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最新大學生兼職調查報告範文(通用5篇)

最新大學生兼職調查報告範文(通用5篇)

在出現了某些事件和情況後,我們通常要進行專項的調查,並根據調查情況撰寫調查報告。快來參考調查報告是怎麼寫的吧,下面是小編為大家整理的最新大學生兼職調查報告範文(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。

最新大學生兼職調查報告範文(通用5篇)

最新大學生兼職調查報告1

摘要:隨着經濟的發展,競爭的激烈,就業形式日趨嚴峻,為了在畢業後能夠更好地適應社會,很多在校大學生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經驗,提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園裏的一種普遍現象,其存在很久,已經成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破,是大學生生活的潤滑劑,也是大學教育在地域上的延伸。

無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在着一條漫漫兼職路。在這條路上,我們該怎麼走,走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今後的發展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作,為以後的生活打好基礎,日益成為我們大學生關注的問題。因此,我們試圖瞭解高校大學生的兼職狀況,以期掌握大學生兼職的一些特徵,從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。

關鍵字:大學生就業,網上兼職,賺錢經歷,綜合實力

大學生兼職賺錢的原因:

大學生羣體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。

從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少於中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閒時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學後,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞台。

社會廣告業的蓬勃發展使得大學生選擇兼職賺錢。

進入新的世紀,各種公司如雨後春筍般的增長,為了提升企業的市場競爭力,各大企業開始投入大筆的廣告費用,加強對企業品牌的宣傳。企業廣告除了電視台等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告傳單、優惠券派送等)。企業對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節假日,且企業希望能儘可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時,企業一般願意選擇在校大學生為他們服務。

強勁的畢業就業壓力使得大學生選擇兼職賺錢。

在市場經濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行雙向選擇,取消了統分統配的大學生,也毫不例外地要面對擇業的考慮。調查結果顯示:84%的同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們瞭解社會、貼近現實的最好方式,兼職經歷能讓他們更多地發現社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。於是他們紛紛邁出了走向社會的第一步兼職。

大學生兼職賺錢的特點:

大學生在尋找兼職信息方面各具特色:

從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發現,80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,以豐富同學們的課餘生活並確保兼職的安全。

大學生在兼職工作的中種類上有特點:

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生髮過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發過傳單。

大學生的兼職工作會對其他方面有所影響:

不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響,大部分同學會過分關注報酬,沒有注意到兼職工作的鍛鍊人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關係。只要注意調整,能夠二者兼顧,二者是否會相互影響。

最新大學生兼職調查報告2

摘要:

目前,越來越多的高校大學生成為兼職一族。各大高校學生都相應地存在兼職或社會實踐的現象。隨着大學生兼職現象的升温,大學生兼職更是出現一些新現象,如出現了一批月薪過千的“校園金領”。然而,大學生如此熱衷的兼職究竟有何利弊?就此,我們小組收集了一些材料進行分析論述大學生兼職的利與弊。

關鍵字:大學生 兼職 利弊

正文:

從高中進入大學,不僅是我們人生的一個新起點、新轉折,也表示我們成熟了,同樣也表示我們與真正的.社會又走近了一步。踏入社會需要能力,這樣才能在激烈的社會競爭中有立足之地,所以,有些人選擇了兼職這個途徑,在他們看來,大學生做兼職,不僅能開闊視野,積累些社會經驗,而且還能勤工助學,賺些錢補貼家用,這是一舉兩得的好事。但是在做兼職的過程中他們也碰到了許多問題,這些問題對他們自身和他們的學業都帶了較大的影響。為此,我們要冷靜思考了兼職這個問題,在我們兼職的過程中我們是得到了一些東西,但同時我們也失去一些東西。現實生活中我們都要堅持用一分為二的觀點看問題,的確,大學生兼職,同樣既有利又有弊。為此,我們小組從多角度分析大學生兼職帶來的利弊。

大學生兼職的利處包括以下幾點:

首先,第一在個人方面,,大學生兼職在生活上可以減少家庭負擔,求得人生獨立。

特別對於那些平困生,兼職給他們提供了學費生活費的保障,讓他們能很好的完成學業。

第二,在學習上,更可以學以致用,俗話説紙上談兵並不可以打勝仗,實際問題的解決更是需要實踐;

第三,我們要在大學期間培養自身的交際應變等社會所需要的能力。

而學校提供有限的實習實踐機會和現行教育制度無法滿足我們上述的需求,而兼職恰恰可以解決這個問題;

第四,通過嘗試不同的兼職工作,發掘自己潛能,發現自己真正適合做什麼,明確今後就業方向。

第五,大學生兼職更有利於風險意識的培養。

當我們真正接觸了社會,就會覺得象牙塔外困難更多,現實更殘酷,這樣我們反而會更堅強,更成熟,俗話説不經歷風雨怎麼能見彩虹。

其次,在社會方面,僱傭兼職大學生既可以減少成本又有一批高水平的服務者,何樂而不為;同時,大學生兼職,自我鍛鍊的過程是一個自我成材的過程,間接的為社會培養出大批適應社會的高素質的人才。

目前有些用人單位一味強調工作經驗,很多公司在招聘説明中都提到“至少需要兩年以上工作經驗”或者“有經驗者優先”,這讓他們在找工作時有苦説不出,因為他們本來就沒有工作機會,又哪裏來的工作經驗呢?兼職就為這些帶學生提供了這樣的一個平台。

大學生兼職的弊處包括以下幾點:

第一,兼職與學業發生衝突。

做兼職,大學生的體力消耗較大,投入相當多的時間,上課打瞌睡,無精打采。甚至有的人逃課做兼職,實踐經驗有了,可是課堂點名卻找不到人。這是一種本末倒置的做法。

第二,兼職的學生時間不夠用。

還要要額外注意健康問題,還有就是和同學交流時間少了,影響友誼提早變得世故了,少了學生應有的純真和書生氣。

第三,許多大學生缺乏社會經驗和閲歷,警惕性不高。

在兼職廣告滿天飛的情況下,看到條件優厚的兼職廣告就往裏鑽,而不瞭解具體的工作情況。別有用心者也正是利用了大學生們急於實踐的心裏,給出相當有厚的條件吸引大學生“上鈎”。例如一些大學生兼職聯盟機構,他就是相當於中介公司,收取你一定費用才介紹兼職信息給你。還有一部分大學生認為兼職只是一個短期工作,沒有必要籤協議,因此只是與對方達成“口頭協定”之後就開始“埋頭苦幹”,卻不想如果對方不認賬了,自己就成了“廉價勞工”“免費勞力”。

第四,有的大學生在賺了錢之後,生活上過多的講究物質化,搞攀比。

更嚴重者甚至會就此墮落下去,學業上不思進取,將自己最寶貴的時光白白浪費掉。

大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是一件好事,一方面可以獲得一定的經濟收入,會使大學生獲得一種心裏滿足感和實現自我價值的成功體驗,另一方面也使大學生在社會上得到鍛鍊。可是話又説回來大學生時間本來就少,如果不抓緊時間,則學不到紮實的基礎知識。

能力的鍛鍊固然重要,但我們做事情要權衡利弊,經過慎重考慮後再做決定。大學生畢竟應該以學習為重,兼職是次要的,不要一味地兼職而荒廢學業。我們的主要任務是學習。現代社會競爭激烈,需要綜合型的人才。但這種人才是建立在專業知識基礎很棒又能具有多種實踐能力的人才。而不時那種空有一身“實踐能力”卻無理論知識的所謂的“綜合型人才”。連自身的專業知識都沒掌握好又怎能算一個合格的人才呢?所以最重要的是我們應該有正確的心態畢竟利弊權衡需要具體情況具體分析。

總之大學生兼職的利與弊是相對而言的,如果注重過程,則利大於弊,如果注重結果,則弊大於利。另外,我們在兼職的同時應注重自己的專業知識,要在不影響自己學業的前提下兼職,才能獲得學業與社會實踐能力的雙豐收。

最新大學生兼職調查報告3

大學生兼職作為一個社會現象普遍存在於大學校園之中。在目前看來,超過八成的大學生有過各種各樣的兼職經歷。針對此現象的大學生兼職調查報告應該怎麼去寫,如何從各方面來調查兼職情況做一個完整的分析。

調查報告首先對大學生兼職現狀做一個總結,簡單概括兼職現象的情況。隨着社會經濟的發展和大學生們的思想轉變,兼職工作逐漸深入到各大高校各個學生層次中,不管是重點高校還是一般專科類學校,不管是家庭條件富足還是家庭條件貧困的學生,或多或少的都有兼職經歷。校園中各種兼職廣告非常多給學生提供了便利的兼職機會,並且兼職工作越來越豐富,其時間和工作內容越來越靈活,讓兼職迅速在大學生中普遍開來。

1.分析兼職的社會環境

如此普遍快速發展的兼職工作離不開社會經濟的快速發展,經濟發展過程中出現的一些短期高效的就業機會,讓企業公司想到現在時間相對充裕並且素質較高的大學生,既充分合理的利用了人力資源又充實了大學生們的業餘生活。同時,兼職工作種類的繁多和環境的複雜,有很多濫竽充數的騙子兼職充斥在社會的各個角落,需要大學生門警惕和注意。

2.對兼職原因進行訪問調查

大學生兼職的原因一般有一下幾種:減輕家裏負擔,自力更生、豐富大學業餘生活、鍛鍊自己的實踐能力,提早適應社會、為以後的求職做準備等等。可以針對兼職原因對周圍的有兼職的同學朋友進行訪問,記錄收集訪問內容並進行整理歸類。

3.用數據表示兼職人數、工作時間長短、工作種類

調查兼職人數和工作時間長短,可以選擇一個範圍,比如一個班級或者一個系都可以,統計出兼職人數和工作時間長短,再根據數據進行分析。比如兼職人數佔全班的百分數,工作時間超過4小時的百分數,從事服務業的百分數或者推銷員的百分數等等,根據數據統計出大學生傾向的兼職工作的類型。

4.兼職的優劣,進行調查問答

任何事情都有兩方面,兼職也不例外,從事情的兩面性去分析,更能夠深入的瞭解兼職。兼職工作有好處也有不好的地方。兼職帶來的額外收益和實際工作能力是顯而易見的。但是同時大學生們因為兼職而曠課,影響上課時間也是普遍存在的一個現象。為了兼職而浪費美好的讀書時間,造成學習成績下降,身體能力下降等等一些情況的出現。針對此現象同樣做一定範圍的調查,分析到底是利大於弊,還是弊大於利。

5.舉實例説明兼職工作的誤區和存在的陷阱

選擇兼職工作也很重要,最好是能夠結合自己的專業,做到學以致用。如果找不到那麼合適的兼職也要做與自己能力相適宜的工作種類。而不是為了掙錢去做一些重體力的或者是具有欺詐性質的兼職工作,既掙不到錢對自己的身心也是一個傷害。兼職工作中也存在一些詐騙中介等等一些陷阱,專門針對未經世事的大學生進行詐騙,比如一些hei中介要求先繳納中介費再幫助找工作等等一些行為。這些行為在調查過程中進行實例採訪,瞭解詳情,以供大學生們警惕。

6.調查結果和建議

一系列的調查數據和實例結束之後,根據調查資料進行總結整理,將自己的觀點整理出來,針對大學生兼職工作提出自己的觀點和建議,做一個完整的結束語。

最新大學生兼職調查報告4

調查背景

兼職是指在本職之外兼任其它職務,通常兼職具有工作時間靈活、按小時或工作日支付報酬的特點。大學生兼職現象在大學校園中十分普遍,是否大學生應該從事兼職、兼職和學業能否兼顧、兼職中如何避免上當受騙等問題也一直是大學校園中間的熱點話題,如何規範校園內的兼職市場,如何維護大學生兼職中的合法權益等問題,也一直是擺在社會、學校、家長面前的難題。為了進一步瞭解 大學生兼職狀況與影響,;也為我們的課題研究提供有力數據支持,我們進行了一次問卷調查。

調查對象

桂林理工大學雁山校區大一到大四的學生。

問卷回收情況

共發放問卷200份,收回200份,回收率100%。

調查結果及分析

在調查中,我們瞭解的具體情況表現在以下幾個方面:

一、大學生做兼職的必要性

調查數據結果顯示,性別並沒有造成很大影響,有61.5%的同學認為大學生兼職是有必要的,而認為大學生兼職沒有必要的只佔4.3%,其餘有33.7%的同學認為大學生兼職可有可無。就數據看,有75%的同學有過兼職的經歷。

就各年級人數分佈來看,根據表中數據可得出:參加兼職的學生中,大一、大二所佔的比例是最大的。而大一的學生兼職比例又比大二低一點。大一學生雖然課程較少,課餘時間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由於一些同學還未適應大學生活、找兼職的意識不太強而沒有去兼職。相對而言,大二的學生已經適應了大學生活,同時出於賺取生活費、打發空閒時間等原因而去參加兼職,所以比例較大一有所提高。而大三學生的兼職比例則比大一大二的要少很多,據我們調查時採訪得知,大三學生專業課較多,大多數學生都想把主要的精力投入到專業課的學習當中,想掌握好一門技術,學習壓力較大,空閒時間較少,因此參加兼職的學生較少。而大四的學生也都忙着各種考證考研,壓力也不小,參加兼職的人就更加少了。

二、大學生兼職的目的

兼職大學生是出於什麼樣的考慮而走出校園呢?下圖是我們的調查結果:

那他們在兼職中獲得了什麼呢?讓我們也來看一看吧,調查結果如下:

由調查結果看出,有20.3%的同學從事兼職是為了減輕家庭經濟負擔,這部分同學一個,家裏經濟狀況不是很理想,二個,他們也比較能體會家裏人的辛苦,懂得為家裏人着想,能這麼想的同學是不錯的。有35.4%的大學生從事兼職工作是為了鍛鍊自己的能力,增加工作經驗和社會閲歷。而前兩者都有的同學佔40.1%,這部分同學相對第一部分同學來説,思想上升了一點,在減輕家庭經濟負擔的同時還懂得為自己的能力提升着想,而不只是純粹為了掙錢,在這裏我要給這部分同學鼓掌一下。在談到他們做兼職的收穫時,在其中有40.6%的同學認為兼職可以是自己社會能力提高、積累工作經驗,有20.1%的同學覺得可以賺到一筆完全屬於自己的錢,頗有成就感,10.2%的同學覺得最大的收穫是得到了經濟獨立,除此之外,有9.9%的同學覺得兼職只是打發時間,沒什麼收穫,這説明有這部分同學對於自己的人生目標還不明確,處於比較茫然的狀態,對當前以及未來沒有比較成熟的規劃。

在當今社會,大學生越來越多,畢業大學生就業越來越困難。在校大學生應該意識到就業形勢愈來愈緊迫,而兼職可以很好的增強實踐能力並且充分的和社會接觸,增加社會閲歷,提前認識到社會的形態,做好進入社會的心理準備,以減少畢業後因對社會認識過少,又沒有做好心理準備而心理慌張,因此而產生過大的壓力。

三、大學生找兼職的渠道

對這一問題的調查結果如下:

我們可以從統計數據中看到,大部分學生是通過中介機構來獲得兼職的。其次是通過校園內的宣傳廣告獲得信息。而通過自己尋找和熟人介紹的就比較少了。

在網絡發達的今天,想要尋找的信息在網上基本上都能找到。順應市場需要,網上成立了不少的專門為大學生提供兼職信息的網站,如:大學生兼職網等。這些網站給有兼職意向的學生提供了方便,但是,方便的同時也存在了不少的安全隱患。這些網站基本上都是要收取中介費的。我所在班級的同學也有通過這些網站尋找兼職的,據瞭解,他們上交200元才能成為他們的會員,他們只向會員提供兼職。像一些大的網站,他們還能提供兼職,但是有不少網站,當你把錢交給他們的時候,他們人就消失了。就這樣錢被騙走了。這個還好,甚至有些網站是把人騙到傳銷組織的,那可就慘了。

所以,在網站上找兼職的同學,要找一些比較大的正規的聲譽較好的兼職網站,這樣可以避免被不法分子所欺騙。

通過校園宣傳廣告獲取兼職的,如果是有校內的組織提供的信息,安全性還是比較高的,但是,校園內也不乏校外人員進入學校進行宣傳的。因此在看廣告是要特別留意一下這些廣告信息是否真實可靠。

通過熟人介紹獲得的只佔了8.2%,比例是很少的,但是通過熟人介紹,相對上面説的兩種途徑,還是有比較多的好處的。好處如下:

一、中介費低或者免收中介費,這是最主要的原因。

這裏的“熟人”一般是周圍的老師或者好朋友,因此,收中介費的可能性比較小。

二、安全係數高。

對於接收工作的學生來説,較為熟識的老師同學的介紹會提升此份工作的安全係數。

三、聯繫方便直接,不用經過面試,而且可以更詳細地瞭解兼職的各種情況。

四、大學生兼職的種類

同學們從事的兼職工作多種多樣,但主要是有學校的勤工助學崗位、餐飲服務、發傳單、家教、校園代理、等。

最新大學生兼職調查報告5

當今世界,經濟發展迅速,隨着越來越高的教育普及程度,大學生越來越多,畢業生的就業形勢也十分嚴峻,面對這種現象,很多在校大學生選擇在學習之餘從事兼職工作,一方面可以緩解家庭的經濟壓力,另一方面則是能在一定程度上接觸社會,獲取一些工作經驗,提高自己的綜合實力,為以後競爭工作崗位奠定良好的基礎。當今社會,大學生兼職已是大學裏存在已久的一種普遍現象,它已經是大學生活必不可少的一部分,不可忽視。從緊張的高中踏入輕鬆的大學,大家面對的不再侷限於知識,廣闊的社會正向大學生敞開胸懷,而兼職是大學生感受社會、體驗社會的最方便快捷的方式。無論現在你是做過兼職還是沒做過,在前行的道路上,我們都需要考慮,如何選擇兼職工作,如何去做,如何獲得更多的經驗,以達到自己的目的。這一次調查,從中獲取的大學生兼職特徵及情況,希望能給對兼職感興趣的同學一定的幫助,正確面對兼職。這一次調查,從2013年11月持續到12月,從中獲取的大學生兼職特徵及情況,希望能給對兼職感興趣的同學一定的幫助,正確面對兼職。

一、調查目的

瞭解大學生在校兼職情況,並分析原因,將結果反饋給學校和同學們,讓學生們更好地瞭解兼職,讓學校為大學生創造一個穩定良好的兼職環境,以保護學生羣體的利益。

二、調查方法與調查對象

此次主要採用問卷調查的形式,對各高校在校大學生髮放電子版問卷,調查對象主要為大一大二的在校學生。此次調查共發放60份問卷,收回57份,有效率達95%。

三、調查內容

此次調查問卷從在校大學生是否有過兼職,尋找兼職的途徑,從事怎樣的兼職,兼職的目的,家長的態度,兼職對學習的影響,兼職的收穫,兼職過程中遇到的困難以及解決辦法,以及大家對兼職的看法等方面展開。

四、調查結果

調查結果顯示,有22.8%沒做過兼職,其中有10%的人認為沒必要兼職,他們中沒做過兼職的原因90%是擔心上當受騙,沒時間、交通不便、薪酬低等原因佔10%;在90%的認為大學生有兼職的必要的人中,有60%的人未來有兼職的想法。在77.2%的做過兼職的人中,2%認為沒必要兼職,98%認為兼職是必要的。

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