文言文對比閲讀賞析

【甲】舜發於畎畝之中，傅説舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。

故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。

然後知生於憂患，而死於安樂也。

（選自《孟子告子下》）

【乙】夫學者所以求益①耳。見人讀數十卷書，便自高大，凌忽②長者，輕慢同列③；人疾之④如讎敵，惡之如鴟梟⑤。如此以學自損，不如無學也。

（選自顏之推《顏氏家訓》）

註釋：①求益：求得長進。②凌忽：凌，欺侮；忽，輕視。③同列：同輩。④疾之：怨恨他。⑤鴟梟（chīxiāo）：古人認為這是兩種惡鳥。

9.下列加點詞語解釋有錯誤的一項是（）

A.孫叔敖舉於海（舉：被舉用，被選拔）

B.勞其筋骨，餓其體膚（勞：勞動）

C.曾益其所不能（曾：同增，增加）

D.凌忽長者，輕慢同列（慢：怠慢）

10.下列加點詞語的意思和用法與例句相同的`一項是（）

例句：舜發於畎畝之中

A.惡之如鴟梟

B.輟耕之壟上

C.孔子云：何陋之有？

D.醉翁之意不在酒

11.下列對文章內容理解不正確的一項是（）

A.【甲】文中，孟子採用層層推理的方法論證了生於憂患，死於安樂的觀點。

B.【甲】文中，孟子通過歷史人物的事例闡述了人才要在逆境中造就的道理。

C.【甲】文中，孟子認為，一個國家沒有法家拂士，沒有敵國外患，國家就興盛了。

D.【乙】文中，作者批評了那些有一點學問就自高自大、目空一切的求學着。

2.對【乙】文中如此以學自損，不如無學也一句翻譯正確的一項是（）

A.像這樣因為學問而損害自己，還不如不去學習。

B.像這樣因為學問而損害自己，還不如沒有學問。

C.既然自己把學問給損害了，還不如沒有學問。

D.既然這樣用學習損害自己，還不如不去學習。

第Ⅱ卷（非選擇題，共96分）

13.把文言文閲讀【甲】文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

故天將降大任於是人也，必先苦其心志

參考答案：

題號9101112

答案BDCB

13、所以上天將要下達重要責任給這樣的人，一定要使他的內心痛苦，（故是人苦各1分，大意1分）