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文言文“趙昶字長舒,天水南安人也”閲讀試題

文言文“趙昶字長舒,天水南安人也”閲讀試題

趙昶字長舒,天水南安人也。曾祖襄,仕魏,至中山郡守,因家於代。昶少聰敏,有志節。弱冠,以材力聞。魏北中郎將高千甚敬重之,千牧兗州,以昶行臨渙、北樑二郡事。大統初,千還鎮陝,又以昶為中軍都督。太祖①平弘農,擢為相府典籤。

文言文“趙昶字長舒,天水南安人也”閲讀試題

大統九年,大軍失律於芒山,清水氐酋李鼠仁自軍逃還,憑險作亂。隴右大都督獨孤信頻遣軍擊之,不克,太祖將討之,欲先遣觀其勢。顧問誰可為,左右莫對。昶曰:“此小豎爾,以公威,孰不聽命?”太祖壯之,遂令昶使焉。昶見鼠仁,喻以禍福。羣兇聚議,或從或否,其逆命者,復將加刃於昶。而昶神色自若,志氣彌厲。鼠仁感悟,遂相率降。氐樑道顯叛,攻南由,太祖復遣昶慰諭之,道顯等皆即款附。東秦州刺史魏光因徙其豪帥四十餘人並部落於華州,太祖即以昶為都督領之。先是,汾州胡叛,再遣昶慰勞之,皆知其虛實。及大軍往討,昶為先驅,遂破之。以功封章武縣伯。十五年,拜安夷郡守,帶長蛇鎮將。氐族荒獷,世號難治,昶威懷以禮,莫不悦服。期歲之後,樂從軍者千餘人。加授帥都

督。時屬軍機,科發切急,氐情難之,復相率謀叛。昶又潛遣誘説,離間其情。因其攜貳,遂輕往臨之。羣氐不知所為,鹹來見昶,乃收其首逆者二十餘人斬之,餘眾遂定。朝廷嘉之,除大都督,行南秦州事。時氐帥蓋鬧等反,昶復討禽之。又與史寧破宕昌羌、獠二十餘萬。

恭帝初,加驃騎大將軍、開府儀同三司。潭水羌叛,殺武陵、潭水二郡守。昶率儀同駱天釜等騎步五千人討平之。

世宗初,鳳州人仇周貢、魏興等反,自號周公,破廣化郡,攻沒諸縣,分兵西入,圍廣業、修城二郡。廣業郡守薛爽、修城郡守杜杲等請昶為援。昶遣使報杲為周貢黨樊伏興等所獲興等知昶將至解修城圍據泥功嶺設六伏以待昶昶至遂遇其伏,合戰,破之。廣業之圍亦解,昶追之至泥陽川而還。興州人段吒及氐酋姜多復反,攻沒郡縣,昶討斬之。語在氐傳

昶自以被拔擢居將帥之任,傾心下士,虜獲氐、羌,撫而使之,皆為昶盡力。周文常曰:“不煩國家士馬而能威服氐、羌者,趙昶有之矣。”至是,明帝錄前後功,進爵長道郡公,賜姓宇文氏,賞勞甚厚。二年,徵拜賓部中大夫,行吏部。尋以疾卒。

(選自《北史》有刪節)

【注】①太祖:即周文帝,西魏王朝的建立者和實際統治者,西魏禪周後,追尊為文王,廟號太祖。

7.對下列句子中加點詞語的`解釋,不正確的一項是

A.千牧兗州

牧:治理

B.喻以禍福

喻:比喻

C.道顯等皆即款附

款:誠懇

D.皆為昶盡力

為:替,給

8.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是

A.昶遣使報/果為周貢黨樊伏興等所獲/興等知昶將至/解修城圍/據泥功嶺/設六伏/以待昶/昶至遂遇其伏/

B.昶遣使報/杲為周貢黨樊伏興等所獲/興等知昶將至/解修城/圍據泥功嶺/設六伏以待昶/昶至/遂遇其伏/

C.昶遣使報杲/為周貢黨樊伏興等所獲/興等知昶將至/解修城圍/據泥功嶺/設六伏以待昶/昶至/遂遇其伏/

D.昶遣使報果/為周貢黨樊伏興等所獲/興等知昶將至/解修城/圍據泥功嶺/設六伏/以待昶/昶至遂遇其伏/

9.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是

A.趙昶年少即聰明機敏,成年後,得到中郎將高千的敬重,多次被委以重任,在周文帝平定弘農後被提拔為相府典籤。

B.因朝廷急切徵集人力和物資,氐族難以承受而謀叛,趙昶在平叛過程中採用擒賊擒王的策略,斬殺二十多位帶頭叛亂的氐人,成功平息叛亂。

C.趙昶歷經太祖、恭帝、世宗三朝,為朝廷平叛功勛卓著,曾先後平息過李鼠仁叛亂、樑道顯叛亂、汾州胡叛、潭水羌叛等。

D.趙昶身居高位,禮賢下士,曾因盡力平定氐族蓋鬧、姜多等叛亂,受到太祖稱讚,後不僅被世宗賜姓宇文,還得到了豐厚的賞賜。

10.把第三大題文言文閲讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(共10分)

(1)顧問誰可為,左右莫對。昶日:“此小豎爾,以公威,孰不聽命?"(5分)

(2)昶又潛遣誘説,離間其情,因其攜貳,遂輕往臨之。(5分)

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