《黃山奇石》説課稿範文

一、創設情境，想象激發興趣

1、教師使用多媒體課件出示文中三幅圖片，引導學生進行觀察：我們看這三幅畫面上的石頭像什麼呀?選擇其中的一塊石頭想一想、説一説。

(學生自由發表自己的想法。)

2、同學們想得好，説得好，老師真為你們驕傲。剛才，小朋友們看到的和描述的是安徽省黃山的石頭，它以奇特聞名世界。今天我們就來學習《黃山奇石》，齊讀課題。

教師充分考慮到學生的特點，學生富有想象力，利用多媒體課件激發學生的好奇心與求知慾，讓學生敢想敢説，發揮學生的主體作用，促使學生進人情境，有了學習的熱情，很自然地進入。