中學校園高清網絡監控系統方案（精選5篇）

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中學校園高清網絡監控系統方案

一、什麼是監控系統

監控系統又稱之為閉路電視監控系統，典型的監控系統主要由前端音視頻採集設備、音視頻傳輸設備、後端存儲、控制及顯示設備這五大部分組成，其中後端設備可進一步分為中心控制設備和分控制設備。前、後端設備有多種構成方式，它們之間的聯繫（也可稱作傳輸系統）可通過同軸電纜、雙絞線、光纖、微波、無線等多種方式來實現。

二、中學校園高清網絡監控系統方案（精選5篇）

為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的中學校園高清網絡監控系統方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

中學校園高清網絡監控系統方案1

本次設計網絡監控系統要達到以下建設目的：

1、全網採用網絡視頻監控系統方便圖像實時查看與調用

採用網絡視頻監控系統可方便的在各個治安站點同時觀看實時圖像與查看錄像。在手機上也可以方便的瀏覽數字化編碼視頻。

2、統一管理集中雲化存儲

在校指揮中心設置監控平台與指揮大屏。指揮大屏上可以直接顯示在網的實時圖像，便於對全校安保工作的實時管理。另外考慮到整個學校面積較小（僅11萬平方米），建議建設雲存儲集中存儲，比分佈式存儲更便於維護處理，錄像可靠性也更高。校方通過雲存儲主機，將整個存儲系統對外呈現成為一個存儲資源池，存儲系統內部多台存儲互備，較傳統的ipsan存儲系統可靠性大幅提高。

3、高清低帶寬視頻傳輸、存儲

校園園區，大門卡口，道路監控，體育場館監控，教室考場監控，博物館，圖書館等大型場館監控均需要採用大量高清攝像機。傑邁前端攝像機支持高清低帶寬視頻傳輸，720p運動圖像可控制在2mbps清晰傳輸，1080p可固定在4mbps清晰傳輸。對網絡壓力相對較小。低碼率技術可使存儲成本降低50%。

4、複雜場景前端攝像機清晰採集圖像

學校場景複雜，場館眾多，綠植豐富，為保障圖像清晰，要求攝像機對複雜場景具備良好的適應性。具備自動白平衡、自動聚焦、自動曝光、自動降噪、自動對比度增強功能的攝像機，可以在苛刻環境下更清晰的呈現監控畫面，還原度更好。使監控圖像可用度更高。

5、開放的平台功能提升監控系統能力

校監督指揮中心通過平台可以對接校園一卡通系統，告警系統，巡更系統對接。從而實現學生進校門刷卡，即實現抓拍存檔，告警傳感器告警聯動，校警巡邏刷卡聯動的功能。實現多個系統間的互動。

方案詳細設計：

前端攝像機點位部署設計：

學校大門：採用多台傑邁高清1080p槍機，利用視頻監控平台拼接功能，實現大門處360°無縫監控。為保證夜間圖像清晰，大門的槍機具備強光抑制功能，有效抑制夜間車大燈對攝像機的干擾，可以輕鬆抓取來往車輛的主要特徵。在全景圖像拼接之外，補充一台高清球機，作為對全景圖像重點部位拉近觀看特寫之用。

校園周界安防監控：校園周界為隔離校內外的重要屏障，關係到學校的整體治安環境，因此周界監控務必做到24小時不間斷監控錄像。周界考慮採用紅外一體高清720p 槍式攝像機，採用追尾的方式部署，後面攝像機監控範圍剛好覆蓋在前面攝像機的可視死角範圍，即可實現整個周界無死角監控。防止學校內外非法出入。

校內主要道路：校園主幹道路主要為行人，車輛來往重要通道，部署數字網絡1080p高清槍機監控重點路口車輛行人實時來往情況。當道路出現問題時，保衞科可以通過監控系統看實時圖像，也可以及時回查錄像，為校園交通安全事件取證。主幹道路設置車輛抓拍系統，對來往車輛車牌進行抓拍，對來往校內正常車輛正常放行，可疑車輛提醒保衞科同事進行盤查。

校辦公樓樓宇監控：在學校辦公樓，學生宿舍，運動場，實驗樓，博物館，圖書館等樓宇建設，包含大樓大廳，大樓樓梯口，電梯口，樓頂，辦公區域，重要物品倉庫的監控。校辦公樓宇監控本着防盜安保的標準建設，保衞辦公樓中人員，財產安全。樓宇重點出入口，大廳位置部署室內吸頂1080p球機；大型辦公室，實驗室，走廊，樓梯口，電梯口部署室內720p紅外半球，物資倉庫採用720p紅外槍機，實現樓宇內24小時不間斷視頻監控。電梯採用小型半球攝像機進行監控。

學校教學樓：樓道，護欄，樓頂，為日常監控場景，採用720p高清半球監控即可。教室內均為重點監控區域。由於教室內也做考場，因此有考場用途的教室採用四台1080p網絡高清槍機掛在教室四角布控，全教室無死角監控佈設。考場監控按照國家要求，在中心存儲6個月，以備後查。

學校校車車載監控：校車為中小學安防監控外延，通過校車監控，校保衞科可以在學生上學，放學的過程中監督校車內學生情況，司機工作情景，車輛前端路況，車輛情況，車輛gps位置等信息。對學生上學放學安全監控做好安全保障工作。車輛要選用低功耗的攝像機，不僅減少了電能的消耗，更是增加了系統的可靠性，因此要求車載半球功率要低於3w。

平台部署設計：

學校建設監控指揮大廳，在校指揮大廳處部署監控平台，監控平台負責監控中心設備管理、業務管理、用户管理、權限認證等管理功能，同時還負責碼流轉發、碼流錄像等業務功能。也可同時對網絡解碼器進行操作，軟件設置。遠程控制、遠程維護等操作。可監視任意一台網絡解碼器，對整個監控系統執行畫面顯示、報警、回放、計劃、錄像、系統管理控制等功能。平台可以實現對整個校園的監控。根據每個區域不同責任人可以劃分不同的權限用户，靈活配置整網設備的使用。

隨着視頻監控系統的不斷髮展，設備應用的擴展，高清視頻監控系統已經逐步普及，在學校系統中應該本着實用，可用，擴展性強，功能豐富，技術短時間內保持領先的原則進行配置。因此視頻監控系統要求如下。

1、功能設計

軟件平台可以實現豐富的監控業務：包含多種實時觀看方式（客户端，web，大屏回顯，多畫面方式）；多種錄像查詢方式（時間，事件，攝像機區域等），多種用户風格界面，畫面拼接，電子地圖，用户管理，設備信息等；

軟件平台可以與校園一卡通，校園停車場管理系統，學生聯網管理系統，短彩信系統，學校考勤管理系統，門禁系統對接，實現圖像抓拍，錄像告警，告警聯動，短彩信上報的功能。並可以對接視頻分析系統，實現部分智能分析功能；

在學校監控中心可以實現對全校區域實時圖像直接監控，錄像隨時回訪，告警即時觸發感知的能力。校領導也可以通過手機查看實時的視頻，也可以接收從指揮中心發來的重點視頻與圖片，充分體現網絡ip視頻監控的優勢；

前端攝像機要具備自動白平衡、自動聚焦、自動曝光、自動降噪、自動對比度增強功能，可以實現在複雜場景的應用。

2、組網設計

前端攝像機具備支持輸出多碼流的功能，平台支持將不同的碼流同時提供給多個校園it系統使用，減少中心轉發服務器壓力，同時可以實現多系統的視頻同步；

支持對接3g網絡中的車載監控nvr，nvr可以實現：車輛本地的圖像存儲，單路圖像的實時回傳，車輛定位，車輛實時信息顯示。

3、對接方式

整體系統具備開放的sdk與api方便與外界對接。通過開發可以實現與巡更系統，告警系統，校園一卡通系統的對接，形成系統間的聯動機制；

軟件平台利用通用協議（onvif）或者sdk集成的方式，可以與教育局的視頻聯網系統對接，實現與上級監管部門互動。

存儲系統設計：

視頻存儲系統為視頻監控系統重要組成部分，在本校，存儲採用集中雲存儲的方式存儲。雲存儲是將傳統ipsan進行了資源雲化，把所有存儲資源統一管理，安全性上達到主機級互相備份，可靠性大大提高。

採用集中雲存儲相對於傳統dvr存儲，好處在於。

以太網數據傳輸造價低且兼容性好；

以太網絡擴充性強，存儲內容備份相對容易；

傳輸帶寬更靈活，存儲區域網絡可以建設成百兆或千兆網絡，能夠最大程度的滿足前端客户機的存儲壓力需要；

雲存儲系統擴展性強，後期擴容方便，且對客户是不可見的，無需宕機擴容；

錄像數據查詢效率高，可以實時地調出需要的數據；

存儲主機具備raid技術，報障錄像安全可靠，可以支持豐富的raid模式raid0、1、5、6、01，支持硬盤熱插拔，千兆口，可以實現視頻流的存儲與轉發，用來節省存儲服務器與轉發服務器；

存儲時間按照實際需求來做，普通安防監控採用存儲30天的模式，考場監控相機依照教育部規定採用存儲6個月（180天）的模式存儲。

網絡傳輸系統設計：

固網設計：監控系統網絡傳輸平台利用原有數據網絡，原有平台將同時承載多種應用，如數據、視頻監控、語音等重要業務。為避免產生業務間的干擾，視頻監控業務與數據等其他業務可以採用多物理鏈路完全獨立，實現不同業務的線路隔離，同時通過交換機的三層功能，在任何一個設備節點均可以實現不同業務（即不同vlan）的互通，使其受控互訪。在出口處映射一個公網端口，通過端口映射的方式保護內部地址的對外的不呈現，另外也保證了公網地址的圖像信息能夠有效的訪問校內視頻監控平台。

車載網絡接入設計：車輛使用運營商提供的3g網絡接入固網的平台中，3g流量只有在平台瀏覽實時視頻時產生，在日常工作中，視頻只存在本地車載nvr上面。

存儲網絡設計：存儲主機與媒體服務器均接在同一千兆交換機中，採用二層交換方式進行大數據量吞吐，保證網絡錄像無卡頓。

設計總結：

通過對整個校園監控系統建設，將校園安防監控，考場監控，校車安保監控，辦公樓宇安防監控，出入口主幹道監控統一接入管理融合與一體。前端圖像採集利用傑邁攝像機5a技術實現複雜場景下的圖像拍攝；傑邁高清低帶寬的技術降低了校方網絡傳輸設備，存儲設備的投資；傑邁前端多碼流技術不僅減少了轉碼服務器用量，更為重要的是為多系統的視頻同步創造了基礎。平台系統通過標準協議上聯教育局聯網監控平台，同時通過sdk對接了現網運行的校園一卡通，巡更系統，實現系統間的告警聯動，在監控指揮中心大屏上實現融合。突出了視頻監控系統的高清，經濟，實用的建設思路。

中學校園高清網絡監控系統方案2

1、需求分析

平安是改革和發展的保障，是和諧的前提。創建“平安校園”，是建設“和諧社會”的重要組成部分，是落實科學發展觀、推動教育持續協調健康發展的必然要求，是促進學生健康成長的基礎和前提。

學校是育人的場所，擔負着培養社會主義合格建設者和接班人的重任。學校安全穩定不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題，沒有學校的平安和諧，就沒有社會的穩定和諧。建設平安校園是構建和諧社會的重要舉措，是構建和諧社會的'具體落實。

隨着我國教育的發展，學校的規模越來越大，學生人數不斷增加，校區開放程度和後勤服務社會化程度亦越來越高，使得本是一片淨土的學校發生治安案件也在所難免。

目前影響校園安全穩定的因素還很多。校園與社會分界日益模糊，鞏固深化“平安校園”建設的壓力還很大，形成維護校園穩定和諧的長效機制還需要付出極大的努力。

結合現場勘察及校方詳細需求分析，學校需建設：

以教室內為主的電子考場監控子系統；（研究生處從每年學校招生考試防舞弊保證公平公開角度提出需求）

以網絡多媒體教學（名師現場大講堂、精品課程錄像點播為主）的監控子系統；（教務處及網絡信息中心從滿足“與教師多媒體中控系統有效融合，滿足數字化教室和遠程教學的需求”）

1.1校園安全監控

由於校區較大，不易管理，通過監控系統可以加強管理，維護學校安全。

目的與優勢：

減少公共財產損壞；

減少校園暴力事件；

防止學生逃課外出；

防止校外人員進校擾亂教學秩序；

緊急事件全局調度，應急指揮；

讓家長更放心，提高學校競爭力；

1.2電子考場

國家教育部門要求，各市教育局規定，需要學校維護考場秩序，防止舞弊現象。

目的與優勢：

節省監考的人力資源；

對考生起心理震懾作用，有效防止考場舞弊現象的發生；

考場資料錄像存儲保證公正公平公開，無人為因素干擾；

防止考生與考場監考人員內外勾結，集體舞弊；

1.3優秀課件點播系統

與教師多媒體中控系統有效融合，滿足數字化教室和遠程教學的需求。

目的與優勢：

網上精品課堂，教學錄像遠程多客户端vod點播；

名師實時大課堂，方便全校或分校師生同時觀看學習；

遠程教學觀摩與評估，省去到現場觀看的時間和差旅費用成本，評估更公平；

方便校方領導對教師任課和學生到課情況進行監督。

2、系統結構

校園監控系統結構主要分三部分：前端視頻採集單元、本地控制中心、教育局遠程監控中心三級網絡結構方式。在前端監控點裝備高清攝像機，完成對視音頻信號的數字化處理，打包成ip數據包在網絡上載輸，通過本地監控中心服務器進行管理、存儲和控制，遠程控制中心通過教育專網與各轄區內各考場管理服務器通訊隨時調用各校的監控視頻。

前端視頻採集單元：

前端視頻採集單元安裝在校園內（教室、學校大門、操場、樓道、各類實驗室等）採用高清攝像機完成現場各種視頻、音頻、報警信息的採集、處理、上載。

本地控制中心及校長分控終端：

本地監控中心的基本功能是校園內所有監控圖像的實時顯示、控制、存儲、管理等功能，其硬件系統主要由管理服務器、顯示設備、網絡接口設備、存儲設備等組成，由軟件平台統一管理。

分控用户在普通桌面電腦上使用客户端軟件和ie瀏覽器通過校園網預覽實時監控圖像和回放歷史視頻。

教育局遠程中心：

教育局監控中心可以通過教育專網可管理轄區內所有考場內的視頻圖像，實現圖像的實時預覽、分組輪巡、遠程錄像查詢、錄像下載和視頻輸出到電視牆。

3、平台功能

佳信捷平台功能：

校園監控系統（電子考場監控系統）可以實現以下功能：

現場監控：

通過校園內局域網實現控制中心實時視頻的預覽、回放，分控用户也可以通過網絡實時預覽和回放視頻看到各教室的情景。

遠程監視：

教育局通過教育專網，在遠程監控中心上看到各教室的情景，也可以將各教室的視頻切換到電視牆上來觀察。

分控預覽：

校長通過辦公室分控電腦即可在屏幕上選看任一教室的現場視頻。

預覽抓拍：

監控中心主控電腦或校園網內各分控點電腦在實時監控過程中，可以隨時對窗口圖像進行實時抓拍、保存。

osd疊加：

在每路視頻上，可編輯視頻場景位置，使得場景信息更加完整。

視頻分組切換：

可以實現多視頻畫面同屏分割顯示（1、4、9、16、25、36路）、多組畫面輪巡顯示。

現場錄像：

可以對任一考場的場景進行自動錄像，或手工啟停錄像、報警觸發錄像，錄像存儲在存儲服務器，錄像的磁盤容量空間可設置，並具備自動覆蓋功能。

遠程控制：

遠程監控中心通過監控系統管理軟件將各個考場的場景分別切換到電視牆上監視，並可控制前端攝像機，隨時調整攝像機畫面遠近和方向角度。

智能化檢索回放：

可以按時間、考場號、攝像機號、報警事件等條件智能化快速檢索回放錄像資料，回放有快放、慢放、常速、單幀多種方式，並可以回放抓幀，打印違規行為照片。

權限管理：

實行操作權限分級管理，按工作性質對每個用户賦予不同權限等級，系統登錄、操作均進行權限查驗，保證系統的安全性。

遠程網絡巡考：

上級監考中心的工作人員通過教育專網對考場進行遠程實時抽檢監控。

4、系統特點

4.1、高清晰

採用高清攝像機，畫面效果清晰，達到720p、1080p的分辨率，可實現視頻監控管理、教學觀摩應用、遠程監考。

4.2、多用途

該系統可實現校園日常的安全管理和電子考場監控，同時因採用高清攝像機，視頻效果清晰，可作為教學課件的錄製，教學觀摩系統。

4.3、節約成本

一套系統實現多種應用，不需要重複性投資，降低投資成本。

4.4、採用數字技術不需重複投資

全部信號ip化，使用現有網絡環境，不需另建網絡。

4.5、高度智能化的教學環境

充分利用現有軟、硬件設備，極大地改善了教學條件，同時節約了老師與學生的時間，使得教學工作數字化。

4.6、高度的開放性

由於校園網採用開放的網絡技術，而本系統的各種應用服務均基於現有網絡，系統的擴充僅需在前端增加高清攝像機或在監控中心增加電腦設備，做到了真正高度的開放性。

4.7、維護的簡單化

電腦技術的普及使得該系統的維護工作變的簡單，只要經過簡單的培訓就可掌握該系統的使用和日常維護技能。

4.8、錄像文件儲存靈活

可實現錄像文件的本地或遠程的存儲。

4.9、系統結構靈活

採用標準的組網方式，支持ip單播、組播功能，可以組成點對點的監控系統，又可以組成一箇中心對各站點的系統；在網絡上可以設置多個分控圖像工作站，滿足多個用户的需要，也可以用web方式組成多級監控系統。

4.10、可擴容性強

採用模塊化設計，能夠平滑實現前端局部擴容、中心擴容和分控端擴容。無論單級擴容或多級擴容都可以充分利用前期資源，降低擴容投入成本。

中學校園高清網絡監控系統方案3

需求分析：

本方案依據《中小學、幼兒園安全技術防範系統要求》(GB/T29315-2012)等相關標準、規範文件，建立多級構架的數字化校園綜合安防監控系統，提供全方位、科學的綜合安防監控系統解決方案，並實現各種報警聯動。

安防網絡，保證師生校內外人身財產安全，營造一個安全、穩定、文明、健康的育人環境，為構建社會主義和諧社會創造條件。

校園內部系統架構圖：

平安校園綜合安防系統主要包括視頻監控系統、入侵報警系統等。

通過海康威視集中監控應用管理系統平台，能夠將各中小學校園綜合安防子系統無縫整合在一起，化被動監控為主動監控，能夠極大的提高視頻的利用效率，安防弱電圈，提升監控系統的整體性能。

多級聯網架構圖：

系統可對外提供平台接口, 實現與上級教育主管部門和公安部門的系統對接，通過教育網，可實現教育局和公安局以及其它相關政府部門的視頻監控資源共享。

方案設計：

1、全高清應用

一整套高清解決方案包括高清攝像機、光端機、IP-SAN存儲、高清解碼器、視頻綜合平台以及高清顯示大屏等設備，確保從視頻採集、傳輸、存儲、解碼到最終視頻顯示的整個過程均為高清，保證視頻畫面質量。

2、降低傳輸帶寬和存儲空間

系統部分前端攝像機採用H.264 High Profile高壓縮比的編碼格式及高效的編碼平台，大大提升了視頻的編碼效率，攝像機編碼後，720P分辨率僅佔1M-2M帶寬，1080P分辨率僅佔3M-4M帶寬，安防弱電圈，有效節省網絡傳輸帶寬和磁盤存儲空間。

3、系統自動診斷

視頻質量診斷系統是一套圖像質量分析、診斷與預警系統，可對前端設備的碼流進行解碼與圖像質量評估，對視頻信號中存在的問題進行判斷和告警。若發現設備工作異常，如清晰度異常，亮度異常，變色，噪聲干擾，畫面凍結，信號丟失等，會及時提供報警信息和通知，有效預防因硬件設備而導致的圖像質量問題。

4、系統聯動

利用集中監控應用管理系統，能將學校各安防子系統有機結合，實現系統間的聯動，並提供多種聯動提醒機制，安防弱電圈，如短信提示、客户端彈圖、聯動抓圖錄像等。化被動處理為主動響應，提高事件的處理效率。

5、與第三方系統無縫對接

系統基於先進的技術架構，採用SOA面向服務的體系架構，管理平台的聯網設計基於GA/T669、DB33及GB/T28181等多項標準協議，能夠和上級管理系統或公安系統信息共享。

中學校園高清網絡監控系統方案4

一、背景分析

校園安防已經在各大中小學逐漸普及開來。目前校園安防主要由教學辦公區和學生學習生活區兩部分組成。而大中小學由於學校面積、學員年齡的不同，所需安防系統又有很大差別。各地高校的開放度高，人員雜，流動大，因而增加了校園安防工作的難度;中小學校雖然實行封閉式管理，但中小學生自控力相對較差，自我保護能力也較弱，因而中小學校所需視頻輻射區域更大。因此，安防在大中小學校裏面，其側重點有所不同。然而，無論其側重點有多大的差異，其對這羣受保護人羣的安全防範的重要程度則是毋庸置疑的，因此，校園監控逐漸走向高清網絡視頻領域。

幼兒園：由於其監控對象是受保護的弱小兒童，更重要的是對外部入侵的安全防範工作。而其擴展應用主要體現在家長遠程觀看幼兒園的情況，包括活動期間和上課期間;

中小學：中小學其監控對象是受保護的發育期青少年，安全防範工作還是學校安防的主要目的之一，除了包括外部入侵之外，還包括內部校園暴力。而其擴展應用更多的體現在電子監考這一應用;

高校：高校裏面基本為成年人羣，對外部入侵、校園內部自身安全防範固然重要，但其擴展應用佔用比例加重，重點體現在遠程教學這一方面的應用。

二、項目分析

視頻監控區域：為了保障學校的正常工作、生活秩序及校內安全，避免學校財產損失，保證校內師生的安全，避免非法的人員闖入等需要對整個學校的安全進行有效的防範。通過在圖書館、學校門口、操場、停車場、校道、廣場、周界、飯堂、部分樓層走道等諸多重要的區域和點位進行全天候的、實時的、高清晰的視頻監控。

點位分佈要求：整個視頻監控要求能夠滿足全天候本地24小時監控。前端必須採用目前最先進、最穩定的攝像機。在學校出入口等重要的地方需採用雲台攝像機或高清固定攝像機，在校道、操場、飯堂等一些寬闊的公共場所安裝高清球型攝像機或者是高清槍式攝像機，在學校周界等一些區域安裝固定高清攝像機，樓層走道安裝高清晰網絡半球等。

報警聯動：通過監控管理軟件和報警接口軟件，監控系統可以響應區域聯網報警系統，區域聯網報警系統的用户報警後，區域聯網報警主機通過報警接口軟件自動調用相關圖像到大屏或主監視器顯示，同時啟動既定的預案系統。主控中心的大屏幕可以顯示監控圖像、計算機網絡信息、GPS、GIS系統等各種信息，作為各種信息的綜合顯示平台。

聯網監控：通過學校局域網，上級部門和相關領導可以調用任意的圖像、授權的用户可以聯網調用錄像資料等。

三、系統特點及拓撲圖

利用現有的校園網絡資源，同時藉助校園網絡富餘光纖進行網絡數據傳輸，實現校園網絡視頻監控系統的全部功能。視頻接入以就近接入為原則，達到無盲區高清晰全網絡的效果。

拓撲圖：（略）

四、前端圖像採集設備

監控系統主要分為四個部分：前端圖像採集系統、傳輸系統、存儲系統、顯示系統，任何一個監控系統都離不開這四部分，那我們就前端圖像採集系統開始。

視頻監控系統設計中前端點位的佈置是否合理，以及所採用的設備是否恰當都是整個系統的關鍵所在。因此本次設計中，前端點位全部部採用高清網絡攝像機，電梯由於不能佈置網線，所採用電梯專用模擬攝像機，每台電梯攝像機配置一台單路的網絡視頻服務器進行模數轉換後接入視頻監控網絡。

學校門口、操場、校道、廣場等：學校門口、操場、校道、廣場等地方因為晚上燈光比較暗而且寬廣，所以安裝紅外高清高速球。

圖書館、飯堂等區域：這些區域比較大而且人流較多，所以採用室內網絡高清球型攝像機。

校道、周界、校門口等區域：在這些地方安裝高清網絡攝像機高清網絡攝像機。

樓層走道等區域：在這些地方安裝高清網絡半球攝像機。

電梯：採用半球電梯專用攝像機。

其他區域：根據現場具體情況採用合適的攝像機類型。

在進行點位位置確定時，根據監視區域的規劃來合理安排攝像機的安裝位置，儘量滿足重點區域無盲區監視，其他區域兼顧考慮等原則。

五、傳輸系統

整個學校總有XX路網絡視頻圖像，1080P每路視頻圖像需要的上載帶寬不低於6Mbps，720P每路視頻圖像需要的上載帶寬不低於4Mbps，D1每路視頻圖像需要的上載帶寬不低於2Mbps，網路傳輸系統採用水平子系統匯聚後再用光纜傳輸到監控中心，我們建議採用全千兆局域網來架構視頻傳輸系統。

1、遠程聯網集中管理平台的組成模塊

2、管理平台模塊部署解決方案

集中管理控制模塊：用於前端網絡攝像機遠程管理、圖像調用、雲台控制、高清解碼器控制、錄像設置、資料查詢回放等，是一台綜合性操作服務器，比如視頻處理、多任務運行等有較高要求；整個系統配置一台這樣集中管理服務器，我公司針對高清視頻監控所推出的集中管理平台服務器具備強大的處理能力和可靠的穩定性。

用户目錄驗證服務：用於用户信息的集中管理、集中驗證、前端設備和後端各個軟件模塊之間的信息交換等，是整個平台的核心，其穩定性要求相當高，所以針對這類核心的特殊的服務器，我們設計採用國際知名專業服務器廠商提供的硬件服務器，本台服務器基本的要求是要求多核心高主頻處理器、不低於3GB的內存資源、可擴展雙千兆網卡、整體性能穩定。

流媒體轉發服務：大型高清網絡視頻監控還有一個比較重要的模塊就是轉發服務器，其他相關業務終端都要從這台服務器獲取視頻數據，而這太服務器也需要長時間的穩定運行，對網卡和內存資源有較大消耗，因此這台服務器我們根據需要建議配置專業服務器，並提升內存為3GB，同時採用雙網卡。由於整套系統為XX多路高清網絡視頻傳輸和轉發，一台轉發服務器負荷太大，不利於穩定運行，因此可配置XX台來分別轉發，減輕單台服務器的壓力。

集中存儲服務：由於整個系統共有XX個攝像機，其中高清攝像機有XX台，對於這些攝像機的視頻存儲我們建議採用IP-SAN存儲方式，存儲服務器從穩定性的角度考慮我們也建議配置美電貝爾專業存儲服務器，服務器要求具備雙網卡負載均衡、2GB以上內存資源、多核重要處理器、雙宂餘服務器電源。

報警電子地圖服務模塊：報警電子地圖模塊在學校網絡視頻監控系統中主要用於學校監控點位平面分佈圖，系統拓撲結構瀏覽，同時還可通過集成開發將其他諸如報警系統或者是門禁系統之類的其他安防系統集成進來，實現聯動處理。

高清解碼器：高清DVI接口輸出，可以實現H.264、h.265、MPEG4、MPEG2(DVD)、MPEG1(VCD)、M-JPEG、格式的視頻解碼，支持1080P、720P、D1、Half-D1、CIF、QCIF等各種分辨率的顯示輸出。通過與支持高清分辨率顯示的大屏幕液晶監視器連接就組成了高清網絡數字電視牆，這種顯示模式不需要對網絡視頻信號進行模擬還原，直接顯示數字視頻信號，減輕了因解碼還原成模擬信號後所產生的延時現象，而且整體造價更低，減少了處理環節顯示系統更加靈活也更加穩定。

六、存儲系統

1、兩種視頻監控常用存儲方案的比較

直接存儲方式：這裏的直接存儲方式是指通過架設一台專業的存儲服務器，在服務器裏面直接安裝磁盤來做存儲服務器，存儲容量將根據服務器上的盤位來配置，根據具體需要可以選擇是否做RAID。目前單塊硬盤的容量越來越大，單台傳統存儲方式可以解決一些小規模的網絡監控存儲系統，其特點是：造價低，適用於各類型網絡視頻監控存儲系統，具備一定的靈活性和可擴展性。

IP SAN存儲技術：顧名思義是在傳統IP以太網上架構一個SAN存儲網絡把服務器與存儲設備連接起來的存儲技術。IPSAN其實在FC SAN的基礎上再進一步，它把SCSI協議完全封裝在IP協議之中。簡單來説，IP SAN就是把FC SAN中光纖通道解決的問題通過更為成熟的以太網實現了，從邏輯上講，它是徹底的SAN架構，即為服務器提供數據塊級服務。iSCSI是實現IP SAN最重要的技術。在iSCSI出現之前，IP網絡與塊模式（主要是光纖通道）是兩種完全不兼容的技術。有意思的是，iSCSI是運行在TCP/IP之上的塊模式協議，將兩者的優勢很好地結合起來。這種方式適合於一些對存儲數據安全性要求比較高，數據流量比較大的一些大型的集中聯網項目，如大型樓宇網絡視頻監控、金融、電力以及平安城市等領域，其整體性價比較高。

2、本系統存儲方案

據需求分析和相關要求，我們本套解決方案採用IP-SAN存儲方式來解決網絡視頻的存儲任務。通過在學校監控中心機房內部署SAN存儲陣列和集中存儲服務器對整個學校網絡視頻數據進行集中存儲。

由於本方案所選用的平台服務器、IPSAN每台可安裝16塊硬盤，目前監控系統使用的磁盤陣列備份方式主要為RAID5，因而每台IPSAN需要配置一塊宂餘盤，相當於每台IPSAN用於存儲錄像數據的硬盤為15塊，所以IPSAN需配置XX台。總共需要的硬盤數量為XX塊（根據項目監控的總容量來配置硬盤的數量）。

IPSAN存儲整體架構示意圖如下：（略）

3、流媒體轉發設計

對於高清網絡視頻監控系統來説，如何解決多路數視頻管理、多用户訪問、多業務終端承載一直是網絡視頻面臨的難題，

所以可以採用一個穩定性極強的集流媒體轉發與存儲於一體的NVR服務器，可提供大型網絡視頻監控系統的視頻數據訪問服務，採用多核處理器，雙千兆網卡負載均衡，2GB以上內存級別的專業服務器的網絡吞吐能力在300Mbps左右，最好可實現峯值64路高清視頻轉發服務，針對前端的高清攝像機數目，本設計方案建議配置幾台轉發服務器來進行流量均衡，保證整個系統的訪問流暢穩定。

七、顯示系統設計

在本設計方案中我們根據用户的實際使用需要和場地情況，採用 LCD超窄邊液晶拼接組成的顯示大牆來實現其顯示功能。信號控制系統可對信號源進行完善的處理，包括轉接、分配、切換、倍頻、分割、多屏拼接等等，達到信號資源共享的目的，使顯示系統能輕易地獲取任意一個或多個所需的信號，滿足各種不同功能的需要。各種視頻信號和計算機信號通過 AV 或 RGB 兩種矩陣進行共享連接，分別顯示在 LCD 顯示拼接牆及不同的顯示終端上。

1、系統結構示意圖：

拼接系統拓撲圖如下所示（略）

拼接液晶牆尺寸（略）

中心就要有管理平台，需要配置綜合監控一體化平台，解碼能力強，功能更強大，上牆預覽的數量看需求，不需要全部上完，可以做輪巡。

2、什麼是綜合監控一體化平台

綜合監控一體化平台可以理解為：編碼器+解碼器+視頻矩陣+智能分析模塊，把它的功能拆開來看是很簡單，但要幾個簡單的部件聯接起來、互通互用，就是它的技術所在。

這個視頻綜合處理平台，自身是不帶存儲功能的，支持集中存儲管理，是指它可以跟軟件管理平台對接，實現集中存儲而已。

它的功能作用？

那麼這個平台具體有些什麼功能，我們可以分點來了解。

（1）接入視頻方面，它可以接入模擬攝像機（BNC）、HDCVI攝像機（BNC）、HD-SDI攝像機（BNC）、網絡攝像機（網線）、DVI線、VGA線、光纖等傳遞過來的視頻信號。

（2）有視頻接入，就當然有輸出了，輸出端口包括BNC、VGA、DVI、HDMI等，這是給視頻顯示或上牆用的；提到上牆，那它當然是包括了視頻矩陣的切換控制功能了。

（3）網絡端口除了可以接入視頻以外，當然也可以連接其他網絡設備，實現網絡互通了。

（4）監控系統上除了視頻，也包括音頻、報警、控制（如雲台）等信號，這個平台也是支持的。

（5）智能分析功能，這個就類似一些前端網絡攝像機裏面加的智能分析模塊；主要就是有檢測越線、跨區域、物品丟失、視頻遮擋和報警聯動等功能。

八、監控管理平台軟件

視頻監控管理平台是以物聯網為基礎，通過傳感器技術、無線通信、嵌入式技術及圖像處理和傳輸技術等來進行跨區域、大範圍統一資源管理和共享的專業級報警視頻監控管理平台。對信息採集、存儲、傳輸、控制、維護的全過程進行管理。

中學校園高清網絡監控系統方案5

近年來,隨着我國教育事業的發展、高校擴招以及中小學合併等趨勢,學校規模的擴張伴隨着安全防範需求增大,科技的發展也推動着教學手段的更新，除了視頻監控防範,高清監控攝像頭也越來越多的出現在多媒體教學、遠程教學、電子巡查、教學評估等校園應用中.本文將從多方面介紹網絡視頻監控及高清攝像頭在校園中的應用情況。

需求分析：

安全防範系統：

學校的周界、大門、學生宿舍樓及教學樓等公共區域安裝高清監控攝像頭；

考場監控系統：

通過“國家考試監控中心——省級考試監控中心——市級考試監控中心——區級考試監控中心——學校考點”五級平台,將考試期間考場採集的音視頻數據進行存儲,並同步上載至上級中心進行備份.這就要求在考場安裝網絡攝像頭,對考試場所進行全方位清晰的監控和記錄。

課堂直播系統：

在學校有需要的教學課室安裝高清監控攝像頭,搭建統一的視頻專用網絡平台,利用專用的視頻存儲設備對教學過程進行清晰完整的記錄,以供查詢回放；同時監控網絡可以與學校現有的校園網絡進行連接,提供一個教學視窗平台,有需要的教師和學生可以隨時遠程訪問學習。

教學評估系統：

通過學校領導聽課、集中觀摩評課、公開課、視頻錄像回放、優秀課程錄製和教學視窗等,可以針對性的提高和改善本校日常的教學研究和教學水平.而採用高清網絡攝像頭作為教學評估的輔助工具,通過高清網絡視頻監控來記錄教學評估管理中的日常行為,可以清晰的得到系統管理所需要的音視頻數據。

雙向教學系統：

利用閉路電視和單向衞星進行傳輸,傳輸範圍較小,互動性不強,導致教學效果不理想.隨着網絡技術的發展及光纖網絡的普及,採用高清網絡攝像頭搭配雙向語音對講設備,可以大大提高遠程教學質量,便於進行示範性教學以及教學效果評估,同時綜合智能安防視頻監控系統提供的存儲回放功能,可方便共享教學視頻,提供學生下載學習。

視頻識別分析：

搭建的綜合智能安防視頻監控系統,在應用上集教學管理研究和安全防護於一身,在教學評估、教學視頻錄製、課堂管理、電子巡考、校園安全防範方面均有不可替代的重要作用.它使得學校在教學方面實現實時、立體化的管理成為可能,從而能夠充分協調學校、教師、學生三者之間的教學關係,有效提高學校的教學水平,同時保障學校財產及學生人身安全。

系統架構：

系統設計以中小學、幼兒園課堂、廚房為基本監控單元，在不影響校園原視頻監控可獨立完成視頻監控、錄像存儲回放等功能，不依賴原聯網的網絡系統，以國標Onvif協議標準採集已經安裝監控攝像頭，通過智能網關彙總接入互聯網雲視頻監控平台，實現市教育局綜合管理辦、兒童學前管理辦、校園安全管理辦等部門統一監督、統一管理和全方位、全天候、無死角的綜合智能安防視頻監控系統及通過學校網站、微信對家長定期開放監控視頻直播、在線行為、動態分析。

技術優勢：

安裝簡單：

無需繁雜的佈線，每一個設備就是一個IP點，上載雲視頻綜合運營平台即可上線使用。

大平台：

採用雲架構設計，支持上萬路攝像機接入，可分級管理，支持手機、電腦、網頁面等上千人同時調用。

權限管理：

根據不同需要設置不能訪問權限，可設定限制單個攝像機並訪人數；

快速精準：

與各項設備間完全整合，直接連動，反應快速、能在第一時間做出反應，透過各項連動動作；

設備兼容：

支持模擬、網絡兼容現有的網絡攝像頭、基於Onvif協議與行業廠商產品兼容，為用户提供給有利的規劃與選擇，也不必擔心因為硬件的停產或更換，而無法讓系統繼續順利運行。

人臉識別：