北師大版三年級下冊《品德與社會》教案

北師大版三年級下冊《品德與社會》教案

教學目標：

1、瞭解社區少先隊活動的意義，加強作為社區成員的主人翁意識。

2、養成樂於參加社區少先隊活動的積極態度，增進對社區的情感。

3、學會從既定目標出發，為完成任務做好準備。

教學準備

請學生制定“社區少先隊活動計劃”

2、

教學過程

1、導入。教師提問：“你們聽説過社區少先隊嗎？聽説過社區少先隊活動嗎？”學生自由發言。

教師可向學生介紹社區少先隊。並告訴學生：“同學們也要進行一次社區少先隊活動，為自己的社區做一些力所能及的事情，做出自己的貢獻。”

2、佈置任務。“課前，同學們設計了一些很好的'活動計劃，我們的社區少先隊活動就是要實現這些計劃。”教師提醒學生，要把計劃變現實，需要付出許多努力。首先，應該做好活動的準備工作。請每個小組簡單説一説，他們的計劃是什麼，需要做哪些準備工作，教師根據事先了解到的情況和考慮，幫助每個小組明確他們應該做的準備工作是什麼。

3、小組準備。各個小組為自己計劃地實施做準備工作。

4、全班交流。每個小組向全班介紹自己地計劃內容，一級今天都做了哪些準備，其他同學和教師就此提出補充意見。

5、教師總結。鼓勵學生將計劃付諸實施

佈置作業：

1、向家長介紹自己小組的準備工作。

2、利用課餘時間落實計劃。

3、詢問家人對自己所在社區有哪些具體的希望，並寫在書中。