【薦】我和書的故事記敍文

大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的我和書的故事記敍文，歡迎大家分享。

我和書的故事記敍文1

以前我不太喜歡讀書，有一次，媽媽給我買了一本有趣生動的書，改變了對書的看法。

當天，媽媽去書店買筆，看到一羣人在買十萬個為什麼，媽媽看到這本書很受歡迎就拿到了一本，媽媽回家，我看到媽媽手裏拿着大袋子，蹦蹦跳跳地走過去，我拿着這本書，突然看到了十萬個為什麼。

“媽媽，你怎麼買書？你自己看嗎？”遺憾地問。媽媽笑着説:“這些都給你看了。”我大聲喊道:“我不需要書，我想吃！”我匆匆回到了房間。

晚上肚子有點餓。就在這個時候，我聞到了向房間飄來的菜香。我跑出房間，吃完飯後，我做了一張憤怒的臉，又跑回了房間。

我在牀上什麼也沒做，馬上拿出媽媽給我買的十萬個理由，突然迷上了眼睛，一直看着，媽媽敲門説:“早點洗澡。”我好像沒聽見，繼續讀書。母親輕輕地打開了門。我當時一點也沒聽到。媽媽打開我的被子，看見我在看書，笑着對我説:“漂亮嗎？”

我説:“醜死了。”其實很有趣。洗完澡後，我想我應該向媽媽道歉。我害怕地走過去，吞吞吐地説:“媽媽對不起。”媽媽原諒了我。我進屋繼續津津有味地看書。

媽媽洗完澡，我聽到媽媽進了房間，心裏很高興，鑽進被子裏拿着手電筒照在書上繼續讀書。誰知道媽媽輕輕地打開門，打開被子，發現我在看書，罵狗的血，書也好像是惹麻煩的主人

這次我真的知道了。書裏的知識很厲害！

我和書的故事記敍文2

一説到讀書呀，我的話就多了。

我愛讀書,不過不能説是“打小”就愛讀書，中間還有一個小故事。

在5歲之前，我還是幼兒園的小朋友，那時的我並不喜歡讀書，只喜歡看文字很少、圖片很多的漫畫書，讀到純文字版的圖書時，我就變得很沒有耐心，看着看着就會眉頭緊皺，大聲地説一聲：“沒意思。”就把書一摔，去看漫畫書了。有人會問，“那你怎麼愛上書的呢?”別急，讓我慢慢告訴你。

在我上幼兒園大班的時候，媽媽的朋友送給我一套少兒版的“四大名著”，裏面只是隔幾頁才有一個小圖片，文字居多。開始他們被我打入了“冷宮”，漸漸地我發現書裏的小圖也很有意思，就開始慢慢地接觸他們，就像一個新生兒開始認識世界一樣，沒有多長時間，我開始喜歡上了少兒版的“四大名著”。後來我逐漸擺脱了漫畫，喜歡讀“真正”的書，讀書成了我的最大愛好。夏天，陽台上總能發現我，手裏碰着心愛的書;秋天，院子裏總能發現正在讀書的我;冬天的清晨，懶被窩的我不是為了懶牀，而是坐在被子裏看書;春天，走廊裏又多了一個走來走去的人，那也是正在看書的我。

讓我記憶最深刻的一件事，是一個炎熱的夏天，中午吃飯的時間到了，奶奶催促我去吃飯，當時的我正在看《西遊記》中“三打白骨精”的那一段，我已經陶醉在書中，好像是一隻飛進書中的小蟲，觀看着孫悟空和白骨精鬥智鬥勇，每當白骨精化作人形欺騙唐僧時，我都為唐僧擔憂，而每次孫悟空打死妖精時，我都暗暗慶幸。突然，奶奶又叫我去吃飯，我説“馬上，馬上!”，過了半個多小時，我才從書中回過神來，當我向外一看，菜都涼了，爺爺奶奶仍舊等着我吃飯呢，我頓時有些愧疚。

現在我已經讀了許多大部頭的書了，對書更是愛不釋手，吃飯前仍舊愛説n個“馬上，馬上…”看來書已經真正成為我的營養品了。

我和書的故事記敍文3

我們就在書的季節裏成長。——題記

學海拾貝

書是人類進步的階梯。——高爾基

我在陽春三月裏讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因為新的一年開始了，我需要為之添加能量。於是，我整天泡在書店裏，吮吸着這人類的精神食糧。書中保爾的形象時常讓我覺得我的生命其實可以很輝煌，只不過是需要有什麼東西來激發而已。於是，我這個“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書衣”，為保爾而歌。上個冬天心底積蓄的幾分頹廢，早已灰飛煙滅。眼睛已被書擦的雪亮，生命也從此豁然開朗。

今天，再翻開這本書時，忽然又想起了這句話：苦難是人生的老師。所以，我要為我自己的人生而歌。

書山苦攀

只有清風，才瞭解蓮的淳美。——林清玄

炎炎夏日，不知哪裏的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時之用。登到半山腰時大家一致認為要停下來休息。朋友面對巍峨的大山，激動地振臂高呼，都顯得不安穩。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時候，突然覺得自己非常孤獨，孤獨的身邊幾乎什麼也沒有了。但是，上蒼總是給我意外的驚喜，就是因這種不可抗拒的孤獨的包圍，它使我想到了書本。於是我心潮澎湃，胸懷壯志，開始攀登“書山”。

讀書是一種樂趣，更是一種享受。況且對於讀書這樣的事我們所做的每一點努力，都會得到回報。可謂，一分耕耘，一分收穫。

秋忙疾讀

人的健全，不靠飲食，尤靠運動。——蔡元培

此時已經是深秋了，上半年中大自然造就的山川美景已經開始衰敗，眼前一切都讓人覺得悲傷。可是每到這時候，我總能想起繆爾塞的話：“雕像會朽敗，書籍卻長存。”因此，我的書包裏總會裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書。但我沒有更多的，因為此時已經沒有時間涉入書店了——中考在即。每當我為眼前衰敗的景象感到沮喪時，都會想到它們——我的益友。正如大畫家梵·高所言：“儘管我時常陷入痛苦的深淵，我心中仍然有冷靜、和諧的音樂存在。”

老宅取經

訪得反覓方得之書，挾之而歸，是人生一樂也。——鄭振鐸

整整一個秋天，我都被禁錮在幾乎無書的牢籠裏，被餓的瘦骨嶙峋，牢門剛剛打開一個人的縫隙，我就狂奔而出，一頭扎進書堆，再也不想出來。

很早我就聽説老院的小屋裏，有祖父讀過的書。於是，我整個寒假都泡在裏面，最後，我竟然直接搬了一張牀睡到裏面，與書為伴渡過了短暫的假期。春季開學時，我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生，我應該設法讓它們長久思想。

花季隨花的凋零而逝去，唯有書籍會四季留香。

我和書的故事記敍文4

書，是取之不盡、用之不竭的寶箱，裏面藏着無數的知識；書，是通往未知世界的大門，為我打開一個又一個美妙的世界。書，讓我快樂，也讓我進步。

我上幼兒園時，跟媽媽一起識字，認識了一些簡單的字；長大一點之後，喜歡聽媽媽讀童話書，伴隨書中的故事進入夢鄉；上學前班時，開始看一些繪本故事，通過簡單的文字和圖畫，想象故事的情節；上小學時，我已經可以看帶拼音的圖書了，雖然總是讀得斷斷續續的，但每次都讀得津津有味；現在，我迷上了歷史小説之類的書，我還喜歡讀一些詩集。

書，帶給我豐富的知識，幫助我學習進步。看書時，我常常會把書裏的好詞好句或寫作方法用到自己的作文裏去。我非常喜歡金波爺爺的《綠色的太陽》這本詩選，裏面的詩句“每當我從學校走回家的時候，我常常不由自主地這樣痴想：我能做飄過廣場的那片雲嗎？或做草上的露珠，花間的鳥。”啊，這不就是我放學回家或清晨上學路上，時不時腦海中的“胡思亂想”嗎？書上的描寫，是多麼神奇啊！讀得多了，我除了喜歡這美麗的文字，也開始注意文章的寫作方法。裏面有一首詩，叫作《雲》。這首詩前面一直都在寫景，最後幾句就很自然地舒發了自己的情感。

上次單元的作文是寫景的，於是我運用了詩歌中的方法，寫了我在上學途中看到朝陽、白雲和彩霞的神奇變化，最後表達我對上學校路上美麗景色的喜愛。結果，這篇文章得了滿分！這不正是“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？

書，陪伴我長大；書，帶給我無窮的樂趣；書，是我的良師益友。

我和書的故事記敍文5

記得有一次，媽媽為我精心挑選了一本《感恩小學生的300個親情故事》，我拿到手裏，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我雖然這麼想，但因為這是媽媽的禮物，我還是草草的看了一篇。然後就跟媽媽説看完一篇了。媽媽説：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告訴你，你現在給我去認認真真的讀，否則……哼哼！”唉！果然是媽啊，我在想什麼，她都曉得哎！沒辦法，我只好乖乖地拿起書。希望我能從書裏平靜心情，這時一篇文章映入我的眼簾，寫的是一位母親為救自己的孩子，不惜赴湯蹈火，犧牲了自己。

這本書中的每個故事都包含着非常特別的幸福。看了之後，讓我非常感動，也讓我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，應該成為我們學會做人的一門必修功課。我真正感受到書的巨大魅力，讀書時不再拘於情節，而是學會了感悟書中的內容。現在書已是我最親密的夥伴，讀書其樂無窮。

“書中自有黃金屋”，其實所謂的“黃金屋”就是“源源不斷的知識”，如果你還沒有找到“黃金屋”，那就趕快拿起你的書，去尋找吧！

我和書的故事記敍文6

那是3歲的時候，我對小車很感興趣，每天從幼兒園回來，做的第一件事，就是回家玩兒小汽車去。

那是一個炎熱的夏天，我像往常一樣玩兒車。突然，我覺得少了幾輛車，於是我就翻箱倒櫃地找了起來。突然我眼前出現了一個花花綠綠、方方正正的硬紙殼，裏面還夾着紙的東西出現在眼前。我立刻將丟車的事拋到了腦後，拿起了這個小東西。突然，我看見了一個“鬼臉”，嚇得我轉身就跑，吧“小東西”扔下了。媽媽看我一驚一乍的就問：“你怎麼了？寶貝！”我説：“有怪物！有怪物！”媽媽説：“哦？你帶我去看看！”於是，我把媽媽領到了那個“小東西”前，説：“就是它！”媽媽打開了“小東西”，媽媽笑了，説：“這是書，你看見的鬼只是一幅畫。”我問：“這世上難道沒有鬼？”媽媽説：“當然沒有鬼！”聽了這話，我輕輕地歎了一口氣。但裏面有很多不認識的字。於是，我和媽媽一起看，這是我看書的起點。慢慢地，我上小學了，我認識的字多了，我可以自己看了，不知不覺中，我越來越覺得連環畫的枯燥、乏味。於是，我擺脱了連環畫，走進了中外名著的世界，在閲讀它的同時體會它給我帶來的新的樂趣。我曾幾時想接近中國古代四大名著之一的《紅樓夢》，可是裏面複雜的家庭關係總使我厭煩，直到現在，我仍沒能讀懂。

在讀書的同時，我心中明白：雖然書能幫我們解開生活中的種種難題，可書不是萬能的。在人生這無頁碼的大“書”裏，仍有許多奧祕要靠我們，我們的下一代，我們的子孫後代們齊心協力地、一點一滴地解開。

加油吧！

我和書的故事記敍文7

有人説：“書籍是人類進步的階梯”，這句名言説得真對，我就體驗過。

記得有一天下午，我爺爺回到家，説：“潔潔，快過來看看，我給你買了什麼好東西了。”我趕緊跑過去一看，呀！是一套〈十萬個為什麼〉，正好，我正愁沒書看呢。我立馬拿着書跑到我的屋子裏津津有味的看了起來，書中的知識可真多呀，它解開了我心中的許多謎，比如説吧，我以前從不知道人老了，頭髮為什麼會白？這個問題纏了我幾年了，今天這麼一看，什麼都懂了，原來“頭髮的顏色是由頭髮中的黑色素的多少來決定的。頭髮中的黑色素含得多，頭髮的顏色就深，頭髮中黑色素含得少，頭髮的顏色就淺，頭髮中不含黑色素，頭髮就是白色的。人到老年的時候，生理功能衰退了，黑色素生產得少了，頭髮就漸漸變白了。不過，也有一些年輕人長白頭髮，這是由於遺傳因素或因為有病，從小就黑色素少造成的。”這真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以為只有老人才長白髮，現在我不僅知道了老人長白頭髮的原因，還知道了年輕人長白頭髮的原因了。

書中的知識可真多呀，我這一生怕是離不開它了，它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財富。

我和書的故事記敍文8

書籍是人類精神的寶庫，書籍是人類進步的階梯。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

小時候，我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》。那是多麼動人心絃的故事和善良美麗的人物形象啊！後來我熱忠於《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的三毛；讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策着我努力地朝着理想的目標而奮鬥。

長大了，書依然是我生活中必不可缺的一部分，學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞；書是海，；我是快活的小魚，；自由自在的在書海里暢遊；書是天空；我是快樂的雛鳥在天空中翱翔；從《西遊記》到《紅樓夢》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味，正是因為書的幫助，我空虛，單調的腦子一下子變的豐富，五彩繽紛起來。

漸漸地，我的興趣轉向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什麼的道理。應該説如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。接着我有讀了《百科全書》《探求地球的奧祕》等，無一不令我受益匪淺。

書陪伴我走過了少年的歲月，它似一闋跳躍着的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的.高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富！

我和書的故事記敍文9

我有一個形影不離的好夥伴，陪伴着我成長，給我的生活帶來無限精彩，它的名字就是書。

我是一隻小書蟲，我最大的愛好就是讀書。我貪婪地吸收着書中豐富的營養，有書的日子，真的很美好。這個好習慣源於媽媽的遺傳和教育。當我還在媽媽肚子裏的時候，媽媽就每天讀故事向我傳遞知識和感情；當我來到這個世界後，和媽媽相處時最享受的時光，就是每天晚上睡覺前，母子倆一起坐在被窩裏，相依相偎，一隻大手和一隻小手，共同捧着一本故事書，媽媽一篇一篇念給我聽。我靜靜地坐着，津津有味地聽着，彷彿置身於書中所描繪的世界。講到精彩之處，我會使勁拍手叫好，或者笑得前俯後仰。那一刻，媽媽總會欣慰地看看我，面帶微笑……漸漸地，有的故事被我背了下來，媽媽念上句，我就可以説出下句。而那時，其實我一個字也不認識，媽媽的驚訝不亞於聽到我第一次説話時吐出的第一個音！

我漸漸長大，成為一名小學生，能夠自己識字閲讀了。學校圖書室裏的書籍總讓我着迷，一有空我就跑去那兒借。幾年下來，我先後讀了許多作文、科學、文藝書籍和古今中外的名著。讀低年級時，我還不會作筆記，不會的字就就着拼音念，大有不求甚解的意思。中年級時，我學會了勾畫、記錄書中的優美詞句和精彩情節。在書中圈圈點點成了習慣，有時竟把學校的書也畫得變了樣。還好，我們的老師也是書迷，居然對我的筆記拍手稱好！讀書的過程中，我積累了豐富的字詞句篇，着迷的閲讀使我得到了報償。從三年級開始，我的作文便常常被老師當作範文在班上朗讀，看着同學們投來羨慕的目光，我感到非常自豪——真是“開卷有益”啊！

現在，我升入了高年級，閲讀的好習慣伴隨着我成長，越來越多的優勢也漸漸凸顯出來。我喜好交際，語言表達是我的強項，和同學們日常的辯論中，我是“常勝將軍”；在家裏，爸爸媽媽更不是我的對手，我常常引經據典，把媽媽駁得一愣一愣的。我還是班上的“小百科書”，因為讀的書多，平時又喜歡觀察，腦袋瓜裏裝的東西逐漸增多，需要的時候，隨便抓一兩條出來，就可以解決同學們稀奇古怪的提問。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實完全不同的奇幻世界，那個世界更豐富、奇妙。

因為讀書太着迷，我還鬧出了不少笑話。暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我在家裏的陽台上用三個紙箱搭了個棚子，搬過來幾本中意的書，坐在棚子裏讀起來，真是愜意啊！讀着讀着，我連打幾個哈欠，迷迷糊糊地睡着了。爸爸媽媽下班回家，到處都沒有找到我，着急得不得了，又打電話到同學家找，也沒有。最後還是我肚子餓了，醒來找吃的，看見爸爸媽媽在客廳裏急得團團，忙問：“你們在幹嘛？”心急如焚的父母見到睡眼惺忪的我，半天沒有緩過神來，媽媽首先反應過來，猛地抓住我的衣袖，問我是從哪裏鑽出來的？我很疑惑：“我一直在家啊！你們怎麼了？做飯了嗎？我餓慘了！”結果可想而知，爸爸媽媽聽説我的“藏身之處”後是何等的不可思議！

還有一次，開學了，媽媽陪我去報名註冊，老師發了新書，淡淡的油墨香使我沉醉。我打開一本本嶄新的書如痴如醉地讀了起來，老師在講台上講的內容我都沒有聽見，叫記錄我也無動於衷。老師宣佈放學了，同學們歡呼着離開教室，我卻渾然不知，還沉浸在書的世界裏。直到鎖門的同學要關燈了，媽媽到教室來找我，我才發現：“我怎麼一個人坐在這兒？我在幹嘛？”呵呵，夠搞笑吧！

讀書帶給我許多有趣的經歷，就像一次次旅行，讓我快樂不已，誰也阻擋不了我在書的王國裏遨遊的步履。書就像我的親人，我的朋友，我的家。讀書是我生命中不可缺少的樂趣。

關於我和書的故事還有很多，如果想知道更多精彩情節，請站瀏覽吧！別當真，再見囉！

我和書的故事記敍文10

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“一日無書，白日荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫。”這是劉何眼中的書。“書是寶藏，可以讓你瘋狂。”這是我眼中的書。

去年暑假的一個下雨天，我們鎮全停電了，我在家裏既不能打遊戲，又不能看電視，真是寂寞死了。我在家裏翻來覆去沒有什麼事可幹，這時，我想起了那本我最喜歡看的，但是隻看了一半的書。來到書房，看到書櫃裏琳琅滿目的漫畫和小説，讓我想看書的念頭被放大，可是，書櫃的門被鎖着，到處找鑰匙，才想起，前幾天，鑰匙剛被我弄不見了。沒辦法的我看着書櫃的玻璃，突然，眼前一亮：把玻璃打破了，不就可以把書拿出來了嘛!

説幹就幹，只聽“咔”的一聲，玻璃破了，爸爸也來了。爸爸看到破碎的玻璃，火冒三丈，開始批評我了。但是，我卻一點也沒聽進去，因為，我已經被書中的主人翁吸引了，才沒有功夫去管什麼玻璃啊，危險啊??爸爸什麼時候離開的，我也不知道。

我一個人靜靜的在書房裏看書，一頁，兩頁??我像一匹餓狼，貪婪地讀着，直到媽媽叫我吃飯，我才從書中回到現實。

只要我們喜歡看書，就會像我一樣，着了魔似的，什麼點子都能想出來。

我和書的故事記敍文11

讀萬卷書，行萬里路。

我小時候是媽媽給我讀書。後來我識字了，就開始自己看書。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡裏邊的卡梅拉。之後，媽媽又給我買了本《法布爾昆蟲記》。裏面生動有趣的小蟲子讓我難以忘懷，我十分喜歡那本書。於是我看完了又看，把那本書讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買了幾本《米小圈上學記》，我才把《法布爾昆蟲記》放下來。《米小圈上學記》也很有意思，米小圈和他的好朋友幹出了許多好笑的事。在我看那幾本書的日子裏，時常忍不住捧腹大笑。

我長大了一些後，開始認識更多字了，就經常去國家圖書館看書。有一次，媽媽和我一起去。我一進去就沒影兒了。媽媽找不到我，很着急，終於她發現了早已沉迷在書中的我。我正津津有味地看着《哈利波特》。時間飛一樣的跑了，媽媽説閉館時間到了，快走吧。我大聲反對，説我還有二十八頁就看完了。沒辦法，媽媽只好幫我把書借回家了。還有一次，我在被窩裏看書的時候睡着了，夢裏，我夢到了《哈利波特》裏邊的魔法學院。夢中我坐着掃把飛到了天上，一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈，原來是夢。於是我又迫不及待地繼續讀了好幾章。不久天都亮了，媽媽看到我一晚上都在看書，十分開心，於是那天我又得到了好幾本書的獎勵。爸爸給了我四本《唐詩名篇賞析》。這本書裏有各種風格的唐詩。在詩中我可以體會到詩人的喜怒哀樂，志向抱負。還能體會到各種美景，挺有意思的。

爸爸常説知識就是力量，讀書能讓我們學習到很多知識，多讀書才是硬道理，我要去讀書了。

我和書的故事記敍文12

莎士比亞曾經説過：“書是人類的營養品。”我覺得這句話説得一點都沒錯。像愛迪生一樣，每天都刻苦讀書。而且愛迪生小時候還嘗試孵蛋，愛迪生經過一次又一次的實驗，最終，他成了一個發明家。愛因斯坦小時候學習很差，但他努力讀書，長大後成了一個科學巨人。

從我五歲起，媽媽就督促我讀書，她説：“一天不讀書，長大就沒知識。”我日日讀，月月讀，終於我喜歡上了讀書。

記得有一次，我知道了一本書叫《假如給我三天光明》，一到中午，我便會貪婪的吸收着這本書的精華。到了晚上，等我寫完作業我就會坐在牀上讀書，一會，媽媽走過來對我説：“讀一會就要睡覺了。”知道了。我回答。過了一段時間，好像世界都消失了。我和書似乎融為一體了。過了一會，爸爸嚴厲的説：“快睡覺。”他一看我還沒答應，就生氣了，説：“你再不睡覺我就把你的書扔了。”我回過神來便馬上去睡覺了。但我並不是真睡而是裝睡，等爸爸媽媽睡着了之後，我便偷偷摸摸的把書拿了回來。躺在被窩裏，幸運的是沒有被爸爸媽媽發現。我用手電筒照着來讀書。讀着讀着我便沒有睡意了，但是我的脖子卻感到很疼，就好像有一個東西壓在脖子上一樣。可我並沒有理會，而繼續讀書。等我到十二點半的時候，媽媽發現了我，問：“讀書也要分清時間，晚上讀書會近視的。現在你應該睡覺，明天才能早起。”我説：“好吧。”然後我便乖乖聽話了。

我每次讀完一本書就會明白一個道理，這次我明白的道理是“開卷有益，”不管你讀什麼書，只要用心去讀，才會讀懂其中的道理，也會讀懂其中的奧祕。

這次讀書也讓我懂得了很多知識，幹什麼事情不能光靠蠻力解決，這是不行的，這也要講究智慧，我還知道了，只要讀有意義的書，你只會獲得好處，而不會獲得壞處。

我和書的故事記敍文13

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話説明了書對人類的重要性。我從小就是一個小書蟲，我一旦看起書來就停不下來，甚至可以不上廁所，不吃飯，不喝水。

有一次早讀，我趁老師不注意，拿起我最愛的書《裝在口袋裏的爸爸》夾到語文書裏，津津有味地看了起來，到了最激動人心的尾聲之時，我激動的情緒被老師察覺出來了，老師走了過來，但我還是沒有發覺，只管盡情地遨遊在書中的人物和動物世界中，汲取着書中的知識的泉水，彷彿置身於奇幻的森林裏，突然“啪”地一聲，我從奇幻的森林裏被拉了回來，老師一看到我的書就把我的書給沒收了！像這樣關於我讀書的糗事真是數不勝數。

我愛讀書，因為書是人類寫作的源泉，它像一個小精靈，帶着我們去閲讀，也像一盞燈，在寫作時照亮我們的方向。

我和書的故事記敍文14

成長是一本書，每一頁都記載着令我津津樂道的故事。成長是一本書，每一次翻閲都是無限的驚喜與幸福。成長是一本書，每一冊書的書脊上都留下了我成長的足跡。讀書在我的成長中扮演着重要的角色，今天我就來和大家分享我讀書的故事！

從小，我就是在媽媽讀故事的聲音中緩緩入睡。我喜歡那些曲折動人的故事情節，喜歡書上那些美麗動人的圖畫。每當我睡覺前，媽媽都會給我講上30分鐘的故事。記得四歲的時候，媽媽要是不給我讀書，我就無法入睡。

七歲那年的一個晚上，外婆家出了點急事，媽媽把給我講故事的重任委託給爸爸，就急忙趕出去了。眾所周知，我爸爸可是極其喜歡看電視的，所以不想耽誤自己看電視的時間。而我呢，則趴在牀上哇哇大哭。爸爸實在沒辦法，只好打電話求救媽媽。後來，爸爸只好關上電視，給我講故事，我高興得胡蹦亂跳。爸爸從坐在沙發上看電視的爸爸，變成了坐在書桌前看書的爸爸。這可全是我和媽媽的功勞呀。在我十歲的時候，我看的書越來越多：《水滸傳》《城南舊事》《吹牛大王》等一些有趣的書。主人公的精神激勵着我，在我挫折時給我力量。

十年了，整整十年了。每成長一天，我對讀書就更加着迷一分。我在書海中暢遊了十年，我在書山中攀登了十年。書是人類進步的階梯，是精神的食糧，是智慧的結晶，更是我生活中不可缺少的一部分。

我和書的故事記敍文15

書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事......我小小的房間中有個不大的書櫥，不大的書櫥裏卻塞着上百本的書。

我喜歡看書，這也是有緣故的。小的時候，晚上睡覺前最愛讓父親給我講故事，父親信口便能説出許多，因此心中極為崇拜父親。長大後，睡前愛聽故事的毛病也改不了，父親便從從前買的書中尋出一大摞，一本一本、一回一回的説給我聽。那時候，我便覺着，書是這麼一件神奇的東西。

後來，我便尋思着自己看書。可家中的書大都是文言的，看起來費勁又難懂，於是便想着自己買書來看。起初不知什麼書好，便就什麼書都買，浪費了不少的錢。可父親是個極愛惜書的人，從未丟掉過買來的書，以至於家裏現在還用着八三年出版的詞典，且嶄新如初。

父親見我這麼糟蹋書，買來了也不看，心疼得緊，便帶我去就近的圖書館辦了張借書證，讓我到那兒找書看。

我在圖書館裏借了不下兩年的書，才找着了真正對自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個遍，這便再也待不下去了，轉戰到書城，樂呵樂呵地買書去了。

父親最愛魯迅的書，言傳身教之下，我便也愛看魯迅的書。事實上，起初也並非愛看，只是盲目的崇拜罷了。小時候根本看不懂魯迅的文章，只是覺着父親説的、做的總是對的。上了初中之後，無意中看了幾篇魯迅的文章，竟不自覺地迷上了。母親總説這是遺傳，我卻覺得，這是命中註定。魯迅的文字，沒有華麗的修飾，沒有浮誇的比喻，字裏行間都是最真實的生活。這也是我一直追尋的，最“簡單”的故事。

曾經袁枚提出過“書非借不能讀也”，我卻認該是“書非買不能讀”。在我的心目中，書是有靈性的，是有歸屬感的。我總認為，有了主人的書是無法歸屬於自己的，故而每每讀借來的書，心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖，好書非要自己擁有不可。

父親總説我對書的理念很不同，或許也正是因為這樣，書籍於我而言並非只是獲取知識的工具，更是傳遞給我樂趣的特殊的朋友。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴着我成長、生活，因此，我無比欣慰。