【薦】有意義的活動作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的有意義的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有意義的活動作文1

這個學期，我校進行了一次很有意義的養蠶活動。現在，我的蠶寶寶全部脱皮了，有一條還開始吐絲了呢，而且長得壯壯的。這次活動使我認識各種動物的生命週期。同時在我用心呵護蠶寶寶,養育蠶寶寶時,就會體會到養育一個生命的辛苦,感受生命,珍愛生命。

在充當蠶媽媽的幾天裏，我一直很用心地去呵護我的蠶寶寶。但隨着蠶寶寶的長大，它的需求也不斷提高了：一天得幫它清理糞便兩三次，而且吃的必須是新鮮的桑葉。其中有幾條蠶食量特大，一會兒工夫便吃了一大片的桑葉，學校發的兩大袋桑葉都快不夠吃啦！這也使我體會到爸爸媽媽養育我的不易。我只是養了幾條蠶寶寶11天，就辛苦得不得了。那爸爸媽媽呢？他們養育了我11年啊！不辭辛勞，無怨無悔。而我，卻沒有真真正正地為他們分擔過。

今天，我和媽媽清理糞便時，發現有一條好像在吐絲。定睛一看，果然如此。蠶昂着頭，上半截身體左右擺動着。把那根絲線艱難地從口中一點一點地抽出。我想吐絲一定是一個痛苦的過程，那最長可綿延1.5公里的絲在它的體內是怎樣纏繞着，最後又被扯心裂肺的揪了出來。想到這兒，我不禁黯然神傷。媽媽拍拍我的肩膀，説：“慢慢地，蠶吐出的絲會結成了一張薄餅，細膩光滑。而它原先結實的身體卻逐漸萎縮，最後只有2-3釐米那麼長。”“啊？它的生命就這樣走向了盡頭？”“不是的，傻孩子，”媽媽笑着説，“過幾天，萎縮後的蠶的頭部逐漸蜕掉，變成了蛹。”“然後呢？”我迫不及待地問。“過了幾天蠶就破繭而出，成了飛蛾。”啊！原來是這樣，生命是如此的神奇！

“春蠶到死絲方盡”，蠶到它臨終的那一刻還在吐絲。這多像我們的老師啊！老師把畢生的精力都傾注在我們身上。而可愛的蠶不就像我們的老師一樣可敬嗎？

這次養蠶活動，讓我學到了很多，比如：感恩父母，感謝師恩，珍惜生命等。是的，生活給予了我們許許多多的啟示。讓我們多感受生活，多去留意大自然給我們的啟示吧！

有意義的活動作文2

冬日，温暖的陽光照在我們身上，我們就像一羣歡樂的小鳥來到青少年科技文化活動中心，參加有趣的綜合實踐活動。

活動內容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導課後，就來到充滿樂趣的科技館。當看到巨大的飛碟時，我好奇地想這個龐然大物裏面到底有什麼呢？我細細地觀察起來，發現有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點等。我認真地駕駛着，感覺有趣極了！當我操控完，發現頭上全是汗。走出操控室，同學們紛紛圍過來，七嘴八舌地問，裏面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。

接下來，我去了一間奇怪的房間，當人走進去的時候，整個人都會顛來倒去。我在裏面晃來晃去。突然，耳邊傳來一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來到影院，走進去發現我們的前後左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個位置躺了下來，滿懷好奇地等着。突然，電影開始了，影片講的是海洋動物嚮往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現，是那樣的有趣而又富有立體感。

看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的演奏；來到二樓打鼓的地方，驚奇地發現這裏的鼓居然沒有面。雖然沒有面，但是打進去卻有聲音，好神奇啊！當看到一種叫電力球的東西時，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺，好刺激啊！

從科技文化活動中心出來後，我們就去東太湖生態園欣賞冬日暖陽下的美麗風光。這裏的風景美不勝收。地上的草兒在陽光的照耀下越發青翠；幽靜的樹林裏隱隱約約聽到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地遊動……同學們有説有笑，心情非常愉悦。

今天的活動真有意義啊！我們不僅快樂地學習了許多的知識，還有了不少新的發現。

有意義的活動作文3

今天，天氣格外炎熱。天上的太陽照在臉上，火辣辣的，感覺要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實踐的步伐。

到了那邊以後，我看見我的同學們格外興奮，我們先玩了一會兒。等人到齊了，有一個阿姨叫我們集合，這個人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣，歡快而又耐心地講着1-8號的工作，每人一個崗位，四五分鐘輪流一次。這樣，每個人就可以體驗每個崗位的辛苦和樂趣。第一輪我要當甜品的收銀員，我心裏樂開了花，簡直就要飛起來了。首先要對顧客説‘“您是不是會員啊？”是就點一下“會員積分”，不是就照舊。我明白了怎麼操作。過了一會兒，一個顧客來了，我又興奮又有點緊張。我連忙問：“您是不是會員啊？”她説：“是的。”我點了一下“會員積分。”然後，我詢問了他們的需要點了餐。接着，他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。後來又來了一個阿姨，這次我做的得心應手。時間一分一秒過去，我完成了第一個崗位的任務。

接下來，交換，準備完成第二個任務，就是訪問，訪問就更難了。就是找五個人回答問題。剛開始，我看到一個打電話的人，我心裏很矛盾“要不要打擾他呢？”最終，我想了想，沒走過去。時間像沙漏裏的沙子，一點點流逝，我急得像鐵板上的魷魚，都快打捲了，怎麼辦呢？我鼓足勇氣向一位男士走去，沒想到他沒拒絕我。我有了第一次的經驗就很容易了。不一會兒，我就做完了第二個崗位。之後，我又做了擦桌子·掃地·迎賓……

很快，所有人都體驗完了。歡歡阿姨給我們每人發了一張獎狀，我們歡呼雀躍。然後，在門口拍了集體照，拍完後，我們依依不捨地離開了那裏。

這次活動讓我明白了：任何一個小小的崗位都有它的辛苦，只有努力用心的去做，沒有做不好的事情。

有意義的活動作文4

“背上書包，掛上相機，準備出發！”人們常説，多植一棵樹，就會給這個城市多添一份綠色。

今天，我們廣電小記者團就一起前往孔雀東南飛景區植樹咯……坐在車上，我們欣賞着一路的風景。向外望去，一大片金燦燦的油菜花盛開了，放眼望去，似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會兒，便到達了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛情聖地。

走進大門，一塊孔雀石雕印入了我的眼簾，我們一邊走一邊欣賞着漢朝的古城風貌，頓時，我彷彿穿越千年，夢迴大漢……

“快來領小樹苗咯……”呀，趕快醒醒，我一路小跑着。來到草坪上，找到我們的種植區。植樹活動開始了，我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹。首先，我倆選好小樹苗，接着，我們領來鋤頭和鐵鍬，“嗵—嗵—嗵，”我賣力地刨着土。挖着挖着，我便累得上氣不接下氣了。哎呀，原來看似一件容易的小事情做起來，還真有點難呢！張亦然看見後，便接過了我的鋤頭，“讓我來刨！”就這樣，你一下，我一下，一個小樹坑終於讓我倆挖好了，看着挖好的樹坑，我倆互相敬佩着。這不，越幹越有勁，連頭上的汗都顧不得去擦。取來小樹苗，我倆小心翼翼地將它種下。我扶着小樹苗，張亦然拿着鐵鍬將土慢慢往坑裏填。這時，我轉過頭看向同學們時，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，像一隻只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動呢！“張亦然，你扶着小樹苗，歇一會兒，讓我來填土吧！”“好嘞……”終於，功夫不負有心人，在我倆的共同努力下，小樹種好了。媽媽端來一盆水説：“快給小樹澆澆水吧……最後，我倆給小樹繫上了事先準備好的願望卡，希望小樹和我們一起共同成長！

哦！我們的小樹種好咯！咔嚓一聲，媽媽將我們的喜悦定格在此。啊！一次繁忙而有意義的種植活動！看着我倆共同栽種的小樹，我們露出了滿足的笑容！最終，我們獲得了最佳植樹獎！

多種一棵樹，多添一片綠色！讓我們共同保護環境，讓小樹健康茁壯成長！

有意義的活動作文5

今天是星期一，也是學校開學的日子。一大早我就來到學校，剛進校門，猛然發現學校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。

這次義賣的東西是書皮，幾個家長七手八腳把一根繩子綁在樹上，繩子上用別針固定了各式各樣的書皮，來吸引需要購買書皮的同學。因為書皮比較多，我們分成了好幾個義賣組，義賣活動就這樣開始了。

唐老師把我分配到朱靖琳同學一組，讓我負責推銷書皮。我馬上進入了角色，一手拿着一張書皮，眼睛像雷達般到處掃視，尋找推銷對象。突然我發現一位穿着羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽着一個小男孩朝我們這個方向走來，我趕忙迎上前去，禮貌地説：“這位阿姨，需要書皮嗎？您看我們的書皮多漂亮，價格也……”還沒等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手説：“我們只看看，不需要，”説完便和那個小男孩轉身離去。我心裏不禁咯噔一下，心想今天怎麼啦，剛開始就出師未捷。看來得使我的殺手鐗了，這時恰好來了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過去，把她領到我們的攤位前，然後滿臉堆笑，温柔而又耐心地向她介紹我們的書皮，“小妹妹，你看姐姐的書皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價格便宜，全部一元，這種價廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到。”在我的花言巧語下，小女孩馬上找來她爸爸，扯着他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買姐姐的書皮，姐姐的書皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買了五本。

在看看旁邊同樣在為義賣活動做貢獻的陳炤旭同學，他的工作主要是收錢。每當有人買完書皮付款後，他就會接過來，把錢摺好展平，然後一手拿着一疊錢，一手往嘴邊沾點唾沫，認真地數着，還沒數完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數完錢後他就會用別針把錢別好，小心翼翼放到一個盒子裏，還時不時盯上一兩眼。只要有人付了錢，他又會把所有的錢從頭至尾數一遍，好像越數錢會變得越來越多似的。

通過大家近一個上午的努力，我們的書皮像變魔術似的所剩無幾，陳炤旭同學裝錢的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悦的笑容。這次義賣活動也讓我收穫很大，感覺不僅靠我們的勞動和汗水賺到了錢，更重要是體會到了爸爸媽媽賺錢的不容易。

有意義的活動作文6

盼望着，盼望着，星期五來了，學校採摘義賣節的腳步近了。

呵，可不是嗎？同學們對這一天的等待已久，終於是等來了。

那個中午我可真是孤陋寡聞了，在那無聲無息的課堂上，同學們似乎都在等待着什麼，果然一聲“下課”，同學們就向門外擠去。分飯的同學跑向食堂的速度，連奧運會冠軍都要驚歎。同學們，狼吞虎嚥吃下飯，早已做好充分的推銷準備。果然在老師們的講話即將結束，那一聲“開始”響徹全校後，個個“行家”們就開始了自己的經商。

我現在面臨最大的危機就是身無分文，唯一的賺錢方法就是賣那摘來的那12個酸澀的山楂果子，我算了一下，如果一塊錢賣三個，既不貴又能賣出去，最後得個四塊錢也不錯，可誰又會想到後面發生的奇蹟？

本以為會非常順利，沒想到走遍操場也就兩個人願意買，沒法子，只好改為一塊錢四個，也只有一個同學買了，現在還剩下兩個果子了，後來也在我的千難萬阻下換來了一支筆，結果又和別人換了一隻高科技壞筆，最後走了大半個操場，終於把這隻筆賣了三塊錢，經過一番周折我很高興地將這這六元錢給了班長。

我又開始了，我的“經商”傳奇。我在地上撿了一個櫻桃般大小的果子，就開玩笑似的滿操場跑，但是隻有我自己知道，這也是一塊錢的希望。我跟一個哥哥説可以換塑料袋，可那個哥哥沒有，在我的口若懸河下，他給了我一個紙杯，又在我的大力推銷下將紙杯賣了一塊錢，我是不是很厲害呀，哈哈哈……我沾沾自喜。

聽到這兒，你可能很驚訝，就這樣的山楂果子又酸又澀，又不好吃，還能賣錢換東西？還有人要？因為大家都知道這些錢最終是要放入學校的愛心基金會裏的，那些哥哥姐姐其實不是想要那又苦又酸的果子，他們只是想以讓別人快樂的方法向基金會捐錢。基金會的錢最終會給那些出現變故的家庭，會幫助需要幫助的人和家庭。

七塊錢微不足道，像大海中的一滴水，但是它代表着一份愛，這份愛積少成多，就會變成大愛，我想這才是這場活動的真正意義！

有意義的活動作文7

上個星期三下午第二節課，我們旭日中隊在教室裏召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。

活動開始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成説的和我找的恰好一樣。他説：“沒有一種遺產比誠實更豐富。意思就是誠實比什麼都珍貴。”接着，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀後小組討論説説從故事中學到什麼。

我讀的是《一千棵櫻桃樹》，這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結果的果樹。可是，華盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒有責備他，還表揚了他能幹。但華盛頓聽了父親的誇獎，慚愧了，向父親承認了錯誤。 父親聽了高興地説“你不愧是個誠實的孩子。對於你的誠實，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹，應該受到批評，但是你沒有説謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不願意聽到你説謊話。”同學們聽完這個故事後，紛紛發表自己的見解。趙成説：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當我做錯事後，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以後我可要記住，做一個讓爸爸快樂的好兒子。”餘杭琦説：“唐老師經常教育我們的，一個人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇於承認，知錯就改——”

聽了同學們發自肺腑的話，我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹要長大，必然要經受風雨的洗禮；少年要成才，必然要經歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中，人人都會犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當作前進道路上的堡壘去攻克，有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰勝自我。我想：以後我犯了錯，一定向華盛頓學習，做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。

有意義的活動作文8

3月5日，學校大隊部給我們下達了一個超級任務，為了讓小朋友感覺媽媽養育子女的辛勞，每個小朋友帶一隻雞蛋，用你自己最好的辦法來照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務，我們全班所有同學都一蹦三尺高，因為大家都想感受一下媽媽養育的辛苦。

回到家，我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上，找來了一個大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進去，我正為我的傑作高興、歡呼時，一不小心，我把“我的孩子”弄到了地上，這下可把我嚇壞了，我馬上打開盒子，還好，“我的孩子”沒碎，只是裂了一條細細的縫。這下可把我急壞了，找來了一隻只袋子，裏三層外三層地包在“我的孩子”身上，但是，我還是不放心，又找來了碎海綿，放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來。

第一天，我剛到校門口，就看到許多小朋友的蛋已碎，這時，我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會碎掉。難熬的第一天總算風平浪靜地過去了。

第二天，不幸的事總算髮生了。課間的時候，老師讓我到辦公室去拿作業。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了，當我回來，這時我看到“我的孩子”不見了，我急得像一隻熱鍋上的螞蟻。一會兒問這個：“你有沒有看到我的雞蛋？”一會兒問那個：“你有沒有看到‘我的孩子’？”當我問到明明時，他漲紅了臉，吞吞吐吐地説：“我……我……沒有。”我一看他的臉色，明白了，從他的桌洞裏找到了“我的.孩子”，還好。“我的孩子”沒“流產”。

第三天，為了不再發生這種事情，走路的時候，我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護蛋行動總算結束了。通過這次活動，我感受到媽媽養我是很辛苦的，她要懷我十個月，而我只保護了三天就差點碎了，我們應該珍惜媽媽養我們的艱辛。長大後，開創出一片屬於自己的天地來報答您！媽媽，3月8日是您的節日，在這裏，我衷心祝您節日快樂！

有意義的活動作文9

今天是星期六，我滿懷心喜的在實驗小學門口等着老師和同學們。因為，今天我們“金色少年報”組織了一次有意義的活動——去“水口採風”。參加活動的有來自長興、湖州、南潯等各個學校的小記者。

開始出發了，我們按秩序慢慢地走上了車。在乘車過程中，我們學會了謙讓，與別人一起分享自己的快樂。不一會兒，我們就來到了水口。我們先到了茶園裏，茶園裏的茶樹整整齊齊，彷彿是一片片綠油油的菜地，我們看着那些農民們採着茶葉，我們也開始去採茶葉。我們一隻手拿着小黃帽，一隻手採着茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來。我彷彿在品嚐着這發出清香的茶味。接着，我們走進了竹林裏。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土裏探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現在正在造的“貢茶院”，聽説我們長興縣還投資了一億元呢！中午，我們進了一家“農家樂”飯店。品嚐着每位佳餚，心裏別提有多開心。時間漸漸過去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘着車又去了“霸王潭”。“霸王潭”裏是懸崖峭壁，山也是那麼的高、那麼陡。再走過去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來，真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺可真舒服又涼又甜。接着，我們舉行了一個“尋寶”的遊戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎品。“尋寶”的遊戲開始了，我聽見別的小記者已經找到了，我心裏別提又多着急。心裏拼命説“我一定要找到！我一定要找到！”時間一分一秒的過去我心也越來越緊張了。遊戲結束了，看別的小記者領着漂亮的獎品。可我卻沒有一個獎品，我心裏覺得很不高興。雖然，我沒有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細觀察才會做好每一件事。

今天，真是一次又意義的活動！它讓我學會了相互謙讓，學會了仔細觀察。

有意義的活動作文10

今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節課下了，老師説：“不能出去玩了，要不然就會把教室踩的全是腳印。”同學們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個廁所，回來跟我們説：“咱們玩貼鼻子的遊戲吧！”老師把張博文叫上講台，目的是為了讓他畫貓頭。張博文把貓頭畫好了，彎彎的眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎麼沒有鼻子？老師説：“安靜下來，遊戲規則就是：黑板上有一個貓頭，在貓頭上畫一個鼻子，不過要把眼睛矇住，誰要上來？”同學們紛紛把守舉起來，像一片小樹林。老師突然説了一聲：“汪海蓉。”我帶着激動、高興的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動，“咚”的一聲，腳踢到講台了，我抬腳走上講台，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點右點，堅定地在黑板上畫了一個圓圈，下面傳來一陣笑聲，我知道肯定畫錯了，就把它擦掉。第二次又畫了一個圈，同學們哈哈大笑，肯定又畫錯了，我又把它擦掉了。第三次畫完了，下面鴉雀無聲，我想：這回我肯定畫對了。我正要摘紅領巾，同學們一下子又笑了起來，等我把紅領巾摘下來一看，我也忍不住笑了，原來同學們知道笑聲會露出破綻，所以最後一次我出錯時就沒笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個鼻子，實在是太可笑了！

老師又把丁璇叫了上來，老師把她眼睛矇住，她像剛剛學走路的小孩一樣上了講台，在貓頭上左點點，右點點。我們都很着急，你畫呀，還在這兒亂點！突然她停下來了，很堅定地畫了一個圓圈，我們驚歎不已，竟然畫對了！她摘下紅領巾，臉上露出甜甜的微笑，這時，不知誰帶頭鼓起了掌，我們也跟着使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅持着……

從這個遊戲當中我明白了一個道理：做什麼事只要有決心，夢想就會成為現實！

有意義的活動作文11

12月31日下午，學校開展了“愛心對對碰，迎新義賣”活動。

下午一點，我們在老師的帶領下，來到了操場上。只見各班攤位前都張貼着義賣海報。六（7）班攤位前居然用彩色氣球做了一個拱門，真是奪人眼球。“營業員”們有的帶頭飾，有的帶聖誕帽。看，那兒有個班級的“安保人員”人人都戴着一副墨鏡，真是酷極了！

許校長的精彩演講開啟了迎新義賣活動的序幕。在全校同學歡呼：“20xx，讓愛飛揚”聲中，大家奔向了義賣攤點。“快來看，快來買，這兒的東西真正好！”“走過路過，不要錯過，買一贈一，價廉物美！”……各種吆喝聲，叫賣聲此起彼伏。每個班級的義賣攤點上擺滿了各種各樣的小物品：有學習用品、圖書、毛絨玩具、同學們自己製作的手工藝品……真是琳琅滿目，看得人眼花繚亂。

我是班級營銷員，只能剋制住想停下來看一看，挑一挑的想法，直奔班級攤位。不一會兒，其他幾個管理員也來了。我們興致勃勃地準備做第一筆生意。可事情沒有我們想象的那麼簡單，一些顧客只是過來看看，並沒有買。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。終於，第一筆生意來了，買家是一個男孩，想買一本書。因為是第一個買家，所以我們非常熱情地招待了他。買完書，顧客沒拿禮品就走了。我們想喊他回來，可他沒聽到。劉晨睿見到了，連忙拿着禮品，飛奔向那個顧客。看着他到了顧客面前那急剎車的樣子，我們頓時哈哈大笑。從那個顧客走後，我們店的生意也漸漸好轉。到後來，有人看中了禮品幸運星，便以xx元的價格連盒子一起買了。再後來，我們只好把禮品棒棒糖也拿出去賣。頓時，我們店的人氣暴漲。雖然我們把老師打算留給大家的棒棒糖都賣光了，但想到這些錢能幫助到醫院裏生白血病的夥伴，大家心裏還是樂滋滋的。

最後我們把義賣所得全部捐入愛心箱中，這代表着我們每個同學的炙熱之心！20xx，讓愛飛揚！

有意義的活動作文12

“譁……”那陣熱烈的掌聲彷彿還縈繞在我的耳旁；那次活動的情景彷彿還浮現在我的眼前……

那是上幾個星期，我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開生面的主題班會活動。在“香港，你好”的優美樂曲聲中，徐徐拉開了帷幕。第一個活動內容是“快樂的節日”，同學們唱呀跳呀，玩得可歡啦！

隨着主持人的話音，一個個精彩的節目接連演了起來。

接着，又搞了“各顯神通”的活動。只見“小畫家”李大衞不聲不響地走上講台，攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的筆，龍飛鳳舞地畫起來。不一會兒，一條氣勢磅礴的黃河躍然紙上，源頭有一匹昂首奮蹄的駿馬，顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫名日“一日千里”，博得同學們的陣陣喝彩。

下面是誰呢？噢！是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一隻小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去，先向同學們敬了個禮，便聲情並茂地朗誦起來：“假如我是一隻刁、白鴿，我要掠過高山越過大海，飛到東方之珠的香港……我願做一隻和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊，她那清泉般的聲音似流水那樣悦耳動聽。同時，也説出了同學們的共同心聲。

接下來還有書法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。

“最後一個節目是搶答題。”主持人邊説邊舉起卡片，“香港有哪幾個部分組成？”“急性子”黃健第一個舉手，連珠炮似的説：“有香港島、九龍和‘新界’三大部分。”“‘沙基慘案’發生的時間？哪一位偉人高瞻遠矚，提出了‘一國兩制’的英明決策？”主持人接二連三地提問，同學們正確無誤地回答着。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序説出幾個成語”時，同學們被難住了。有的皺着眉頭，有的轉着眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同學躍躍欲試，可剛説了個“一舉兩得”，就敗下陣來。

此時，同學們“刷”地一下子把目光集中到我這個“小作家”的臉上，主持人向我點頭示意。我控制了一下自己激動的心情，胸有成竹地站起來，不負眾望一口氣報出：“一馬當先、迎刃而解、回味無窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功。”霎時，雷鳴般的掌聲經久不息……

這次豐富多彩的活動在同學們的掌聲中結束了。

有意義的活動作文13

今天，天氣陽光明媚，陽光中夾雜着一縷縷清風。我們學校做好準備馬上去緬懷烈士們。

一路上，我靠着窗户，望着外面不斷變化的景色，期待着即將到達的目的地，心裏想：“感謝你們，烈士！是你們用鮮血和身軀終於換來的和平，感謝偉大的你們！”

時間既不等人也不快過人。眨眼間就來到了烈士陵園。放眼望去，兩旁的映山紅格外引人注目，粉紅的淡紫的在綠葉的襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯，每走一步我心裏就萬分感慨，這階梯彷彿凝聚着烈士們的血與肉。走上頂端，有一塊高大的石碑力在中間，我肅然起敬，只見石碑上寫着：革命烈士永垂不朽。我們六列中隊站好，主持人用嚴肅有力的聲音説：“同學們，革命烈士為我們付出了許多，我們要……”説完，一位同學拿着一面少先隊員隊旗，另外兩位同學高舉右手頭望前方整齊的踏着方步緊跟着。接着，我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊隊歌》，每一字每一句都振奮人心，迴盪在烈士陵園裏。隨後，我和另一個同學拿起花圈走到石碑面前，緩緩放下，高高抬起右手，悄悄的説“安息吧，烈士們，你們付出了的一切我永遠記在心中”我們走下去時，李校長一臉嚴肅説“你們有沒有想過為什麼國旗那麼紅，國旗上的五角星為什麼那麼閃閃發光？”我若有所思，思量片刻後，在心裏默唸自己的答案：烈士們的鮮血染紅了國旗，用汗水與淚水點綴了閃閃發光的星。果不其然，李校長説：烈士用鮮血染紅了旗幟，用血肉保衞國土，他們的愛國為國精神使得星星為之發光！接下來請同學們獻上鮮花。我拿着已準備好的白菊花和黃菊花，走到石碑前，停了停，在圍着石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩，多事抗戰時期情景，每一幅圖案都那麼生動形象。繞了一圈，我把白花放在碑前，心中慷慨萬千，難以言表。我深深地敬了個隊禮，走回下面。回程了，我回想起剛才的過程，一股崇高的敬意湧上心頭。

烈士們，感謝你們，自己奮身一越火海，換來我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們！

我的感受是：我們不能辜負烈士們的付出，要承載他們的精神發憤圖強，努力學習，憑藉自己的堅厚學識為祖國做出貢獻！

有意義的活動作文14

上個星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學習“視唱練耳”。今天我們除了學習新課外,還要進行視唱的“開火車”比賽。

陳老師先把第８２、８３條視唱曲複習了兩遍，然後讓同學們分一、二組練唱了一遍。接下來就是緊張的分組開火車比賽了。老師會根據每一位同學唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的成績上。這要求每位同學都要唱好，才不會讓本組扣分。

比賽先從第一組的最後一排開始，“火車”依次往前開。開始的幾排大同學還唱的不錯，但到了後來就有幾位同學在第８２條上唱得不好，因為這條曲子的第十二、十三小節有連續四拍的十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車”開完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要勝過第一組！陳老師也鼓勵我們説：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車”開動起來了，我的心裏有些緊張，認真地聽着，告訴自己千萬不能讓“火車”在我這“斷節”。當“火車”開到我身後一排時，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。到這時我們這組還沒有一位同學唱錯，“火車”開得非常順利，我可不能讓我們組丟分啊！當身後一排唱完時，我和同桌趙葉馬上站起來，齊聲按着電子琴裏的節奏認真地唱着。當唱到第十二十三小節時，我們一口氣唱下去，終於順利唱完了。“火車”開到了前面，我坐下來長長地吁了一口氣。

比賽結束，老師高興地説：“陳唐玉潔和田甜小朋友要表揚，因為她們進步很大，這次唱得很好，我們為她們鼓掌，掌聲要熱烈！”我聽了心裏美滋滋的，高興極了！

由於各位同學的出色表現，我們第二組一分沒扣，勝過了第一組，取得了100分，當陳老師宣佈時，我們這組同學不禁大聲高喊：“耶！”因為我們組比賽老是輸，今天是難得的勝利。

這次的開火車比賽我太高興了，因為我受到了表揚，也為小組爭了光。我一定繼續好好學！

有意義的活動作文15

今天，我們班舉行了一次讀書綜合實踐活動，這次活動的主題是“走進圖書館，愛我圖書館；愛護圖書，熱愛讀書。”

首先，我們在教室裏聽賀館長介紹有關圖書館的一些信息，我們知道了圖書館的書很多很多，都是老師利用節假日時間，不辭辛苦，日夜奔波精心的挑選出來的好書，老師們真是太辛苦了!後來, 我們在賀館長的帶領下排着整齊的隊伍，秩序井然地向圖書館進發。

每個閲覽室都有不同的特點。一進六樓，就覺得這裏流露着優雅、清靜的氣息。看那玻璃般透明的桌子，像水晶那樣高雅、潔白，還有用木板做的桌子 ……那裏還有用真皮做的椅子，各式各樣。在那裏，我們特意去坐一會兒，感覺真舒服哇！

接着，來到五樓，啊，這麼漂亮呀！原來這是初中生的閲覽室，大家無心參觀，心裏只想着快點去電腦上瀏覽電子圖書。

過了一會兒，老師説可以讓我們去瀏覽電子圖書了，我可高興了，迫不及待地選了一台電腦坐了下來，便開始瀏覽。哇！電子圖書館裏的書真多呀！我打開了一本電子圖書，這裏面的內容可真豐富。當我正入迷地看着這本書時，老師便讓我們排隊了，我依依不捨地離開了五樓。

緊接着，我們又來到四樓，採訪了閲覽室的工作人員，從這裏，我們體會到了他們的辛苦、勤勞，從而知道了我們更應該好好讀書，愛護圖書。

後來，我們又參觀了幾個樓層，到了藏書室。在這裏，每個人都借到了自己喜歡的一本書。我們如獲至寶，滿心歡喜！

最後我們在圖書館大樓前面合影，作為紀念。美好的日子總是非常短暫，不知不覺上午的活動就結束了。

下午的活動也很有意義。特別是聽一些同學介紹名人讀書的方法以及該怎樣讀書，更使我受益非淺，懂得了我們也要像名人那樣熱愛讀書。

這次活動，不僅教育我們要愛護圖書，還使我懂得了讀書的重要性。這次活動真有意義 ！