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如何理解課文《凡卡》三看窗户的含義

如何理解課文《凡卡》三看窗户的含義

《凡卡》(人教版第十一冊)講述的是九歲的凡卡在聖誕之夜給爺爺寫信,訴説自己的不幸遭遇,並求爺爺接他回去的故事。在課文裏,凡卡寫信過程中三次看窗户的細節應該引起我們的注意。

如何理解課文《凡卡》三看窗户的含義

凡卡第一次看窗户是在課文的第2自然段。在寫第一個字以前,他擔心地朝門口和窗户看了幾眼,又斜着眼看了一下那個昏暗的神像,神像兩邊是兩排架子,架子上擺滿了楦頭。這段描寫寫出了凡卡定寫信前提心吊膽的.心情,説明他對老闆等人的恐懼。這為後文寫凡卡的痛苦生活埋下伏筆。

第二次看窗户是在課文的第4自然段。凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上遇出蠟燭的模糊影子在聖誕節這個歡樂的日子,窗户上蠟燭的影子觸動了他對世上唯一的親人爺爺的思念之情。爺爺的形象好像出現在面前,他自然回憶起和爺爺在一起的快樂日子。鄉下的日子雖然貧苦,但在凡卡記憶中是如此美好,這更襯托出學徒生活的悲慘。

第三次看窗户是在課文第13自然段。凡卡傷心地歎口氣,又呆呆地望着窗口。這句話寫出了凡卡對現實生活的無奈及對鄉下美好生活的嚮往,表現了這個九歲小男孩在莫斯科生活的孤獨和痛苦。

從文章的結構上看,三看窗户也是三次很好的過渡。這篇課文是由作者的敍述、凡卡寫信的內容和寫信過程中凡卡的回憶三部分內容穿插而成的。三看窗户的細節成為將三部分內容自然組合起來的重要手段。在第一次看窗户前,是作者的敍述,看窗户後,就轉入凡卡寫信的內容。第二次看窗户,凡卡觸景生情,自然地想起爺爺,這使文章轉入凡卡回憶的部分。第三次看窗户將兩次回憶鄉下快樂生活的內容有機聯繫起來,不使人感到單調、宂長,又自然地與現實生活形成對比。

這三次看窗户,無論從內容還是結構上,都是我們理解課文的很好的突破口。

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