![春天作文備課教案教案]( "春天作文備課教案教案")
- 教學目標：1、創設情景，感受美好的春天；2、方法引導，説話明理，洞察春天的特點；3學習妙詞佳句美文；4、留言剪貼，寫出春天的特點和對春天的感受；5、交流點評，互學共賞。一、揭題彙報1、感受春天春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。不知不覺春天已來到了我們身邊。同學們，你們喜...
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![《春天來了》課堂教案]( "《春天來了》課堂教案")
- 【設計理念】1.體現作文的開放性、作文教學的時空開放，時間確定在課堂40分鐘，空間按作文的目標、內容而定，學校、大自然都是學習的空間。2.體現作文教學的情感性。讓學生在感受大自然的'美景中入情，在展開想象中融情，在語言表達中吐情。3.體現作文教學的綜合性。實施三維目標...
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![釀備課教案]( "釀備課教案")
- 釀備課教案教學目標：1、認識9個生字，能正確書寫20個生字。2、有感情地朗讀課文。3、通過抓住人物的言行，推想人物的心理，把握課文的主要內容，體會做人要坦誠，對人要真誠的道理。教學重難點：1、概括課文的主要內容。2、通過抓住人物的言行，推想人物的心理，把握課文的主要內容，體會做...
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![《秋天的雨》備課教案]( "《秋天的雨》備課教案")
- 《秋天的雨》備課教案教學要求：1、正確、流利地朗讀課文，培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容，在讀中感悟課文描寫的景物特點，激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點：瞭解課文是抓住哪些景物特點來寫秋天的雨的。教學流程：一、談話導入，揭示課題（音...
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![《春酒》備課教案]( "《春酒》備課教案")
- 《春酒》備課教案【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過文章美點賞析，引導學生髮現美，感受美，獲得美的薰陶;提高學生對文章的感悟能力和語言的綜合表達能力。【教學重點】發現並感受春酒之美。【教學難點】引導學生走進作者的心靈家園。【教學過程】一、導...
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![《unit4whatareyoudoing?》備課教案]( "《unit4whatareyoudoing?》備課教案")
- Unit4(共計7課時)第一課時教學目標：1、知識目標：1>能聽、説、讀、寫5個詞組：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone.2>能認讀句型：Whatareyoudoing?Iamdoingthedishes/…2、能力目標：1>能理解5個動詞短語的ing形式，理解動詞後加上ing,...
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![春天説話課講課教案]( "春天説話課講課教案")
- 虞山鎮元和小學謝雪芬教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：小朋友，前邊我們學習了古詩《春曉》，又開展了找春天的活動，你們找到...
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![《春潮》備課教案]( "《春潮》備課教案")
- 《春潮》備課教案教材簡析：《春潮》是作家馮德英的作品，描寫了早春時節，江水春潮由弱到強、逐漸宏大的氣勢，表現了春水充滿生機的熱情，給人以生命的力量。本文文質兼美，適合細細品讀。教學構想：教學重要重視朗讀，在反覆朗讀中，讓學生感受春水是多麼的生氣勃勃，多麼的博大恢弘。理解...
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![《天馬》備課教案設計]( "《天馬》備課教案設計")
- 《天馬》備課教案設計全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，讚揚了我國古代勞動人民卓越的創造才能。全文五個自然段按其敍述順利，可分為四部分：⑴介紹天馬是1969年出土的東漢時期的藝術珍品；[2]介紹銅奔...
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![幼兒園《春天歌》備課教案]( "幼兒園《春天歌》備課教案")
- 一、説教材《春天歌》是小班下冊幼兒多元能力探索課程藝術課的第一課，教材由一副美麗的春天圖畫和一首歡快活潑的四二拍兒童歌謠。跳動的節奏，流暢的旋律塑造了美麗，多彩的春天形象。幼兒通過學習這首歌，真切地感知到春天來了，春天真好，突出了音樂與大自然的聯繫，讓幼兒在感知音...
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![找春天課文教案]( "找春天課文教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的找春天課文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。找春天課文教案1【內容分析】本課教學重點是朗讀課文，背誦課文和識字寫字。本課教...
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![課文找春天教案]( "課文找春天教案")
- 春天來的好快呀！不經意間，樹葉綠了，小草也綠了，花兒開放了。以下是課文找春天教案，歡迎閲讀。1.會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.激發同學熱愛春天的情感，調動同學主...
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![找春天公開課教案]( "找春天公開課教案")
- 教學目標：1、觀察生活，有話可説。2、培養學生語言交際能力，能説幾句話，説得完整、清楚，並寫下來。3、積累句式，學會應用學過的詞語，初步學會評論。4、培養學生的想象能力，感受春天的美麗，培養學生熱愛大自然的情感。重、難點：通過教學使學生會説，説得完整、清楚，並寫下來。課前準備：歌...
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![《秋天》語文備課教案]( "《秋天》語文備課教案")
- 《秋天》語文備課教案一、教學目標①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。②體會詩歌優美的意境。③揣摩、品味本文優美的語言。④培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。二、教學重點難點①體會詩歌優美的意境。②揣摩、品味本文優美的語言。三、課前準備...
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- 【學習目標】1、認識7個生字，會寫9個生字;正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦後三個段落。摘錄、積...
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![《天地在我心》備課教案]( "《天地在我心》備課教案")
- 一、説教材《天地在我心》是小學人音版第十冊第三課《幻想》中的欣賞曲，對於《寶蓮燈》這部動畫片同學都很熟悉，卻很少有同學知道這部電影取材於民間神話《劈山救母》。影片中的插曲《天地在我心》由男高音獨唱，旋律優美、抒情，抒發了思念和深愛母親的真摯感情。歌曲為三段體...
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![《秋天的落葉》備課教案]( "《秋天的落葉》備課教案")
- 《秋天的落葉》備課教案【學習目標】１、認識鑰、匙、趁等８個生字。會寫盒、扇、郵等１０個字。能讀寫清涼、留意、扇子等１６個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和讚美之情，背誦自己喜愛的部分。３、喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來表現對秋雨的喜愛。【課前準備】...
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![《春天》教案]( "《春天》教案")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的《春天》教案，希望對大家有所幫助。《春天》教案1設計思路：四季春、夏、秋、冬是一個永恆的話題，而“一年之計在於春”，春天代表着希望，充滿了生機。...
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![春天來了説課教案]( "春天來了説課教案")
- 春天來了説課教案[教學目標]知識目標：能正確認讀“溪、着”等9個生字；能按正確筆順工整地書寫8個生字。能力目標：能用多種方法自主識字並組詞説話；有感情地朗讀並背誦課文；充分發揮想象，續寫課文。情感目標：引導學生走進春天，感受春天的美好，培養學生觀察自然的興趣，激發他們對大自...
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![準備課教案]( "準備課教案")
- 教學目標(一)初步瞭解學生數數的能力和認數情況(二)使學生初步瞭解分類的含義，初步掌握分類的方法．(三)對學生進行愛學習、愛學校的教育．教學重點和難點重點：瞭解學生數數的能力，初步掌握分類的方法．難點：學會分類方法．課前準備(一)教具：三幅教學圖及1～10數字卡片．(二)學具：10根小棒．...
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![課文《春天來了》教案]( "課文《春天來了》教案")
- 課前準備：1.觀察早春的景色。找一找，畫一畫。2.準備一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪紙，作為獎品。教學過程：一、揭題審題。(學生藉助拼音自讀説話提示)二、指導看圖。1.指導有順序的觀察。出示：觀察順序：從上到下(注拼音)從遠到近2.説話練習。A.上面(空中)有些什麼春天...
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![找春天課堂教學教案]( "找春天課堂教學教案")
- 進行找春天方面的教學之前，相關的課堂教學教案應該要怎麼進行設計呢？下面是小編推薦給大家的找春天課堂教學教案，希望大家有所收穫。找春天課堂教學教案一教學目標：1.識記“脱、探”等12個生字，讀準字音，正確、規範書寫生字“躲”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會春天的美...
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![《春天》説話課教案]( "《春天》説話課教案")
- 教學要求：1．説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2．抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3．説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。導語：小朋友，前邊我們學習了古詩《春曉》，又開展了找春天的活動，你們找到春天了嗎？春天在哪裏？（請...
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![《雨》課文備課教案]( "《雨》課文備課教案")
- 教學要求1、引導學生讀懂課文內容，聯繫實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨後景象，體會大自然景物的美。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、讓學生摘抄形象生動的語句。教學重點有感情地朗讀課文，想象課文所描寫的雨前、雨中、雨後景象。教學難點體會雨水“流進人們的心窩裏...
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![春天來了課文教案]( "春天來了課文教案")
- 課文教學設想：《春天來了》是國標本蘇教版一年級下冊練習2中的一項口語交際內容。它以介紹春天景物為主，題中還附有插圖，“講給大家聽”則提示了交際的對象，即讓學生當眾練説。口語交際是聽話、説話的發展，是一種雙向甚至多向互動的言語活動。一年級口語交際的關鍵是創設情境，...
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