洗滌洗茶具教學設計

洗滌洗茶具教學設計

一、教學目標

1、 讓學生了解洗茶具的操作要領，掌握洗茶具的方法。

2、 培養學生從事簡單家務勞動的能力和熱愛勞動的思想。

重點難點

學習洗茶具的方法。

　二、討論學習，確定洗茶具各步驟的'操作要領。

⒈分組討論，根據剛才錄象的演示，結合平時自己的實踐經驗，説説各步驟的要領。然後對照參考書上“技術信息”提示，得出正確的結論。

⒉將討論結果填寫在書上的表格中。

⒊投影出示填寫情況，師生評議。

⒋小結：⑴浸泡茶具：加1～2滴洗潔精。

⑵擦洗茶具：不要用力過猛。有茶垢，可用牙膏擦。

⑶沖洗茶具：從裏到外，逐一沖洗。注意節約用水。

⑷擦乾、擺放：用淨布擦乾水，輕拿輕放，擺放整齊。

　三、研究性學習：通過實際操作，掌握去茶垢的幾種方法。

⒈在洗茶具時，最需要清除的是積在茶杯上的茶垢，除了用牙膏擦除，還可以用什麼方法呢？

⒉讓每組學生分別用自己準備的輔助材料，擦洗一個有茶垢的杯子。

⒊各小組代表介紹所用方法，並展示洗滌效果。