【熱門】小學生週記彙編7篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的小學生週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

昨天剛下過雪，地上濕漉漉的，起牀後，奶奶就叫我去菜地裏捉蝸牛餵雞吃，一來讓雞增加營養多生蛋來；二來可以保護菜地裏的茶，可謂一舉兩得。

“好的，我這就去。”我拎起小桶一個箭步奔到菜地，只見一棵棵小白菜排着整齊的隊伍，葉子綠得像翡翠一般，一顆顆小露珠趴在菜葉上，在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風光啊！“哎呀，差點忘了幹正事，快點捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒有發現蝸牛，這時，奶奶走了過來，看到我的小桶裏空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶對我説：”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方。“聽了奶奶的話，我又開始尋找。終於，有一隻蝸牛被我找到了，它正在菜葉底下“睡覺”呢！被我打擾了好夢，它還不樂意呢，正慢吞吞地擺動觸角，扭着黏糊糊的身子“抗議”呢，我用手輕輕一搖，呵，這回它反應倒挺快，一下子把身子縮進了殼裏，“咚“的一聲，它已經是我的桶中物了。

不一會兒，小桶裏就裝了一大堆蝸牛。看來呀，做事光靠嘴是不行的，要多用眼睛去看，多用腦去思考，瞧，今天我的收穫可真多呢！

小學生週記 篇2

今天，我們進行了野炊，嘗試自己做好吃的食物。中午，我們在一片空曠的土地上進行野炊。

我們的桌子旁邊只有四快磚頭，沒有爐子，看來只能自己生火了。我在周圍找來乾草和小木塊，並把它們鋪在一起，當鋪了很多層後，我找來一根又長又硬木棍，在頂部塗上一些酒精，然後去向六（五）班“借火”。當我借到了火後，把它放到了乾草堆裏，火燃了起來，我趕緊把剩下的小木棍放入火中。我再以同樣的方法把旁邊的那堆火也生了起來，洗菜的同學也把食物都洗乾淨了。米也洗好了，放在第二堆火上煮着。邵菲把一個鍋子放在第一堆火上，我們即將“大展拳腳”，我不禁有一些興奮。

第一道菜是：炒捲心菜。王杉把油放進鍋裏，邵菲把菜葉扔進鍋子裏，菜葉發出“次拉茲拉”的聲音，她然後拿起鍋鏟，在鍋子裏炒來炒去，不停的翻動着菜葉，然後加入調料。菜葉被翻動地時間有點長了，有點焦了。邵菲和王杉一起把菜盛了出來。在她倆炒菜時我也沒有閒着，我把木材塞在兩堆火裏，可是火再燒的時候，有很多煙，薰得我“聲淚俱下”。在這過程中，有一件有趣的事：我們本來打算第四碗菜煮湯，可是打水的還沒有來，於是我們炒了一碗“金針菇炒油豆腐”，那碗菜味道還不錯呢！

當我們品嚐了自己親手做的食物，雖然沒有那麼美味可口，可我們也心滿意足了。

小學生週記 篇3

假如我有兩顆寶石，我送給我最敬愛的雷老師和姐姐。

因為敬愛的雷老師，不僅令我敬愛尊重，還令我喜歡她！因為他公私分明，對學生關心，而且老師還是一位漂亮的女老師呢。雷老師教導有方，每一節課的內容我都聽得懂，聽得津津有味。唱完了沒有？不會做的作業，所以一定要給一顆雷老師！

至於姐姐嘛，姐姐是一個兩面性的人，一面和藹可親，温柔善良，一面就是兇不拉嘰的姐姐了。因為他兇讓我寫作業，字也隨着變好，不過姐姐最大的缺點就是愛打人，姐姐和藹可親，温柔善良時，給我的童年添加了許多色彩，那時姐姐會陪我玩好多好多遊戲呢，如：狼人殺，好好喝茶，誰是卧底？警察和小偷，貓和老鼠，紅綠燈等……好多好多呢。所以就説我要給姐姐第二顆。

人生中有許多幫助我們的人，有的人對你嚴厲的人，對你温柔善良，很感謝那些一路陪我成長的人，假如我有兩顆寶石，我願毫不猶豫的換句他們一生的平安喜樂。

小學生週記 篇4

這個小學生假期，我過得開心極了。

10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉下外婆家玩。在農村的美好時光裏，我拋開一切的煩惱，做一隻快樂的小鳥。在樹林中採摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節拍，讓笑聲在空中久久迴盪。

我要一睹大海的風采，感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，X聽海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風呼嘯時的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。

我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，紮根於書的淨土上，吸取知識的營養，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時空機器，作為心靈的橋樑，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。

週記2

每年的十月一日是一年一度的小學生節，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨着風風雨雨，我們的母親祖國已經65週歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日。

一大清早，我們便到了學校，在學校裏，同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。小學生長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，遊覽名勝古蹟，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛着氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢着喜慶的氣氛。裏面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排着長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區的遊人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁着節日出來遊玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的'收入一定十分可觀。

遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京小學生熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢遊北京。

小學生節是一個快樂的節日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，願祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮，願祖國一年比一年興旺、發達!

小學生週記 篇5

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，好像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在很多偉大或傑出的人物身上，總有很多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

小學生週記 篇6

星期五的上午，我們在老師的帶領下，乘着温暖的春風，呼吸着清新的空氣，唱着歡樂的歌兒，一起去春遊。

一路上，桃花兒仰着笑臉，歡迎着我們，李花兒捧着潔白的雲兒，簇擁着我們，留樹保鮮的臍橙黃澄澄的，像一個個喜氣洋洋的小燈籠，惹得我們的心兒啊，像抹了蜜一樣甜絲絲的。

我們就像小鳥一樣飛到了興隆廣場。一到廣場，我們猶如脱韁的野馬：有的迅速爬上一塊大石頭，揮着手大喊大叫，有的飛也似的跑到廣場的舞台上，蹦着跳着；有的伸出雙手像一架飛機一樣轟鳴着圍繞廣場轉圈兒，還有的脱下衣服拿在手裏邊搖邊狂奔亂跑……我們大部隊來到舞台上，圍成很多個小圈兒，然後拿出各自的東西放在一起，分享起來。我輕輕地拿起一根薯條放進同學的嘴裏，同學笑眯眯地撿起一塊糖塞進我的嘴中，我們吃啊、笑啊，突然，一個同學悄悄地來到老師後面，趁老師不注意把一塊爆酸糖塞進老師嘴裏，老師酸得呀，口水流得起絲絲。我們笑倒了，老師也笑倒了。我突然想：春天美麗的景色在哪裏呢？不就在老師和我們的笑臉上嗎？於是我笑得更開心了，腳也朝天了。

開始表演節目了。我們很快圍成了一個大圈，四年級的相聲逗得我們肚子都笑疼了，三年級的舞蹈十分精彩，看得大家鴉雀無聲，我們唱了一首郊遊的歌，得到了大家熱烈的掌聲……

春遊結束了，晚上睡覺，我笑醒了好幾回哩。

小學生週記 篇7

我有一個愛我的媽媽。她不僅在學習上關心我，在生活上更是無微不至地照顧我，我想為媽媽做點什麼報答她。

今天，我發現媽媽下班回來很疲倦的樣子，於是問媽媽：”媽媽，你今天怎麼了？“媽媽説：”我的背有點痛。“我連忙説：”媽媽，快來，我來幫你捶捶背吧。“媽媽笑眯眯地説：”好呀！“於 是我就握緊小拳頭從上到下輕輕地捶。媽媽説：”喲！你真有兩下子，真舒服。“我還為媽媽倒了一杯熱氣騰騰的開水。這時媽媽深情地説：”你真是乖孩子。“聽了媽媽的話，我的心裏美滋滋的。