藝術校園作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的藝術校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術校園作文1

我靜靜地看着它，好像貓捉老鼠一樣認真，它一下子就抓住了我的眼球。看着它，我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細，沒有半點馬虎，我着了迷，如痴如醉。你要問我看的究竟是什麼？是——一個杯子。

聽了我的回答，你們可能覺得好笑，一個杯子有什麼好看的？彆着急，聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特，它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇，半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄，穩穩地立在桌子上?

此時，我不由自主地靠它更近一些，發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡，身穿繡有白花、紫草的衣裙，頭戴繡着紫花、白草地的帽子，格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂，輕輕地插在腰間，形成半心形，好像在告訴我她正在對我敞開心扉，準備和我分享它的祕密。

親愛的朋友們，這就是我眼中的它。呵呵，雖然它的外表如此叫人着迷，猶如一件藝術品，叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分：它永遠是用來喝水的杯子。

藝術校園作文2

小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目牽引着我們的眼球，令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞着手中的瑩光棒。台下，我們樂得前弓後仰，台上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的着裝，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚歎，那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞

此時的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨着她那忽隱忽現的身影繞着舞台追逐。不一會兒功夫，王綿的身影隨着漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裏升起一個願望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞台上展現自我，放飛心靈，那該有多爽啊！

一次一次音樂響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享着這難得的精神大餐。

今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光！

藝術校園作文3

11月21日下午，襄城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆兒童校園藝術節。

學生們高興地去操場坐下。演出開始了，節日的節目豐富多彩。每年的每一節課都做了精心的準備，掌聲不斷，氣氛異常活躍。

我們3 (3)班也準備了精彩的表演，—— 《虎威跆拳道》。我也是這次演出的演員。

輪到我們表演了。我們穿着整潔的跆拳道服，威嚴地走上舞台。我們在魯世傑的指揮下開始表演：九個學生一起拳打腳踢，一招一式讓老虎和老虎蓬勃發展；接着是“擒拿格鬥”的表演，魯世傑威嚴地命令：“戰士，準備！1, 2, 3, 4, 5, 6 ".“鐵騎”出拳，拿住！一系列的動作，我們都做得很好，很精彩；最後，“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，對着我的聲音，“戰士們，準備！”密碼後，只聽“啪，啪，啪，啪……”隨着踢板傳來悦耳的聲音，四塊板都被踢到了。演出非常成功！學生們在台下熱烈鼓掌.我們的表演非常成功，我們邁着整齊的步伐走下了舞台。

表演結束後，評委們對每個節目都進行了公正的評價。1班《課本劇》的表現得了一等獎，我們《虎威跆拳道》的表現得了二等獎。學生們非常高興！

藝術校園作文4

小升初之後，我來到了我的新學校。以古色古香而聞名的她，卻在各個角落透露着西洋藝術的氣息——宿舍樓、飯堂、鋼琴室、大禮堂，每一個校園的角落都會有着一台鋼琴，每當我路過時琴凳上也會坐着一位“演奏家”。在休閒的時候，我總能聽到同學們彈奏出悠揚的旋律，像是步入了演奏廳，更像是沉溺在藝術的海洋裏，不願醒來。

有一次在飯堂裏，當我和一起吃飯的同學聊着天時，一首《愛的禮讚》悠然而起。我的同學笑着説：“就差穿西裝了，不然我們就在西餐廳裏了。”聽着她的話，我點點頭，十分贊同。隨着悠揚的旋律，我彷彿沐浴於陽光中，心情愉悦。不一會兒，旋律變了，是《克羅地亞狂想曲》。這時候，我們的進餐彷彿都成了一場戰鬥，手中的筷子加快了速度。不一會兒，用餐完畢，音樂聲戛然而止。我想去目睹一下演奏者的容貌，可惜她已經離開了。

我走到鋼琴邊，撫上學校的鋼琴。可那生疏的雙手，記憶裏模糊的曲譜，讓我無論如何也彈走不出一首完整的曲子。但是所幸，我們學校處處有鋼琴，有着大大小小的藝術家，他們笑着看着我，給予我鼓勵，而我相信在這藝術的校園中，我也能重新拾起藝術的信心。

藝術校園作文5

上週五是我們學校的藝術節閉幕式，給我留下了深刻的印象。

藝術節開了近三個小時，我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個人表演的過程中，她們都非常認真、努力地在做動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現，盡情發揮的舞台。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術節的作用，它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線，還能讓我們瞭解更深一層的藝術的魅力。

我非常喜歡藝術節，因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中瞭解到這麼多同學，都有他們的一技之長。這次活動，也讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收穫;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

藝術校園作文6

今天是學校舉行第8屆藝術節，上半場是1、2、5年級在上午演出。3、4、6年級在下午演出，藝術節在響亮的音樂聲中拉開帷幕。

節目可精彩了：有雙人拉丁舞，他們舞動着柔美的身姿;有街舞，秀出了他們的功力;有健美操，他們展示着健康，活潑;有課本劇，他們把書面的故事演繹得活靈活現，有服裝表演，他們自信地走着貓步;書法在古箏古典的樂曲聲中完美的展現……

快輪到我們跆拳道表演了，在台下，陸教練也許擔心我的踢板，不停地鼓勵我，我心裏也想着：我一定行的，我會為我們班爭光的!同學們穿者雪白的道服上場了，我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂融合在一起，場下傳來了陣陣掌聲，很快到了踢板的環節，我鼓起勁連踢兩次，成功了!下場時，陸教練對我們豎起了大拇指!台下的`觀眾説很好，就是時間太短了，通過這次表演，我知道了台上一分鐘，台下一年功的意思。

接下來，我們又欣賞了3、4個節目。藝術節也在熱烈的掌聲中結束。

藝術校園作文7

在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，和小夥伴們一起為全校師生及家長表演節目。

趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領着來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”，次上舞台，但我依然，，我跳錯了動作，小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事，説：“李怡安，反正你和張天揚、黃嘉捷動作不，跳錯了，同學們也不會，上次魅力校園的比賽中的動作不，不也嗎?你行的，加油，OK!”聽了陳波蓉的話，我心裏的石頭落了地。

輪到三個出場了，用眼神示意鼓勵了一下，美妙的舞曲，微笑着、地跳着，贏得老師和同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心裏的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了小差錯，施欣容不摔了一跤，陳波蓉的手忘記放了，我不禁出了一身冷汗，後來同學們問我：“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落裏呢?”聽了的話，我忍哈哈大笑……

台上一分鐘，台下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術校園作文8

今天，微風吹拂，碧空如洗，舒服的天氣和同學們的心情都是一片晴朗，因為今天正是我們學校舉辦“校園科技藝術節”日子，我們喜氣洋洋，期待萬分。

盼望已久的藝術節終於開始了，首先，校長給同學們做了熱情洋溢的講話，隨後全校師生一起高唱校歌，讓我們感到無比興奮和自豪。

開場節目由六年級的大哥哥和大姐姐點燃，他們表演了熱情洋溢的體操，共分成紅、綠、黃、藍四個大方陣，配樂節奏感很強，大哥哥和大姐姐們也活力滿滿，跟着音樂還不停地變換隊形，非常吸引人的眼球，讓我們的心情隨着逐漸高漲了起來。

接下來，就輪到我們二年級各個中隊依次表演，很快就輪到我們班候場了，我開始覺得緊張起來，生怕跳錯，反覆回憶着自己的動作。輪到我們上場了，音樂一響起來的時候，我忘掉了緊張，跟着節奏，配合着其他同學，卡好拍子，準確變換着位置，表演間隙我看了一眼台下的同學們，他們用歡樂的目光欣賞着我們的演出，我心裏覺得特別開心，最終，我們的表演順利完成，聽着熱烈的掌聲，我才放鬆下來，露出了開心的笑容。

整個藝術節，各個班的表演精彩紛呈，我一直被深深吸引着，藝術節讓我太開心了，結束之後，一整天我都還在回味着那份快樂。

藝術校園作文9

今天我們學校要舉行一個特別的活動——校園藝術節。同學們都早早的來到學校。“叮鈴鈴……”早自習下課的鈴聲響起來，同學們爭先恐後的跑向食堂吃完早餐。廣播裏傳來了要班主任整隊去大禮堂觀看演出的聲音。激動人心的時刻終於到來啦。同學們迅速整好隊，激動的走向大禮堂。

不一會兒，表演開始了。小演員們閃亮登場，一個個精彩的節目吸引着我們的眼球，令人應接不暇。第一個上場的是雙胞胎姐妹倆的《拉丁舞》，那自信的神態，那燦爛的笑容讓人驚歎;那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞……接下來是我們班小男生集體舞《跆拳道》，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮譽感的驅使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞着手中的瑩光棒。當然還有我表演的《小花旦》，歡呼聲、掌聲不絕於耳，整個校園變成了歡樂的海洋。

今年的校園藝術節，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光!

藝術校園作文10

今日陽光燦爛、四季紛芳。早晨，我迎着朝霞，懷着激動的心情，踏着輕快的步伐來到學校。

校園裏，一片歡聲笑語，小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的粧扮湊成了學校裏一道美麗的風景線！

在歡樂的音樂聲中，在一系列緊張的籌備工作中，在我們全校同學的期待中，在這個激情盪漾的五月，我校第一次校園科技藝術節即將拉開帷幕！

看啊！六年級的哥哥、姐姐們如同燃燒的火把，又似一羣放飛的鴿子，奔向了舞台中央。表現的是如此激情燃燒的生命力和展現了二十一世紀的孩子們理想的放飛！真是活力四射啊！

看啊！每個年級的表演都各有千秋，真是各美其美，美人之美，美美與共！好一個讓人美不勝收啊！

我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛、並充滿着書香氣息。此次活動既有意義又讓我們倍感快樂，給我們童年留下了美好的印象！而魅力校園科技藝術節在同學們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕！

藝術校園作文11

盼啊盼，終於盼來了我們揚橋中心小學第十屆校園文化藝術節的文藝匯演。

表演開始了，首先上場的是四年級的哥哥姐姐，他們給大家帶來了熱情洋溢的廣場舞《小蘋果》，隨着熟悉的旋律響起，大哥哥大姐姐們就舞動起來，我們也情不自禁地跟着唱起來，扭起來。

一年級的小朋友們也不甘示弱，你別看他們年齡小，本領可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏，還有那高難度的太極拳表演，台下的老師和同學都不由自主地豎起了大拇指!

我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》，他們倆一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起來了。

五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱，活力四射。他們還不時鼓動台下的觀眾：“嗨起來，朋友們!”頓時，全場嗨聲連天，掌聲和歡呼聲響成一片……電視台的叔叔都被吸引來了，他還採訪了我們的老師和同學們呢。

校園文化藝術節上，我們盡情展示自己的才能與風采，放飛我們的快樂，我真期盼第十一屆校園文化藝術節早點到來。

藝術校園作文12

我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個巨大的中國結。

我不只是喜歡那個，而是中國結本身。大家一定知道中國結是什麼。原來是一根光滑的紅色絲線。經過民間藝人的巧妙編織，各種中國結如方塊、古錢、魚等紛紛問世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品，在汽車上、家裏和政府機關的大廳裏都能看到。

中國結不僅在外觀上很受歡迎，更重要的是，它們有很多含義。它要麼是幸福的象徵，要麼是愛情的隱喻，要麼是對友誼的呼喚，要麼是對生活的讚美。它有一些快樂的跡象和一些智慧的象徵。它引發歡樂，燃燒熱情.啊，中國結的意思多到數不清。難怪這麼多人用中國結作為給自己和親朋好友的禮物。

在機場，為什麼想出國留學生活的人會有中國結？對於他們來説，中國結有什麼意義？

原來，編織中國結的繩子，無論扭得多扭，拉得多遠，都不會離開它的“頭”。他們覺得自己是繩子，“頭”指的是祖國，是故土。因此，中國結有時是中國人心連心的象徵。

這就是中國結，漂亮的中國結！這就是中國結，一個寓意深刻的中國結！就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明，像世界傳遞着和平與歡樂。

藝術校園作文13

星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋，準備扔掉。

我看見我媽提着包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術課上説，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑着説：“嗯，我等着看你的作品呢。”

我把塑料袋放在桌子上，然後找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。

小軍問：“怎麼辦？”我説：“老師説了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅説：“太好了，我喜歡花。”

我先拿個易拉罐，然後用剪刀把它切成兩半。小軍拿着廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子裏，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。

媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地説：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環境，又節約了資源。”我們聽着，不好意思地笑了。

藝術校園作文14

“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮。歌唱我們親愛的祖國，重新走向繁榮富強！”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際，我們迎着燦爛的朝霞，穿着節日的盛裝，懷着無比喜悦的心情，迎來了我校第六屆校園文化藝術節。

藝術節開幕式上，鮮豔的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的氣球在校園上空隨風飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術節的舞台上，展現自我，挑戰自我。

藝術節期間，表演項目精彩紛呈，歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學在舞蹈排練的過程中，團結一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負有心人，我們的舞蹈《向前衝》，取得了第一名的好成績，為班級爭了光，為藝術節添了彩。

藝術節閉幕式上，我們的舞蹈《向前衝》成為了藝術節的壓軸節目，這是我們的驕傲，我們的自豪。

我們生活在幸福的年代裏，長在紅旗下，讓我們在校園裏快樂地成長，創造美好的未來！

藝術校園作文15

一年一度的校園藝術節已經開始，校園裏到處充滿了歡樂的氣氛。

演出開始了。第一步是讀詩。詩歌閲讀的順序是從低年級到高年級。開始閲讀的學生都很緊張，結結巴巴。我媽提醒我：“你忘不了的話！”我自信地點點頭。輪到我背了，這可能是我第一次上台的原因。我激動得雙腿顫抖，聲音顫抖。我終於朗誦完了，回到座位上，臉燒得像火一樣。媽媽説：“我沒有忘記單詞，我讀得很好。接下來你要唱歌，我媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我感覺好多了。

節目按順序進行，時間過得飛快，不一會兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽》。這一次，我的勇氣似乎大了一點，不再那麼害怕和緊張了。我輕鬆唱完，觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學都在為我鼓掌歡呼，我的臉激動得通紅。

校園藝術節結束了。雖然我只拿了唱功第二，但是我很開心，因為我明白了“我不是隨便成功的”的意思。