葡萄豐收了教案
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葡萄豐收了教案
活動目標:
1、學跳舞蹈“葡萄豐收”,進一步鞏固墊步,體驗和表現新疆舞蹈挺拔的姿態和詼諧的風格。
2、學習如何從“臂測”過渡到“目測”的方法來學會“S”形穿插的隊形變換。
3、在“葡萄搭架”的表演中體驗堅持的樂趣,在猜測舞伴活動中體驗嘗試推測及與新舞伴共同舞蹈的樂趣。
活動準備:
錄音音樂磁帶 錄音機
活動過程:
一:教師談話,引入課題。
教師出示圖片葡萄,今年的葡萄大豐收了,這麼多的葡萄在一起,高興的跳起舞來了。
二:幼兒站成大圓圈,學習舞蹈的基本動作。
1、教師唱譜幼兒隨音樂複習墊補及手腕轉動。
2、幼兒單圈變雙圈,男孩在內圈,並轉身面對女孩,(隨樂)練習舞蹈基本動作。
三:女孩在教師的指導下,學習“S”形穿插的隊形變化。
1、男孩在面向圈裏拉手成“葡萄架”,教師示範鑽“葡萄架”。
2、女孩面向圈上站立,按瞬時針方向,在男孩搭成的“葡萄架”下進行“S”形穿插。
3、男孩原地蹲下,女孩探索摘葡萄動作。
4、教師唱歌譜,女孩練習鑽葡萄架、摘葡萄。要求女孩先用手指,在用眼睛看該鑽葡萄架的第一個空間,然後隨樂鑽一次葡萄架,摘一次葡萄。
5、隨樂練習“S”形穿插的'隊形變化。
四:學習墊步看朋友動作。
1、教師唱歌譜,男孩墊步轉身,女孩原地墊步。
2、隨音樂練習墊步看朋友的動作,注意眼神自然交流。
3、隨音樂練習舞蹈1——2遍。
4、男孩、女孩交換角色,男孩學習“S”穿插的隊形變化。教師引導幼兒探索內外圈交換位置的方法。我們可以猜一猜,誰是我們的新舞伴,再隨樂舞。
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