你聽，琅琅的讀書聲伴着一陣陣幽幽的芳香在校園中久久迴盪……

啊，春天的校園裏，充滿了希望，充滿了活力，充滿了書香！

小學五年級作文：春天的校園9

春天到了，我邁着輕快的腳步走進校園。瞬間，眼前的一片勃勃生機吸引着我。

我獨自走進那迷人的大花園，花園裏各個角落都瀰漫着春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道，上面還鋪着五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上，小草倔強地冒出了嫩綠的新芽。剎時間，我的目光轉移到了一棵茂盛的海棠樹身上。那些海棠花都還未開放，含苞欲放。快看哪！有一朵海棠花已經完全綻放了，摸上去粉粉的，嫩嫩的，滑滑的。此時，我腦海裏頓時浮現出了一棵大海棠樹，開滿花的場景：一棵大海棠樹，開滿了密密層層的花兒，不留一丁點兒空隙，在春光的照耀下，彷彿是一座噴花的飛泉......

我再往前走，是一個梅花狀的水池，池水清澈見底。小金魚們都披着五彩衣裳在“樂園”裏玩耍，小金魚們在水底躲躲藏藏，好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像，一位老師和一位少先隊員託舉着希望之光在仰望藍天。水池附近還有幾隻羊的塑像，最引人注目的可以説是那兩隻羊了，一隻是羊媽媽，羊寶寶正蹲着喝奶呢。

一股清香撲鼻而來，原來是草坪上的一棵玉蘭樹。上面已經盛滿了許許多多潔白的玉蘭花，它們雖不如雪花那般純潔，也不如雲朵一般柔和，但她無論是開在樹上的，還是凋零在草坪上的，都一塵不染，始終保持着她那冰清玉潔的韻致。啊，她是多麼地純潔而又充滿着新的希望呀！

小路旁邊是一簇簇白色的韭菜蘭，她們的葉子十分嫩綠，潔白的韭菜蘭招惹出來一隻只小天使------蜜蜂，她們爭先恐後地忙着採蜜，蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞。

月季花也開了，好似一位位芭蕾舞者正展示着她那動人的舞姿。

春天是短暫的，但充滿了希望，充滿了生機，在這短暫的春天裏，我得抓緊時間，好好學習。我愛這五彩繽紛的春天，更愛這美麗的校園！

小學五年級作文：春天的校園10

“春天在哪裏啊，春天在哪裏？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告着春天的到來！

繞過校園的大門，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭先恐後地鑽出泥土，探出頭來看看春姑娘。草坪上還種着木棉、酒瓶椰和黃花風鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的，芽兒從枝裏伸出，像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯堂對出來的水泥空地上種着幾棵茶花，這時我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地卧在翠綠的“保護傘”裏。右邊操場旁種着許多細葉欖仁樹，有幾棵樹的樹枝上已經開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。

繞着校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在牆身的鳳尾竹，也展現了春姑娘的到來。那些又尖又細的芽兒們都紛紛頂着帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那麼的翠綠，也沒把他那身綠衣服脱掉，但它的芽還是從枝葉裏鑽出。它的芽很小，小得令人看不見，要細心觀察才能發現它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒指甲大小呢！

再繼續向前走，就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接着就到了植物園，芒果樹就結了一個個青青澀澀的小芒果；楊桃樹也結成了一個個的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個下來嘗一嘗；九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一羣小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。

在教學樓裏，我們也活潑無比。上課認真聽講，下課歡聲笑語，大課間活力四射，美術課“奇妙無比”！春姑娘的到來使我們更有活力和精神。

校園的春天充滿了生機和活力，春姑娘在我們的美麗校園裏漫步。校園的春天多麼美麗，我愛我的校園，更愛春天的校園！

小學五年級作文：春天的校園11

春天的校園總是生機勃勃，充滿歡聲笑語的。

每當下了課，我總會順着飄在空氣中淡淡的花香來到花壇前，沿着鵝卵石鋪成的小路，走到花壇中央，這裏的一切都被剛下過的濛濛細雨洗滌一新，一簇我叫不上名字的小花，它們是這裏最美的，形狀雖然不大，卻散發着迷人的幽香，那香味沁人心脾，令人陶醉，我就是被它吸引過來的。

它的顏色非常獨特，白中帶點淺藍，宛如一羣仙女的衣裳，讓它們有了淡雅高貴的氣質。

我走近仔細觀察，發現有一朵花的花瓣上，躺着一隻剛入睡的小蜜蜂，也許是剛採完蜜太累了吧，我不忍心打擾它。於是我屏住呼吸，隱約聽見了小蜜蜂的呼吸聲，一切都是那麼的美妙，那麼和諧。

這朵小花總是能帶給我意想不到的驚喜。白色的花朵上還停留着幾顆小雨點，都是圓圓的，顆顆晶瑩透亮。

不一會兒太陽出來了，這水珠變得更加耀眼，彷彿有人給這朵花鑲嵌上了小小的鑽石，點綴它，讓它變得美不勝收了。

我又來到了校園最亮麗的風景線——操場。

操場上有許多同學，有的三五一羣，有的兩人你追我趕，看！有幾個低年級的小弟弟穿着雨靴，正圍着一灘水，在踩水玩，你一腳我一腳的踩下去，一朵朵水花，肆意的飛濺在他們的身上，打濕了褲腳，可他們渾然不知，還個個喜笑顏開，留下一串串清脆響亮的笑聲。

不遠處，幾個小妹妹，打着花雨傘在手中轉圈玩，五彩的小花傘飛速旋轉起來，象盛開的花朵，花朵周圍又有被甩出的一圈圈的水珠，好像正在為它們伴舞，漂亮極了！

在這裏，你可聽到世界上最動聽的歌聲，有時也會聽到足球場上觀眾們的加油聲，吶喊聲，喝彩聲。大課間操，你會聽到令人心潮澎湃，熱情高漲的國歌，我總會情不自禁的被這種熟悉的聲音，帶到主席台前。

最喜歡的景點是林間小路，兩旁的樹林，長出了嫩綠的枝葉，綠葉充滿了活力，個個像珍貴的綠寶石，枝幹不是很粗，樹也不高，一切都那麼的平凡，可自從一家神祕的朋友在這裏住了下來，一切都不一樣的，住在樹頂上的朋友一一小鳥的一家，每天我們都能聽到鳥爸爸和鳥媽媽清脆的啼叫，鳥寶寶的嬉笑，給校園又增添了一份生機。

春天的校園春意盎然，令人神往，讓人流連忘返。

小學五年級作文：春天的校園12

常言道：“一年之際在於春，一日之計在於晨”。早晨是新的一天的開始，同樣也是充滿了活力的開始。校園的早晨更是如此。

清晨，我揹着書包步入校園。便看見了校園裏各式各樣的花草樹木、籃球架、旗台、體育器材以及漂亮的教學樓和逸夫樓。走到操場上，遠處的排球網下，幾位同學正在練習排球對墊。“唰唰唰”，這是什麼聲音，仔細看一看，原來做清潔的同學拿着掃把在掃地呢。

校園四周的花壇裏的米蘭葉，綠得鮮豔，綠得誘人，綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個米粒大小的花蕾，含苞欲放；有的早已開放，躲在枝椏深處，像個穿白衣的害羞的小姑娘。花壇裏的小生靈也開始活動了。小螞蟻們一步一步地尋找食物，用他們的辛勤的勞動，換來甜美的早餐。

走進教學樓，踏上粉紅色瓷磚的樓梯，來到教室前，透過窗子可以看見，教室裏，天花板上有着幾排明亮的日光燈，日光燈下是一排整齊的桌椅。講台上，我們的老師正在為上課做着最後的準備，這都是為了同學們能學好知識啊。

講台旁，組織早讀的同學正在環視四周，監督台下的同學們，讓大家抓緊早晨的寶貴時光，認真早讀，學好知識。講台下的同學們有的正在背誦課文；有的早已拿着課本，高聲朗讀；有的則剛剛打開書包，準備上課用的書本和作業。

半個小時以後，又一陣音樂鈴響起了，同學們和老師們紛紛走出教室，迅速地來到操場，整齊地站好隊，等待莊嚴肅穆的升旗儀式的開始。在大隊委的組織下，升旗儀式開始了。廣播裏響起了雄壯的國歌，旗手將國旗徐徐升向銀亮的旗杆的頂端。少先隊員們都敬着隊禮，眼睛隨着鮮紅的國旗上升，期待國旗升向杆頂的那一刻。升旗結束後，就是同學們新的一天學習、生活的開始。校園裏又恢復了往日的“笑聲、歌聲、讀書聲，聲聲入耳……”

校園的早晨，如同一幅美麗的畫卷！

小學五年級作文：春天的校園13

陽光明媚，晴空萬里。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了。

春天，沁人心脾。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春天，生機勃勃。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”

春天，酒裏飄香。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春天，豐富多彩。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

春天，似有若無。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

光陰似箭，不知不覺，又是一個輪迴。漫步在校園中，抬頭望，只見太陽透過朦朧淡薄的雲層放射着光芒，把温暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出温暖的大手，把萬物摩挲得格外舒坦。閉上眼，便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風拂過面頰，輕柔柔地像小燕子一掠而過，不留一絲痕跡。

前邊是一棵柳樹。它不愧是春的信使，每當春回大地時，它會最先感受到春的氣息。只見柳樹已不再是冬天時枯竭僵直的狀態，而是微微泛着綠點的枝幹上綴着幾點生氣勃勃的小苞。柳枝隨着和煦的春風微微搖擺着，嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀髮。我不禁感歎，大自然竟會這樣的奇特，它居然在萬物沉睡的冬末，將春姑娘派遣到人間，盡情揮舞着她那神奇的魔杖。

低頭看去，那種生機勃勃的綠色頓時闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色！再細細看，原來那是萋萋的小草從土裏鑽出了頭。它們貪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露，一根根地簇擁在一起，自然而又和諧，為春天帶來了無限的生機與活力。

再向前走，便看到了搶眼的報春花。當其它鮮花還在沉睡中時，它已肩負着責任來到人間第一個前來釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮豔，又不像玫瑰那樣嬌媚，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那麼惹人喜愛。花色的花蕾和花瓣給人們帶來了喜悦。長長的枝條上，迎春花排起整齊的隊伍，遠遠地望，像是朝天的喇叭，正鼓着腮幫子呼喚着春天的到來。

不一會兒，就來到了玉蘭花池。陽光透過稠密的枝葉灑下來，斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點點的光斑。，罩上了一層神祕的面紗。由於是初春，那樹枝上掛着的只是幾個含苞欲放的褐色小花骨朵兒，毛茸茸的，好不可愛。

校園的春天就是這麼美。

小學五年級作文：春天的校園14

細雨綿綿，似輕紗，似薄霧，籠罩大地，柔情散漫。

幾聲鳥鳴，婉轉而清脆，一時清風，繞於身旁，頭頂上細雨纏綿，稍一吹，便醉了。

一點淡粉，在一片嫩綠中十分醒目。我走在石子路上，微風吹來一陣花香，我跨過矮灌木，踩着淺草，在桃花樹下眺望。桃花似一個小姑娘，含情脈脈地望着遠方。蜜蜂在花上翻飛盤旋。我輕挽一樹枝，小小的桃花白裏透紅，似乎害羞了。

空中似乎有個小白點在快速移動，細看——白蝴蝶。一路追，濕泥，青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原來這是棵開着盛大花朵的大樹，樹枝已被壓彎。花兒十分醒目，如同宮中的皇后，張揚而豔麗。她傲慢地抬起頭，儘量展示全身：花瓣層層疊疊，但每一片你都看得很清晰，每一片都很紅，很豔。

走出草叢，我無意中發現一張密密的網，蜘蛛織得極慢，似乎在賞春。這時卻飛起了一隻蟲子，正好落在網上，蜘蛛緩緩趕去。我的目光順着小蟲飛來的方向移到泥土上，找一斷枝，輕輕扒開，我看到了一個全新的世界：小蟲千千萬萬，有的運食，有的照顧家人，十分忙碌。而新的生命，悄悄於此生息繁葕……

就這樣，輕輕的挪動，樹上立鳥，花沾蜜蜂，不知不覺，迎面已是廣闊的操場。

踏上紅紅的跑道，跑步的人很精神，似乎是春風在給他們打氣。在這裏，深呼一口氣，你便會渾身輕鬆，舒適坦然，微風吹動你的衣角，花兒飄於你身旁……

草地上，小草青青，有的只探出小頭，它們極嫩，似若頑皮的小孩，迫不及待出世。伸出手，輕碰，水露在陽光的斜射下閃閃發光，晶瑩剔透。它們披水綠衣裳，顯得很純真，也很貪玩。

無意間，踏過草地與跑道，一條小道呈現，兩旁種滿樹木，座落有秩。一邊，有株高高的樹。樹上有些許大花，有的含苞待放，有的展二三花瓣，細看――春梅。大瓣花朵，不讓你看得仔細，大部分都是白的，裏面微微一點淡粉，很自然，很大氣，清新脱俗。拾起地上落花，伴着清風，全身心的感受到了一種很清新的味道――春梅的清香，露珠的水潤，草的淡苦澀；濕潤的泥土，都在我的身體裏輕蕩，似乎沉浸在一股來自自然的酒裏……

微風輕吹腦勺，嘴中清香未散，衣肩上纏繞輕紗……

醉了……

小學五年級作文：春天的校園15

暮春時節，我們的校園花繁樹茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿勃勃生機。

一進校門，北邊辦公室前的花池裏棵棵龍爪槐撐着翠綠的大傘挺拔秀氣，樹下整齊的金針苗迎風搖擺。甬路南北兩側四季常綠的萬年青鮮豔滋潤，盡頭繪着揚帆競發畫面的影壁牆後面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場了。

影壁牆前的南北甬路往北東側是老師宿舍，西側是小樹林、學生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個女士穿着紫紅的衣服顯得成熟，金葉榆像一個活蹦亂跳的孩子，穿着鮮豔的衣服，自顧自地玩耍着。小樹林南頭即操場北邊歷經滄桑的老槐樹剛長出幾枝嫩綠的葉子。它們與學校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。

操場東側小學教學樓的花池裏矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開着粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風中搖曳，像一個羞澀的少女穿着粉色的紗裙，跳着動人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿了生機。

操場東北部旗杆上五星紅旗迎風飄揚。向西看，操場西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹花開得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠望去像一片淡紫色的雲。清雅的香氣彷彿也是淡紫色的，飄滿了整個校園。操場南邊是綜合樓和中學教學樓，也是三層樓，欄杆上覆蓋着綠色的油漆。坐在教室裏學習，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

站在二樓教室門前放眼望去，整個校園盡收眼底。看吧，佔地面積最大的操場200多米紫紅色環形跑道賞心悦目，東側的櫻花燦若雲霞，老槐樹，梧桐樹，金葉榆，紫葉李，松樹塔，萬年青，五彩繽紛，錯落有致，跟藍天白雲、紅牆白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡直是一幅立體的圖畫。校園美如畫，人在畫中游！這就是校園的暮春。