關於大班摺紙活動《美麗的薔薇花》説課稿範文

作為一名教學工作者，編寫説課稿是必不可少的，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編整理的關於大班摺紙活動《美麗的薔薇花》説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

設計思路：

我班幼兒在通過簡單的摺紙訓練基礎上，再進行練習，會使其摺紙的精細方面和手眼協調方面，有很大發展。不僅提高幼兒的手眼協調能力。同時能提高幼兒專心做事的能力。更能激發幼兒的摺紙興趣。

幼兒通過“觀察—想象—發現—表現—創造”系列活動，有意識地鍛鍊和培養幼兒的觀察力、想象力，促進個性的發展。由此我設計了此次活動。

活動目標：

1、能用邊對角，邊對對角線的.技能進行摺疊。

2、培養學生觀察能力以及動手動腦能力。

重點：

幼兒能根據自己喜好圖上漂亮的顏色。

難點：

培養學生觀察能力以及動手動腦能力。

活動準備：

白色方形紙、彩色筆

活動過程：

教師應成為活動的支持者、合作者、引導者

1、在摺疊好的薔薇花的花瓣上圖上顏色

2、製作完後把作品桌子（講台）上，讓幼兒互相欣賞作品。

3、評價幼兒作品，表揚敢於大膽創新的幼兒。

活動延伸：

讓幼兒在活動中製作的薔薇花，送給自己喜歡的人。

活動反思：

在本次活動中，引導幼兒通過看、想、做、説來提高幼兒的動手能力，對摺紙產生了興趣，個別動手能力較弱的幼兒老師進行輔導。