“大魚” “小魚” 作文

這件事發生在我幼兒園中班的時候。每每想起我都要憋不住要笑，真是太搞笑了。

那天上午，我們正在上課。老師説要講一個新知識。我沒心思聽，和同桌玩起了“剪刀、石頭、布”的遊戲。隱約間，不時的聽到什麼“大魚”、“小魚”。“魚”有什麼好聽的，這麼簡單的問題我早就會了。我想，於是，我就和同桌玩得更起勁了。

正當我玩得起勁時，我倆被老師發現了。於是就被老師用棍子打了一下手心。當時我心裏恨透老師了，恨不得用學校的廣播來罵她。我心裏很氣，雖然不玩了，可我就是不聽臭老師講課。

過了一天，我氣消了，可是還是很討厭我們的那個臭老師。今天老師讓我們做題目，説是關於寫上“大魚”或“小魚”，兩個數做比較大的寫上“大魚”，小的寫上“小魚”。我心想，老師為什麼讓我們畫魚呢?真奇怪。

因為那時我還不認識字，把“於”認為是“魚”，所以我就在圈圈裏畫上了大大小小的魚。在畫“魚‘的'過程中，很多人都比我快，我很疑惑：怎麼會那麼快?怎樣大的魚算大魚?怎樣小的魚算小魚?我覺得老師給我出了個大大的難題。不管了大的魚我使勁畫的大大的，早就超過了圓圈幾倍，不夠大我就用橡皮擦了重畫，小的魚我使勁畫的小小的，像個小蝌蚪一樣小，不夠小我再改。

就這樣，我擦了畫，畫了擦，費了九牛二虎之力總算把十幾條魚畫完了。望着圈圈裏一條條大大小小的、醜不拉幾的魚。我百思不得其解，我還是不懂老師為什麼讓我們畫魚，難不成老師家養魚了?

作業本收了上去，我的本子上畫了一個大大的“鴨蛋”。

想起當年的事，現在還想笑呢。我每想起一次就笑一次。原來當時老師是讓我們填大於號和小於號，不是畫大魚和小魚。由於我上課時壓根就沒聽，根本不知道什麼大於號和小於號，難怪別人做的那麼快呢!啊，我童年時是多麼可愛，天真呀!

童年是可貴的，古人説的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀”。所以請大家好好珍惜自己的童年吧。