課文要下雨了説課稿

內容提要：《要下雨了》一課是人教版小語教材第二冊第四組中的講讀課文。針對課文特點,在第一課時教學字、詞和進行初步閲讀之後,我把本篇課文第二課時的教學目標確定為:知識目標:瞭解預示下雨前的自然現象。

一、説教材

《要下雨了》一課是人教版小語教材第二冊第四組中的講讀課文。這是一篇科學童話,它不僅可以讓學生了解下雨前種種自然現象,而且是一篇發展學生語言、發展學生思維的'好課例。針對課文特點,在第一課時教學字、詞和進行初步閲讀之後,我把本篇課文第二課時的教學目標確定為:

知識目標:瞭解預示下雨前的自然現象。

能力目標:培養學生的創新能力,語言表達能力和思維能力。

語感目標:培養學生正確流利地朗讀課文,能分角色朗讀,從而提高他們的閲讀能力。

品德目標:激發學生觀察大自然的興趣。

教學重點:瞭解課文內容。

教學難點:掌握下雨前的自然現象並有感情地朗讀課文。

二、説教法

我們強調一堂好的語文課應面向全體學生,充分體現學生的主體性,變被動接受主動參與、主動獲取,由於本文淺顯、易懂、對話分明、結構大體一致,不需要教師做更多講解、分析。所以本節課我以一個教練的身份,適當引導學生學習。通過兒歌、圖片、朗讀、各種形式的讀,以及動口説等,訓練語言、積累語言、感悟語言,創造了一種形、聲有機結合的教學情境。使學生主動、有效地參與到教學過程中來。