小學春聯作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的小學春聯作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學春聯作文 篇1

快要過春節了,我又想起去年我們家貼春聯的景象。

除夕的前一天,爸爸把春聯早已經買好了，下午貼春聯時我們進行了分工,爸爸負責貼春聯,哥哥負責扶梯子,我負責拿春聯和膠水。首先我們貼的是院子大門的春聯,這對春聯是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁,爸爸讓我拿來上聯,我隨手拿一個遞給爸爸,爸爸説:“不對,你拿錯了,這是下聯。”我説：“我不懂什麼是上聯?什麼是下聯?”然 後爸爸就給我講了關於春聯的知識。春聯分上聯、下聯、橫批，上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。

大門的春聯貼好了。上聯是“喜居寶地千年旺”，下聯是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。接着我們貼了屋門的春聯，屋門的上聯是“一帆風順年年好”，下聯是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”，然後我們又在迎門牆上貼了一副對聯，上聯是“春歸大地人間暖”，下聯是“福降神州喜臨門”，橫批是“福喜迎門”。最後我們又在每個房間的門上貼上了一個“福”字，貼上春聯的我們家過年的氣氛更濃了。

今年的春節快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯。

小學春聯作文 篇2

一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢着燦爛的笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望着這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。

我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展宏圖。

我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊説：“爸爸，您貼錯了，春聯並不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊説：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽後用力的點了點頭。

過了一會兒，爸爸又拿出“福”字來貼。我看見爸爸把“福”字倒着貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什麼要倒着貼呢？”爸爸聽後笑着彎下腰親切地對我説：“傻丫頭，你沒聽別人説‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒着貼就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸説：“‘福’倒着貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我説：“好，正着貼就正着貼！可這個‘福’已經貼好了，屋裏那個再正着貼，好嗎？”我聽後滿意地點了點頭。

春聯貼好後，爸爸意味深長的説：“貼春聯的學問真大呀！”

小學春聯作文 篇3

人人都知道，春節的時候家家户户都是要貼春聯，請門神的，為的就是來年有個好兆頭，我們家以前的春聯都是都是爸爸媽媽單位發的或者買來的，但這次的春聯都是我自己寫的。

事情是這樣的，一次毛筆課時，老師説：“今天這堂課我們來寫春聯吧。”“好！”大家異口同聲的回答。

我攤開紅紙，拿起毛筆，蘸着墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》，《天增歲月人增壽》，可是寫完一看傻眼了，墨水蘸的太多都滲開了，我不灰心重新寫了一次，終於完成了，接着又想了一個橫幅就叫《吉祥如意吧》，“一筆長橫，再來一筆......"我自言自語地寫着。OK,完成，我長長地舒了一口氣，老師看到了説，寫的還真不錯呢！聽着誇獎聲，我的臉紅了。

我拿着春聯回家給父母看，他們説，我們從來沒看過這麼好的春聯了，我的心裏甜滋滋的。

明年的春聯我還接着自己寫。

小學春聯作文 篇4

每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字，今年春節也不例外。大年夜到了，我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福，春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！

去年貼在大門上的對聯被揭下後，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯就遞給了媽媽，指着門的左邊説：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百福’是上聯，上聯不是應該在右邊麼？”“你怎麼就知道‘旭日臨門添百福’是上聯，‘春風得意納千祥’是下聯呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯了。”説罷，媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對着那輪廓比劃着，而我在她後面幫着看那張對聯有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘後將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯，我幫着媽媽剪下幾段雙面膠貼上，總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱，我先把門關上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯對準了後，在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。

這樣，貼這幅對聯的任務也終於算是大告成功啦！陽光下，我和媽媽後退幾步，欣賞着這一副對聯，工整，而又美觀，我的內心中一股喜悦與自豪的感覺油然而生。願這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順，圓圓滿滿吧。

小學春聯作文 篇5

今天吃過早飯後,爸爸就對我説,讓我和他一起貼對聯。我想貼對聯還不簡單,便很高興地答應了。

爸爸把許多副對聯放在桌子上,讓我挑一副對聯貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春。”這對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。

爸爸準備貼對聯，我掙着要貼，爸爸只好同意了。我學着爸爸的樣子,把對聯反過來,把雙面膠貼在對聯的四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯上端兩個角，在大門上比劃貼的位置，選好了，爸爸説：“用筆做個記號。”我想那也太麻煩了，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然後捏住兩個角對準選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來一看，不行，怎麼左角有點高了。哎！沒想到貼對聯這麼難。幾次撕來撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎麼辦？我不想再貼了。爸爸走過來對我説：“丫頭，別灰心，世上無難事，只怕有心人。慢慢來會成功的。”

聽了爸爸的話我又重新貼起來，我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子，把對聯放中間，問爸爸怎樣？爸爸説：“右角再高一點點兒就行了。”我又移了下，爸爸説：“OK啦！再把對聯抹平就好了。”

我從椅子上下來，望着端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對聯，我笑了，笑得那麼甜，這可是我第一次貼對聯，雖然花了不少功夫，但還是成功了。

小學春聯作文 篇6

春節的聲響在耳旁敲起，“噼裏啪啦”的鞭炮，閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍裏，我和父母正準備貼春聯，來增加更多的節日喜氣。

太陽剛剛出來，照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯，手捧着這親手寫的春聯，滿心期待。爸爸搬來梯子，説：“我們一起貼春聯吧！”“好呀好呀！”我説：“我力氣小遞春聯好一些；媽媽你就塗膠水；爸爸去粘春聯吧！”分工明確了，就立馬動手。哎呀！不好，我不小心把春聯掉到了垃圾桶裏；媽媽不小心把膠水塗到了手上；爸爸不小心把春聯貼歪了……看到這些情景，我們都被逗樂了，雖然出現了很多小插曲，但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久，我們把春聯貼好了，終於鬆了一口氣。

紅紅的紙，黑亮的字，分貼在門旁，我高興地看了一下內容。上聯：除夕立春同日雙節；下聯：隨時進步一刻千金，我問了問爸爸這兩句話的意思，他告訴我説：“舊除夕正趕上立春，雙重喜氣，理當祝賀。每分每秒都要努力，不斷進步。”聽了爸爸的話我在心裏暗暗下決心，20xx年我要更加努力學習，更上一層樓。

貼春聯，品春聯帶我踏進了新年的門檻；也帶來了審美的愉悦；在我腦海裏留下了關於過年的美好回憶。

小學春聯作文 篇7

一年一度的春節到了，大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。

早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙着準備包餃子，爺爺在和麪，媽媽忙着打掃衞生，爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在幹活，我幹什麼呢？”爸爸想了想説：“你就幫我貼春聯吧！”“好的。”我高興地説。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來，實在弄不動的就灑一些水，然後再刮下來，費了好大的功夫才把舊春聯刮下來。爸爸説：“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯後，把漿糊輕輕地抹在春聯背後，再把春聯輕輕的在門上、牆上按平，這樣春聯就大功告成了。

過大年，迎春節，放鞭炮、貼春聯、吃餃子，過春節真是豐富多彩呀！

小學春聯作文 篇8

我們這裏，“小年”一到，家家户户總要貼副春聯，大有“千門萬户噴憧日，總把新桃換舊符”的意味。年年貼，年年換，按説人們該有司空見慣之嫌了。可大概是鄉親們物質與精神生活的改觀，好奇心也愈加強烈的緣故，這不，村裏一些人又一窩蜂似地湧到福伯家，都想看看他今年寫了一副什麼樣的春聯。

在早些年，福伯是村裏“喝墨水”最多的人哩！—聽老人講，“他是個能幹的‘秀才’呢”！福伯的確是位“秀才”，他寫的春聯，不僅字好，其內容還能叩動時代的脈搏，反映社會變革中的人民家庭以及農村裏發生的變化。怎麼，您覺得難以置信？那就請隨我去見識見識吧！

在國弱民窮的年月裏，儘管福伯幹活賣力，但仍擺脱不了貧窮的境況。臨過年了，妻子讓他寫副對聯圖個吉利，他沒好氣地説：“年年寫些‘吉慶有餘’、‘招財進寶’頂什麼用，眼看借的債……”説到這，福伯奮筆疾書：“辭舊歲舊債未還，迎新春新愁又添。”老伴見了連連搖頭：“不行，不行！太不吉利，還是改一副吧！’’福伯歎口氣，默默地寫了一副：“今日債超千，明年全還清。”橫批也寄託了他無限的希望：“送走窮神”。

實現聯產承包後，農村面貌煥然一新。福伯家的日子也隨之紅火起來，真是芝麻開花—節節高啊！有人打趣地説：“以後你福伯就是‘富’伯了！”他也很有興致地應了一聲：“要得！”新年時，福伯感慨良深，揮筆寫下他的喜悦：“十載秋風浸歲月百花凋落，一朝春雨洗山鄉萬木崢嶸。”老伴也參與，給想了個橫批：“富在眼前”。

眨眼到了1983年，黨的富民政策似春風吹開了山門，村裏搞承包到了户。福伯家7口人，承包了村西頭50畝荒地，辛辛苦苦，耕種下深沉的希望，人們説：“耕種者臉上的汗水的價值到收穫季節才能體現出來。”年底一結算，除去開支，淨賺七八百。債還清了，一躍成為村裏的“冒尖户”。福伯真成“富”伯了！酒桌上，他飽蘸濃墨，寫下了最能表達自己心意的春聯：“噴吶同奏喜迎包字到户，鞭炮齊鳴恭賀富字紮根。”橫批是他家的寫照：“小康之家”。

如今，福伯家更是今非昔比。不僅建起了五間敞亮、氣派的新房舍，還購置了許多現代化的電器。有人不解：“為什麼不建座小洋樓氣派一下呢？又不缺錢。”“福伯是太吝嗇了，福伯耐心地替自己“開脱”：“虧了黨的政策好，我家才有這麼大的變化呀！當前，國家還不富裕，提倡節儉，是國家的號召。這樣做，可以省下一筆資金投入再生產呢！再説，生活太安逸了，反而被生活所累了。”多麼純樸的語言，多麼善良的心地！福伯—這個“種糧大户”拒絕了糧販子的“好意”，把糧食全部賣給國家；為了國家安全，毅然把兩個兒子送進了軍營；為解決村裏孩子上學難的.問題，捐款為村裏建新校舍……從這些平凡的小事中可以看出，福伯，新時代的普通農民，正在黨的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道！

隨着人流湧進福伯家，他立刻弄懂了來意，爽朗地笑了。他讓老伴取來文房四寶，鋪好紙，吸了兩口煙，略略沉思一下，猛地甩掉煙蒂，寫下了一副似乎融進整個身心的春聯：“昔時鄉村閉塞遇年景差無施才處，今日信息靈通逢政策明有用武地。”橫批是：“振興中華”。

朋友，當我把春聯的故事粗略地講給你聽時，你是否從這小小的春聯中看到了祖國、家鄉的發展與變化。福伯，願您寫出更好的春聯，為更美好的生活，再譜新歌！

小學春聯作文 篇9

今天，奶奶一大早就從家裏趕過來叫我們貼春聯。

我們馬上來到了門前，拿起了春聯，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個地方了，我們這才發現有許多的地方要貼春聯。一共有8處，這才弄完了1處，真是太多了，我來到了另一個門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴，於是我來到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種説不出的味道、勞動之後的什麼吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來到了門口，繼續貼，貼了整整一個上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因為我勞動了。

今天可真是一個勤勞的一天啊。

小學春聯作文 篇10

今天是大年三十，家家户户都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對聯。吃過午飯我們一家三口也開始貼對聯。首先我和爸爸把原來舊的對聯和福字先取下來，老媽負責把門上擦乾淨然後再上貼新的福字和對聯。

我幫媽媽拿着圖釘，媽媽把福字放在門上鋪平後叫我遞給她一個圖釘，然後按上去，接着把四周都固定好。我的好奇心很強也想試一試，就學着媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點歪了，媽媽説不要緊把圖釘取下來再貼一次，在媽媽的幫助下我終於貼好了紅紅的，象徵着吉祥的福字。

最精彩的是貼對聯，從大門口開始往院子裏貼。先貼恆聯——喜迎新春，然後上聯——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯——丹鳳成祥龍獻瑞。我的工作是負責遞交帶，爸爸粘貼。不一會兒我們就完成了任務，媽媽還在院子裏掛上了紅彤彤的大燈籠，從裏到外呈現出一片喜氣洋洋的新年氣氛。

新年新氣象，我準備迎接新年的到來！