語文文言文閲讀試題：朱敦儒,字希真,河南人

朱敦儒，字希真，河南人。父勃，紹聖諫官。敦儒志行高潔，雖為布衣，而有朝野之望。靖康中，召至京師， 4A將處以學官（譯解：打算任命他為學官。處：委任，）敦儒辭曰：麋鹿之性，自樂閒曠，爵祿非所願也。（譯文：麋鹿的天性，就喜歡獨自悠閒自在的生活在曠野之中，加官進爵，領取俸祿不是我的'願望。得分點：①性：天性；②自樂：獨自喜歡；③閒曠：悠閒自在的生活在曠野；④爵祿：加官進爵，領取俸祿；⑤願：願望，想要的。）5①固辭還山（堅持推辭回家）。高宗即位，詔舉草澤才德之士，預選者命中書策試，授以官，於是淮西部使者言敦儒有文武才，召之。5②敦儒又辭（朱敦儒有推辭不去）。5③避亂客南雄州（避亂客居南雄州，即在南雄州避亂），張浚奏赴軍前計議，弗起。

紹興二年，宣諭使明橐言敦儒深達治體，有經世才，廷臣亦多稱其靖退（譯文：宣諭使（官職名）明橐説朱敦儒深通治國之理，有經天緯地的才能，當朝大臣也稱讚他恭敬謙遜。得分點：①深達：深知，精通；②治體：治國的道理；③經世：經天緯地；④稱：稱讚；⑤靖退：恭敬謙遜)。詔以為右迪功郎，4B下肇慶府敦遣詣行在（下令肇慶府敦促朱敦儒前往皇帝的行宮。敦：督促），5④敦儒不肯受詔（朱敦儒不肯受詔）。其故人勸之曰：今天子側席幽士，翼宣中興，譙定召於蜀，蘇庠召於浙，張自牧召於長蘆，莫不聲流天京，5⑤風動郡國（震動州縣），君何為棲茅茹藿，白首巖谷乎！5（6）敦儒始幡然而起（朱敦儒才幡然醒悟而出仕）。既至，命對便殿，論議明暢。上悦，賜進士出身，為祕書省正字。俄兼兵部郎官，遷兩浙東路提點刑獄。會右諫議大夫汪勃劾敦儒專立異論，4C與李光交通（和李光勾結。交通：交往。應理解為：勾結）

高宗曰：4D爵祿所以厲世（官位俸祿是用來激勵人的。厲：激勵）。

如其可與，則文臣便至侍從，武臣便至節鉞。如其不可，雖一命亦不容輕授。敦儒遂罷。十九年，上疏請歸，許之。

敦儒素工詩及樂府，婉麗清暢。時奏檜當國，喜獎用騷人墨客以文太平，檜子熺亦好詩，於是先用敦儒子為刪定官，復除敦儒鴻臚少卿。檜死，敦儒亦廢。

6D 談者謂敦儒老懷舐犢之愛，而畏避竄逐，故其節不終雲。（6D秦檜死後，朱敦儒也被廢黜。作者認為，朱敦儒雖然志行高潔，但老年時懷有舐犢之愛，又害怕流放，故晚節不保。【解析】認為朱敦儒晚節不保的並非是作者，而是那些議論者即談者）

4、對下列句子中加點的次詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．將處以學官 處：委任

B．下肇慶府敦遣詣行在 敦：督促

C．與李光交通 交通 ：交往

D．爵祿所以厲世 厲：激勵

【答案】C

【解析】

A將處以學官（打算任命他為學官），處：委任。

B下肇慶府敦遣詣行在（下令肇慶府敦促朱敦儒前往皇帝的行宮），敦：督促

C與李光交通（和李光勾結）交通：交往。應理解為：勾結

D爵祿所以厲世（官位俸祿是用來激勵人的）厲：激勵

5、以下各組句子中，全都表明朱敦儒志行高潔的一組是（3分）

①固辭還山 ②敦儒又辭 ③避亂客南雄州

④敦儒不肯受詔 ⑤風動郡國 ⑥敦儒始幡然而起

A．①②④ B．①③⑥

C．②⑤⑥ D．③④⑤

【答案】A

【解析】

①固辭還山（堅持推辭回家）【表明朱敦儒志行高潔】

②敦儒又辭（朱敦儒有推辭不去）【表明朱敦儒志行高潔】

③避亂客南雄州（避亂客居南雄州，即在南雄州避亂）【避亂，與品行無關】

④敦儒不肯受詔（朱敦儒不肯受詔）【表明朱敦儒志行高潔】

⑤風動郡國（震動州縣）【是指譙定、蘇庠、張自牧等】

⑥敦儒始幡然而起（朱敦儒才幡然醒悟而出仕）【是指朱敦儒受朋友點化後，猛然醒悟】